【正文】 們還將繼續(xù)發(fā)揚以往“團結(jié)、愉快、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力調(diào)動本年級組全體教師的工作積極性，根據(jù)一年級孩子的年齡特點，開展一些有利于孩子健康成長的活動，讓孩子們在競爭中學(xué)會合作，在競爭中學(xué)會生活，在競爭中學(xué)會創(chuàng)新。第一學(xué)期一年級組工作計劃 篇3一、現(xiàn)狀分析：本年級組有21位教師，有3位新老師，其中有2位是班主任老師。5. 進一步作好“課堂教學(xué)改進計劃”的各項工作，每位老師根據(jù)個人的教學(xué)情況，調(diào)整本學(xué)期的改進點和改進措施。組內(nèi)老師們要認真參與指導(dǎo)與檢查，確保實施的質(zhì)量。對每一教學(xué)內(nèi)容在下周的備課組活動時間進行集體反思。年級利用家長會、家訪、電話訪問等形式加強與家長聯(lián)系，向家長介紹此時期學(xué)生心理特征 以及與之對應(yīng)的教育方式，和人才觀、教育觀 ，形成家校教育合力。并且我們把節(jié)約行動與安全教育放在學(xué)校工作首位，有集會時必要進行交代，有破壞或損壞公共財物時及時糾正并加以通報批評，絕對不予姑息。在年級中開展全民節(jié)約活動。德育工作是我校的重點工作之一，針對于七年級年新生現(xiàn)階段的心理、生理的特點，要求本年級教師們特別班主任能夠做到及時地、耐心地把每件事做細，并在年級中樹立典范，以點帶面逐步推進。健康發(fā)展。第三篇：第一學(xué)期一年級組工作計劃第一學(xué)期一年級組工作計劃集合6篇第一學(xué)期一年級組工作計劃 篇1作為剛從小學(xué)升入中學(xué)的七年級年新生，正處于逐步了解適應(yīng)階段，也是今后工作順利開展和良好學(xué)風(fēng)形成的重要出發(fā)點，因此，加強七年級學(xué)段的養(yǎng)成規(guī)范教育是本學(xué)期工作重點，也是年級穩(wěn)定和良好學(xué)風(fēng)形成的重要組成部分。①10月初對學(xué)生的安全進行相關(guān)教育。八、九月份作業(yè)重點：了解學(xué)生狀況，分批樹立學(xué)生檔案；持之以恒地抓學(xué)生慣例辦理，使學(xué)生養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣。（3）班主任不守時對問題學(xué)生進行思維教育，并隨時查看學(xué)生所帶的刀具等違紀物品，根絕行善積德危險。（5）加強禮儀教育，禮儀的標準和禮儀常識的教授，特別對家長和教師的尊重。加強與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)，組織開好不同類型的家長會，充沛發(fā)揮家長委員會效果與家長密切配合一同辦理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、日子及思維動態(tài)，使校園教育、家長教育和社會教育三者有機地結(jié)合，到達教育的終極意圖。著力進步本身本質(zhì)，加強對新課程、新常識的學(xué)習(xí)，活躍參加爭創(chuàng)作業(yè)，仔細從事講堂教育形式變革，充沛運用現(xiàn)代化教育手法，盡力上好教改試驗展現(xiàn)課，人人爭做教育新秀、能手、名師，每位教師有必要把標準立在課程標準上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點子出在講堂上，保證好課率的進步。（3）重視提優(yōu)補差作業(yè)。學(xué)習(xí)上要照料大部分同學(xué)，抓兩端、促中心，一方面重視補差，避免后進生部隊的擴展；實在做好對學(xué)生自理、克己、自解、自學(xué)能力的培育，墊付典型，以點帶面逐步推動。促進學(xué)生自強、自律，培育學(xué)生養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣。加強提優(yōu)補差，活躍組織學(xué)生參加各類課外活動，力求使學(xué)生全面展開。二、整體方針持續(xù)深化學(xué)習(xí)和研討，改動教育方法，深化教育變革，墊付長時間的教育教育新理念，盡力推動課程的變革與施行。（4）學(xué)生軍訓(xùn)匯報總結(jié)評比九月份：（1）加強學(xué)生的行為規(guī)范，做好儀容儀表的自查和抽查工作（2）貧困生統(tǒng)計工作（3）慶祝教師節(jié)活動（4）慶國慶文藝活動十月份：（1）班主任工作例會，前一階段工作小結(jié)，傾聽反饋（2）主題班會：愛班、愛校（3）貧困學(xué)生座談會（4）部分學(xué)生座談會，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況十一月份：（1）期中考試，考風(fēng)考紀教育（2）認真做好上半學(xué)期階段小結(jié)工作和家長會（3）心理輔導(dǎo)講座，期中考試前后的心理疏導(dǎo)十二月份：（1）學(xué)生座談會，做好偏科學(xué)生的統(tǒng)計工作（2）元旦匯演一月份：（1）期末工作布置（2）班主任學(xué)期考核匯總（3）寒假生活要求組織落實，布置寒假活動（4）結(jié)業(yè)式、家長會第一學(xué)期一年級組工作計劃 篇3時刻少縱即逝，咱們的作業(yè)又將在繁忙中充沛著，在高興中收成著，是時分抽出時刻寫寫作業(yè)方案了。