【正文】 張紙、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一粒糧、節(jié)約每一分錢。（2）班主任能認真上好每天的晨會課，每周的班隊課，保證晨會、班隊、思品三塊陣地專課專用。今后，我們將在學校的正確領導下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學生年齡特點的德育工作內容，充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性，促進德育訓練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。下學期，德育處將開展對班主任技能方面的培訓和教師德育管理方面的培訓。師德師風的建設方面仍需要加強。開展植樹節(jié)活動。參加辦事處開展的“民族精神代代傳，學雷鋒學會感恩”的啟動儀式。美文朗誦、書畫比賽都在區(qū)里獲得獎項。開展“千師進萬家”的家訪活動。開展“小手拉大手，警校攜手防詐騙”的相關活動。開展法制安全教育。繼續(xù)開展雅行教育活動，利用國旗下的講話、班隊會、校本課等教育陣地對學生進行教育，規(guī)范自己的行為，使學生的文明習慣有較大改變。充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用，開展各式各樣豐富多彩的活動。開展隊前教育，教唱隊歌，少先隊禮儀知識，加強對未入隊學生的宣傳教育。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī)，細化了班級管理，把每一項制度落到了實處。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學習習慣、節(jié)約糧食和安全教育上。德育處做了大量的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結對幫教教師和措施，增強教育轉化的責任感。本學期著重加強對校園廣播站建設、利用國旗下的講話和各班黑板報對學生進行教育。做好少先隊小干部的選拔、培訓工作。開學初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，對班主任每月工作進行總結，并對下階段工作作出部署，學期末寫出工作總結。舉行本學期課題研究匯報會。在課間和課前預備的時間段少先隊要嚴抓在校內，樓道里追跑打鬧的現象，一經發(fā)現立刻制止，杜絕安全隱患，加強紀律要求。(2)各班接受監(jiān)督崗學生的紀律檢查。國旗下講話、集體紀律訓練或各項重大活動等，全體師生準時到位，正（副）班任要在本班隊伍中維持紀律，任課教師在學生隊伍后面整齊地站成一排。在德育常規(guī)工作中把紀律與安全作為重點。以思想教育明是非，以行為訓練樹習慣，以監(jiān)督檢查立標桿。(2)做好班隊干部的培養(yǎng)工作。建立年級之間，組與組之間的德育教師互助機制。(1)引導教師充分利用學校豐富的學習資源，加強德育理論學習。，想辦法，促進學生養(yǎng)成教育快速見成效。提升整個小學部的班主任管理水平。王昕慧學生被評為省級優(yōu)干，36名少先隊員獲開發(fā)區(qū)優(yōu)秀少先隊 7 員稱號。通過練習校園集體舞，愉悅了學生身心，培養(yǎng)了他們健康的審美情趣，改善了學生身體形態(tài)和機能，提高了身體素質，培養(yǎng)了集體主義精神，使學生得到了生動活潑的發(fā)展。他們優(yōu)美的舞姿、朝氣蓬勃的精神風貌為校園增色不少。：2013年4月25日，秦皇島市教育局國學督導檢查組對我?！皣鴮W經典誦讀示范校”進行檢查驗收。： 4月25日下午，秦皇島市教育局對我校德育三年工作的檢查驗收。（2）制作“中國夢心愿卡”。(1)開展“我的中國夢”口號征集活動。