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20xx學(xué)年八年級第二學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)[精選合集]-全文預(yù)覽

2024-11-15 07:32 上一頁面

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【正文】 設(shè)教學(xué)情景,設(shè)計程序式的問題,讓學(xué)生在教師的誘導(dǎo)下逐步進行探究發(fā)現(xiàn),讓學(xué)生感受、理解知識的產(chǎn)生和發(fā)展過程。作業(yè)布置方面:本組老師都能按要求布置作業(yè),導(dǎo)航和填充圖冊,并要求在課上嚴格、獨立、認真、保質(zhì)、保量完成。教學(xué)目標包括知識目標、能力目標、情感目標三個方面,教學(xué)過程包括內(nèi)容設(shè)計、訓(xùn)練設(shè)計、方法設(shè)計三方面,在設(shè)計時內(nèi)容,都能認真鉆研大綱,教材,緊扣教學(xué)目標,做到以綱為本,以本為本,以綱扣本,把訓(xùn)練貫穿于整個教學(xué)過程中,在學(xué)法指導(dǎo)時,能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習歷史的興趣,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力和實際動用能力。做到課堂教學(xué)的完全公開,逐步形成了互相觀摩、積極研討的好氛圍。一堂準備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。因此,講得太深,沒有照顧到整體,我備課時也沒有注意到這點,因此教學(xué)效果不如理想。學(xué)生是教學(xué)的主體。課題研究亦有流于形式的時候,以致實質(zhì)性的工作做得遠遠不夠。培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神。課外活動亦取得一定的效果。認真寫好教學(xué)反思、教學(xué)日記并及時進行整理,升華為隨筆和經(jīng)驗。二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面為了提高教學(xué)能力,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,并取得了一定的教學(xué)效果。一、思想政治方面在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。八年級學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)10一學(xué)年匆匆而過,這學(xué)年我們歷史老師的工作既忙碌又愉快。三、今后工作的措施認真專研教材和課標,以課本為主、課標為導(dǎo)向,合理安排教學(xué)內(nèi)容,科學(xué)分配時間,側(cè)重考試考點,為學(xué)生中考作鋪墊。忽視了學(xué)生的基礎(chǔ)知識,對很多歷史事件的分析不夠到位,使得許多學(xué)生對歷史事件理解不夠深刻,記憶不牢。(3)學(xué)習方法,復(fù)習方法指導(dǎo)。很多學(xué)生由怕歷史到喜歡,由差到好。這種情況我沒有急于求成,更沒有拔苗助長,而是從發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。我主要是這樣做的:教學(xué)中不生搬硬套,不搞灌輸式教學(xué)、不提倡死記硬背,教學(xué)中主要采用問題教學(xué)法,讓學(xué)生從問題中學(xué)會自主學(xué)習。由此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點難點,準備有針對性地講。雖然辛苦,但事實證明是值得的。八年級學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)9一、教學(xué)工作總結(jié)精心備教,全面把握新課程標準本人力爭在每節(jié)課前仔細研讀教材然后制定具體的教學(xué)方案,在教每一節(jié)課前,精心準備、認真?zhèn)湔n,充分了解學(xué)生的學(xué)習狀況,做到教學(xué)中有的放矢,不打無準備之仗。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。在教學(xué)上,有疑必問。每一課都做到amp。二、根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。一、注重研究中學(xué)教學(xué)理論積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。在下半學(xué)期改變自己的教學(xué)方法,對學(xué)生嚴格要求,對每一項工作落實到位,并向有經(jīng)驗的老師請教,分析重難點。(八)注重對學(xué)生分析問題能力的培養(yǎng),提高學(xué)生利用已有知識分析解決實際問題的能力。(三)繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。五、下期發(fā)展方向針對存在的問題,下一學(xué)期的工作打算是:(一)加強學(xué)習,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。(二)學(xué)生成績不夠理想。該套試題的命題素材主要來自現(xiàn)有教科書及社會生活實際,試題內(nèi)容靈活,注重生活實際和應(yīng)用。(四)認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。業(yè)務(wù)水平。(2)通過本學(xué)期的教學(xué)對學(xué)生進行了德育教育:通過對歷史文化、經(jīng)濟等和成就講授,激發(fā)學(xué)生愛國熱情和民族自豪感;教會學(xué)生客觀分析評價歷史人物,例如:孫中山、毛澤東、周恩來等人物。學(xué)生基本情況:剛進入八年級,學(xué)生的學(xué)習基礎(chǔ)相對薄弱,從內(nèi)容到學(xué)習方法都不是熟悉的。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),以促進水平的提高。如講“南京大屠殺”這一內(nèi)容時,教師不僅要學(xué)生了解這一歷史悲劇,而且要求學(xué)生進行思考:日本人為什么能在南京犯下這滔天罪行?為使歷史悲劇不再重演,你們青年學(xué)生應(yīng)怎么辦?這樣,學(xué)生對南京大屠殺的認識由感性上升到理性,思維能力得到鍛煉和提高。要進行“四項基本原則教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和國情教育”,“培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和道德情操”。歷史知識內(nèi)容多,條目復(fù)雜,為了達到好的學(xué)習效果,我非常重視課堂教學(xué)效果,爭取當堂課的內(nèi)容當堂消化。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。二、認真?zhèn)湔n,提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué),才會達到更好的39??偟膩碚f,一年來我在歷史教學(xué)上取得了一定成績,但也面臨著一些問題和挑戰(zhàn),比如:如何更新知識適應(yīng)時代的要求?如何讓盡快地轉(zhuǎn)變觀念以適應(yīng)新課改的要求?如何發(fā)揮學(xué)生在課堂上主體地位作用?如何加強學(xué)科之間的滲透?等等,這些問題都是我今后工作努力的方向,我將通過不斷努力,爭取取得更大的進步。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。為了做到這點,我常常搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到的效果。在備課組,經(jīng)常與其他老師溝通交流。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。按照【初中歷史新課程標準】進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。全面實施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生的進步與成長。在日常教學(xué)及復(fù)習中加強了這一部分的力度,逐步提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,因而這一部分相對得分較高?;A(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,因此,除了要用新的教學(xué)歷年武裝自己以外,要提前在初二歷史的教學(xué)中參考和滲透“新課標”的要求。而應(yīng)該重視獲取知識的過程,讓學(xué)生掌握學(xué)習歷史的“基本學(xué)科思維方法”。