④及時做好分析反饋工作，指導(dǎo)學(xué)生做好總結(jié)和錯題整理工作。各個備課組統(tǒng)一作業(yè)要求和內(nèi)容，嚴格控制作業(yè)數(shù)量，同時教師要認真批改作業(yè)并及時進行反饋。以“備課組”為中心，抓好學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。認真組織軍訓(xùn)工作，通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)、集體觀念和合作意識。通過主題班會等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想和正確的人生觀、世界觀，教育學(xué)生正確認識和處理現(xiàn)實和理想之間的關(guān)系，增強學(xué)習(xí)的持久性，挖掘?qū)W生的潛力。三、具體教育教學(xué)工作（一）、教育工作：加強班主任隊伍建設(shè)，注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗推廣，抓好班主任的培養(yǎng)工作，提升班主任的工作進取心和責(zé)任心，提高班級管理工作的針對性和實效性。因此，本學(xué)期的班主任工作方面我們要做到取長補短，團結(jié)合作，穩(wěn)定整個年級，為任課教師順利開展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。20xx年9月8日第一學(xué)期一年級組工作計劃 篇2一、指導(dǎo)思想“一切以學(xué)生的全面的、可持續(xù)發(fā)展為本”，以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，認真貫徹新課改理念，以人為本，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用；緊緊圍繞高一教育教學(xué)目標，加強教育教學(xué)過程管理，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益；遵循教育教學(xué)規(guī)律，務(wù)實創(chuàng)新，腳踏實地，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量；加強學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進教育教學(xué)效果的提高。使孩子們從小不但懂得熱愛生活，而且體驗到動手勞動帶來得愉悅。繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心，調(diào)動老師們愛校愛生的熱情，通過安全知識培訓(xùn)豐富老師們事故防范經(jīng)驗，減少事故的發(fā)生。 認真檢查督促年級組全體教師常規(guī)工作，平時注意積累對老師工作情況的觀察，如從聽課、學(xué)生手冊、學(xué)生作業(yè)、家長反饋意見、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評價老師一學(xué)期的工作。五、工作措施： 利用科組基金，按照教師突出的工作表現(xiàn)以及取得的成績按等級劃分進行獎勵。 組織帶領(lǐng)班主任認真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論，共同研究“自我管理、自我評價”的`具體措施。為幫助新教師盡快適應(yīng)外校教學(xué)理念和教育機制，采取老教師與新教師結(jié)對子“一幫一” 形式。配合德育處，結(jié)合值周檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。以“輕負荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想成立了以年級組為單位的備課小組。加強年級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用。一周的辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉，孩子們的情緒基本穩(wěn)定了。總之，新的學(xué)期又要面臨新的挑戰(zhàn)，我相信通過年級組老師的共同努力，只要我們“心往一處想、勁往一處使”，我們的各項目標一定會實現(xiàn)。（5）加強學(xué)生紀律教育，培養(yǎng)學(xué)生“自我約束、自我管理”。（3）抓好安全教育，培養(yǎng)師學(xué)生道路交通、消防、防雷、防電、防震、防踩踏等安全自救自護能力，提高安全意識，保障學(xué)生的身心健康。（2）繼續(xù)堅持家訪、信訪、電訪制度，及時反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，獲得家長的支持與配合。體現(xiàn)“以教促研，以研帶教”，實現(xiàn)全年級教師教育教學(xué)水平的共同提高。強化教學(xué)過程管理，改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，狠抓高效課堂，推進課堂教學(xué)改革（1）讓教學(xué)常規(guī)“?！逼饋?，抓好教學(xué)過程“五關(guān)”。