【正文】 人什么都沒有，并不意味著窮，只要擁有了尊嚴(yán)，他就是世界上最富有的人。甲：雪是冬的意象，雪是冬的靈魂，雪是北方特有的語言。請聽一年級老師的詩朗誦《秋天的色彩》。請欣賞一年級的老師帶來的《青春中國》。下面有賀俊一老師為我們獻上朱自清的《春》。乙：大興安嶺雪花還在飛舞，長江兩岸柳枝已經(jīng)發(fā)芽，海南島上到處盛開著鮮花，我們的祖國多么廣大！請聽詩朗誦《我的南方和北方》。乙：徐志摩的《再別康橋》，不知被多少朗誦藝術(shù)家釋愛吟誦，讓我們細(xì)細(xì)品味六年級數(shù)學(xué)老師是如何將縈繞在康橋的愛意渲染，有請六年級的幾位老師帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。甲：請欣賞詩朗誦《一棵開花的樹》。甲：花開花謝，四季輪回，聰明的，請你告訴我，日子怎么就這樣匆匆而過呢？下面請二年級的老師給大家朗誦朱自清的《匆匆》。有請行政后勤組老師的詩朗誦《我愛這土地》。甲：下面為您介紹今天朗誦比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)?！?、結(jié)束語：今天我們非常高興聆聽了這么多篇課內(nèi)美文，你們的誦讀讓我們沉醉其中，沒想到，課本上篇篇熟悉的文章，經(jīng)你們一讀，如此富有詩情畫意，如此震撼人心，最是書能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行，沙窩鄉(xiāng)中小學(xué)生課文誦讀比賽到此圓滿結(jié)束！祝大家身體健康，天天快樂，再見！朗讀比賽主持詞9甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：敬愛老師們甲乙：大家好！甲：聆聽秋的訊息，陽光灑滿大地；乙：走進秋的校園，我們充滿活力！甲：今天，我們歡聚一堂，舉行朗誦比賽，說好普通話，感受中華文字的魅力。二、比賽規(guī)則：根據(jù)抽簽確定誦讀順序；誦讀時限：每位選手限時5分鐘；百分制計分法：根據(jù)評委量分，設(shè)定一、二、三等獎，按團體積分評出優(yōu)勝單位。小選手的精彩朗讀，已把我們帶到夢幻般的童話世界，使我們陶醉在知識的海洋中。乙：讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈！合：后垛莊小學(xué)“七色光”課文朗讀比賽到此結(jié)束！朗讀比賽主持詞7親愛的同學(xué)們，讀書不但可以豐富我們的知識、增長智慧、增強能力，幫助我們樹立遠(yuǎn)大的理想，還能引領(lǐng)我們走進知識的海洋，暢游豐富多彩的童話世界。甲：請大家欣賞二年級同學(xué)為我們朗讀的《秋天的圖畫》，朗讀者：殷雅琳，大家掌聲歡迎。做準(zhǔn)備的是二年級的趙迎新。做準(zhǔn)備的是四年級的趙文軍。做準(zhǔn)備的是三年級的殷紅梅。做準(zhǔn)備的是三年級的殷其利。做準(zhǔn)備的是一年級的趙潔。乙：讀過多少動人的篇章。女：、母親的愛是世間最偉大的愛，也是最珍貴的愛，雖然只是點點滴滴，但那卻是永恒。男：黑眼睛黃皮膚，我們是中華的兒女，是炎黃的子孫，是中華的少年。下面請欣賞二年級的朗讀《四季的腳步》。合：我校課文朗讀比賽現(xiàn)在開始！男：參加本次比賽的評委老師有：巴校長滕老師然那老師古麗老師蘇布生老師歡迎他們的到來，首先，請大家欣賞四年級為我們朗讀的《去年的樹》。甲：今天的心隨課文一起飛揚課內(nèi)課文誦讀競賽到此結(jié)束，謝謝大家！朗讀比賽主持詞5男：各位老師，女：各位同學(xué)，合：大家好！男：讀過多少甜蜜的歌謠。乙：我們從一篇篇美妙絕綸的文章中閱讀世界、感知生活。甲：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽，用心靈去感受優(yōu)美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。甲：我愛讀書。甲：我愛讀書。乙：英國著名戲劇家和詩人莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。古詩是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠，在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。?。阂皇资讋尤诵南业脑娫~，給我們美好的藝術(shù)享受，甲：一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無窮無盡的力量。請XX年紀(jì)做好準(zhǔn)備丙：感謝XX班帶來的精彩朗誦。下面請欣賞XX班帶來的《追月》。乙：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻?！窘Y(jié)束】甲：同學(xué)們，讓我們在誦讀中成長，乘著美文的翅膀飛向美好的未來。還有沒有呢？甲：還可以閱讀我們圖書室里的書，還可以讓爸爸媽媽買書，利用課余時間，擠出時間讀書。丙：那你們喜歡什么時候讀書呢？乙：我們的晨讀課。丙：我們遨游在多彩的書頁之間。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀甲：同學(xué)們，讀書吧，捧起一本好書放聲朗讀吧！乙：現(xiàn)在，讓我們盡情的誦讀吧，請用你甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人。因為我知道“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。因為我知道“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。今天我們以這樣一種特殊的方式來告別過去的一年，迎接新年的到來，以這樣一種深情而有意義的活動為我們赭山小學(xué)2012的記憶劃上難忘的一筆。請五（1）班代表上臺。有請四（1）班同學(xué)上臺朗讀。有請三（1）班同學(xué)。首先有請二（1）班同學(xué)上臺。請一（1）班同學(xué)上臺。第一篇：13元旦朗讀比賽主持詞(修改)元旦朗讀比賽主持詞尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！新年的腳步悄悄來臨，2012年即將過去，我們赭山小學(xué)又將開啟2013年新的篇章。下面我宣布赭山小學(xué)“迎元旦”朗讀比賽現(xiàn)在開始！首先由一年級同學(xué)為大家朗讀《靜夜思》和《我多想去看看》。請聽二年級同學(xué)為大家朗讀《回鄉(xiāng)偶書》和《一株紫丁香》。下面請三年級同學(xué)為我們帶來的《聽聽，秋的聲音》。請欣賞四年級同學(xué)的朗讀《去年的樹》。接下來有請五年級同學(xué)為大家朗誦《最后一分鐘》。首先有請六（1）班同學(xué)上臺?！北寒?dāng)代散文家余秋雨爺爺說過：“閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾”?。何覑圩x書?！币遥何覑圩x書?！倍。和瑢W(xué)們，讀書吧！書籍是全世界的營養(yǎng)品。乙：讀過多少動人的篇章。歡迎各位評委！在比賽正式開始之前呢，張禹、楊浩軒，我想問你們一個問題：你們喜歡讀書嗎？甲乙：當(dāng)然喜歡了。丙：對，語文課總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀帶我們走進豐富多彩的閱讀世界。今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺上，用我們正確的發(fā)音，流利而充滿感情地朗讀，展示我們小學(xué)生良好的精神面貌，表達(dá)我們最真摯的情懷！現(xiàn)在，請允許我宣布：安寧街小學(xué)課文朗讀比賽—— 合：現(xiàn)在開始！乙：首先（下面），請大家欣賞（ ）年級（ ）班的（ ）同學(xué)為我們朗讀的《 》，大家掌聲歡迎。乙：讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，丙：你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈！安寧街小學(xué)課文朗讀比賽——合：到此結(jié)束！明年再見！朗讀比賽主持詞3甲：尊敬的老師乙：親愛的同學(xué)合：大家下午好！