那種為了留更多的復(fù)習時間而在平時教學(xué)中拼命趕進度的做法,必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”,甚至使部分學(xué)生跟不上的學(xué)生對歷史失去興趣。為了能進一步的提高教學(xué)質(zhì)量,取得更好的教學(xué)效果,我總結(jié)了幾條經(jīng)驗:一、扎扎實實打好基礎(chǔ),拼命趕進度不可取。通過研究課程標準,再根據(jù)學(xué)生的實際情況確立學(xué)習目標。多關(guān)心學(xué)生的各方面成長。在這一環(huán)節(jié)中,如果能夠再讓學(xué)生一起把相關(guān)內(nèi)容齊讀一遍,可能會更有利于加深學(xué)生的印象,會有更好的課堂效果。另外,通過向老教師學(xué)習,使我的教學(xué)水平有了很大提高。因此,對教學(xué)工作更是不敢怠慢,認真學(xué)習、備課,及時對作業(yè)進行批改,虛心向前輩學(xué)習,與各位老師互相交流、互相學(xué)習。實質(zhì)性地開展課題研究,少一色形式,多一點具體的內(nèi)容。雖然辛苦,但事實證明是值得的。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。另一方面,有的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對較少。教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的.,有教者就必然有學(xué)者。新課程的理念落實得不夠到位,傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。學(xué)生在活動中學(xué)會了做人,掌握了歷史知識。努力突出歷史教學(xué)的過程和方法,拓展歷史的教育功能,注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng),充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。(5)、學(xué)習方法,復(fù)習方法指導(dǎo)。開展課外輔導(dǎo),課外活動和研究性學(xué)習活動,如(1)、歷史人物訪談。針對各種可能出現(xiàn)的問題,課前積極參加集體備課,或突破難點,或選擇教法和學(xué)法,或設(shè)計作業(yè),或營造情景。一、主要工作:凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念,促進學(xué)生的全面發(fā)展。八年級學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)3這個學(xué)期我擔任八年級的歷史教學(xué)工作。在各個章節(jié)的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習他們的`方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習計劃,并能認真?zhèn)浜脧?fù)習課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生??偟膩碚f,本學(xué)期備課組活動豐富多彩,各位老師統(tǒng)一協(xié)調(diào)行動、共同合作、共同配合,取得較好成績,今后,我們還將繼續(xù)努力,爭取取得更大的飛躍。作業(yè)布置方面:及時了解每個學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況,精心設(shè)計單元,期中,期末練習題。教學(xué)過程中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,為學(xué)生設(shè)置一些新問題,向?qū)W生介紹問題的條件,指導(dǎo)學(xué)生觀察、分析,而不把結(jié)論直接告訴學(xué)生,讓其自己去思考探索,以自己的思維方式得出結(jié)論,教師及時點評小結(jié),指出最佳途徑,揭示正確的規(guī)律和一般方法。我們能使用多媒體手段進行課堂教學(xué),而且效果都不錯,學(xué)生都比較喜歡,又讓學(xué)生從中得到了更好地鍛煉。當然在教學(xué)工作中也存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。做好課后輔導(dǎo)工作,對學(xué)生的學(xué)習進行指導(dǎo)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,使其保持相對穩(wěn)定性。我做了以下幾方面的努力:課前備好課。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。一、思想方面:認真學(xué)習黨的路線方針政策,認真學(xué)習新的教育理論,及時更新教育理念。為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展、全面發(fā)展為中心的教學(xué)思想。四、積極推進素質(zhì)教育。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習計劃,并能認真?zhèn)浜脧?fù)習課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,以、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。當然在教學(xué)工作中也存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。尤其做好優(yōu)秀生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作,及待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化工作,對待優(yōu)生從贊美著手,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教的更好。為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習,平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。積極參加各種學(xué)習培訓(xùn),并做了大量的理論筆記。重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造、創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展、全面發(fā)展為中心的教學(xué)思想。一、思想方面:認真學(xué)習黨的路線方針政策,認真學(xué)習新的教育理論,及時更新教育理念。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。我做了以下幾方面的努力:課前備好課。學(xué)習從分享開始微果網(wǎng)人人都是好老師組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,使其保持相對穩(wěn)定性。做好課后輔導(dǎo)工作,對學(xué)生的學(xué)習進行指導(dǎo)。教學(xué)成績始終名列前茅。我能認真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在各個章節(jié)的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進工作。第三篇:2012學(xué)年八年級第二學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)2012學(xué)年八年級第二學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)四營學(xué)校張志蘭本學(xué)年以來,本人在工作中,始終堅持全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人。同時,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。二、教育教學(xué)方面:我熱愛自己的事業(yè),積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。為提高教學(xué)質(zhì)量,上好課。精設(shè)教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織學(xué)生預(yù)習教材、如何安排每節(jié)課的活動等。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習歷史的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的
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