（4）加強班干部的管理工作。（2）建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進而協(xié)調(diào)合作加以改進，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。強化班主任隊伍建設(shè)，注重經(jīng)驗的總結(jié)和教訓(xùn)的吸取，使班級管理工作穩(wěn)步健康發(fā)展。強化教師隊伍的工作態(tài)度和工作方法（1）加強年級組教師的思想建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚肯干、能干、會干、敢干、巧干的工作作風(fēng)和無私奉獻的敬業(yè)精神，落實“努力辦好家長滿意的教育”行動。重視班級穩(wěn)定健康發(fā)展，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教會學(xué)生做人的同時教會學(xué)生學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。力求做到：學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，樣樣當(dāng)楷模。發(fā)現(xiàn)問題一定要刨根問底、及時解決，把一切不穩(wěn)定、不團結(jié)的苗頭扼殺在萌芽中。初一時，班級由于控輟力度不一，優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，班級成績不平衡。不可否認的是每一位教師都存在個體上差異，老師們的管理水平及教學(xué)能力和教學(xué)效果也出現(xiàn)了發(fā)展的不均衡。每一位教師都想做教書育人的有心人，積極的在自己的崗位上摸索新的教學(xué)方法、新的管理方法。初二年級是初中學(xué)習(xí)階段一個重要的轉(zhuǎn)折點，是學(xué)生思想品格成型的關(guān)鍵期，也是學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化的一個關(guān)鍵期。本學(xué)期，初二級組繼續(xù)堅持各項工作精細化管理的指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)教師對學(xué)生進行賞識、成功教育，樹立“以人為本、以生為本”的服務(wù)意識，本著“讓社會滿意、使家長放心、受學(xué)生歡迎”的工作宗旨，充分發(fā)揮匯僑中學(xué)主人翁精神，構(gòu)建和諧、團結(jié)、持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀集體。二、年級現(xiàn)狀分析教師現(xiàn)狀分析經(jīng)過半個學(xué)期的工作實踐證明，初二級組教師隊伍是一個和諧、團結(jié)、奮進、互幫互助的集體。但他們能夠虛心的向年老、資長的同事們探討、學(xué)習(xí)。男生活潑好動，接受能力較快，但是不夠扎實；女生安靜沉穩(wěn)，雖然節(jié)奏較慢，但卻成績穩(wěn)定。上半學(xué)期由于班級優(yōu)秀生流失，及更換班主任帶來的動蕩，終于在全體老師的共同努力下安全過渡，且在上學(xué)期初一年級學(xué)生違紀事件較以往個這階段似乎是少了許多，但這并不意味著我們現(xiàn)在的學(xué)生沒有什么問題，這需要我們?nèi)w老師時刻關(guān)注學(xué)生的一舉一動，做好打持久戰(zhàn)，打攻堅戰(zhàn)的準備。三、工作目標全面貫徹落實學(xué)校及各處室工作計劃和實施中所涉及的年級工作內(nèi)容。教師要學(xué)會與時俱進、變通發(fā)展的思維方法。四、工作重點不斷提高班主任管理水平和團隊管理水平。充分調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)教師服務(wù)意識，對學(xué)生一視同仁，不因長相、不因成績好壞、不因其他私利而對學(xué)生分親疏。（4）每月召開一次年級組教師會議，落實工作目標和措施，布置年級工作，使教學(xué)和管理走上健康發(fā)展的軌道。特別是對學(xué)困生做到“關(guān)心、愛心、耐心、細心、恒心”。使每一位同學(xué)都充滿信心、收獲希望。帶動學(xué)困生共同進步。（2）加強教學(xué)研究，研究教材，研究學(xué)生，研究中考變化，提倡同級同科推門聽課，教學(xué)中充分展現(xiàn)“教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位”。落實家校溝通，與家長建立良好的溝通合作關(guān)系（1）落實每周的德育考核成績發(fā)送情況，做的好及時表揚，不到位的及時補充。（2）利用班會課、班級黑板報、班級活動、年級活動等形式，對學(xué)生進行集體主義教育，培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作和競爭的意識。異性同學(xué)交往要注意分寸。使每一個學(xué)生對自己都充滿希望。開學(xué)初，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)下，在各位班主任以及生活老師的愛心、耐心、細心、用心的努力工作下，一年級的孩子們比較順利的度過了，離家、想家