通過形式多樣的軍事訓練培養(yǎng)學生們的團隊意識，增強他們團隊協作能力。5 下午去奧林匹克公園。（1）低年段開展了莊重的入隊儀式及基地匯報演出。:從開展評比活動到現在共有8名學生獲得金星，180多名學生獲得銀星，本項評比在全校范圍內樹立先進，表彰典型，也在學生中間掀起了爭做明星的熱潮。將所有記錄的檢查的過程，在德育處裝訂成冊，對突出的問題，我們采用紅筆勾畫，表示重點并記錄整改措施及責任人，使得工作進一步細化。（1）制定開發(fā)區(qū)一中小學部德育管理流程圖，確保了工作組織有序。在班主任例會上，改變一言堂的局面，由三個年段的段長先對本年段的紀律、衛(wèi)生、安全等工作進行小結。（四）間操管理進行改革。（三）組建金星學生檔案。七位德育負責人就本學期的課程等相關事宜進行了研討，趙校長進行了講話，對各基地為學生所付出的辛勤勞動表示感謝，同時也表示為了共同的一個目標，為了孩子們終生學習，將持之以恒的堅持下去。德育處在上學期辦了12期小學德育周報的基礎上，召開了周報總結會，本著揚長避短的原則進行改版，將原來的六個板塊變?yōu)榘藗€板塊。一路上，我們共同學唱了《母親》這首歌。開展班主任感恩母親節(jié)活動。學生名片及課程表、班委會成員、值日表）（2）班級外側文化墻建設。期末我們評選了6位優(yōu)秀學員進行了表彰。小學部班容量大，學生年紀小，每天接送學生放學及其它日常管理工作十分繁重。（4）創(chuàng)新教育、百花齊放。劉帥老師采取發(fā)小獎品、獎狀等形式激勵學生積極進取。李志茹老師每同桌的三名學生中，有一名小組長，負責一天中的桌面衛(wèi)生。在試點班的帶領下，各班積極開展自主管理：孟翔燕老師課間開展各種棋類活動，穩(wěn)定課間紀律。張雅璞老師的嗓子一直用藥物維持著疼痛，沒有耽誤學生們上一節(jié)課。第一篇：2002—2003第二學期小學德育處總結開發(fā)區(qū)第一中學20122013學年度第二學期小學德育工作總結本學期以開發(fā)區(qū)教育局和學校工作計劃為指導，堅持“樹業(yè)強基、立人有品、完善自我、追求卓越”的育人理念，強化德育管理，深化德育科研，提高教育實效性，彰顯德育特色，構建“科學、規(guī)范、人文”的德育工作模式。小學班主任是一支團結向上、積極肯干的隊伍，雖然班容量比較大，但是老師們沒有怨言，默默地、用心地做好本職工作。孫靜華、趙金莉老師克服家里困難，出滿勤，干滿點。本學期學校大力開展自主管理活動，推選了6個班級作為自主管理班級試點班。辛勤老師注重班級衛(wèi)生情況，責任到人，做到有據可查。張賀玲老師用愛架起溝通學生的橋梁。劉萍組織班級學生為貧困地區(qū)捐衣物、捐書，培養(yǎng)孩子們的愛心。本課的設立將跆拳道的精神和學校的校風和學風完美結合起來，教師們身著跆拳道服裝，別樣風采，此活動既讓班主任強身健體，又增強了團體力和凝聚力，每一節(jié)奮發(fā)向上的課堂，鼓舞了老師的干勁，愉悅了身心。共開辟了六項板塊：課程表、班委會、值日生表、十星評比表、通知欄、告示欄。在我校文化墻建設中設置了好書推薦、小小書法家、感恩的心、親子閱讀、十星評比、手抄報、簡筆畫等欄目，展出學生將學國學與實踐相結合的作品展。在小學德育處張晶主任的帶領下，全體班主任老師來到玉帶灣綠色生態(tài)公園游覽參觀。（一）小學德育周報進行改版。（二）加強德育教育基地的管理。高度的贊揚各基地對德育課程高度重視，規(guī)范地管理，良好的教學效果。，開展了德育教育基地成果展示活動，跆拳道表演、英語兒歌、舞蹈、泳裝秀表演，這些精彩的節(jié)目都是通過校外基地的教師指導的，每一個節(jié)目水平都很高，充分的展現了學生們的特長。讓這些學生作為榜樣，激勵其他學生。(五)改革班主任管理。1．加強德育處處室隊伍建設。形成逐級管理體系，分級負責，層層落實，嚴格常規(guī)檢查，4 強化量化考評。：為了推進我校“讀好圣賢書、寫好中國字、篆刻中國情、做好中國人”工作，本學期繼續(xù)開展篆刻興趣