陜師大教師培訓(xùn)心得體會-全文預(yù)覽
【正文】 重任，才能跟上時代步伐。二、樹立終身學(xué)習(xí)觀念在培訓(xùn)過程中，我看到一些教授在講授過程中談古論今，案例信手拈來，這些表象都離不開他們深厚的知識儲備。聆聽教育專家的講座，認(rèn)識了理解教育教學(xué)新的動向，學(xué)到了教育科研的新方法。2014年10月1日第三篇：陜師大培訓(xùn)心得在反思與學(xué)習(xí)中成長——陜西師范大學(xué)培訓(xùn)心得鄭州市鄭東新區(qū)心怡路小學(xué) 花春麗2014年3月28日——4月3日在教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長的支持下，能有機(jī)會參加在陜西師范大學(xué)舉行的鄭東新區(qū)骨干教師培訓(xùn)班，我倍加珍惜。第三，未來的教育教學(xué)之路對我而言還很漫長，我該努力學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)歷，積極爭取考研，深造學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束之時，我對自己的教學(xué)之路也有了一些想法。陜師大附中是教育部直屬的中學(xué)，在陜師大附中觀摩了青年教師王中任老師的課，王老師的授課內(nèi)容是物質(zhì)的量濃度，王老師真誠謙虛，授課過程以實物引入，問題層層升入，課容量雖大，但學(xué)生在王老師的引導(dǎo)下輕松的掌握了知識。在西安中學(xué)和陜師大附中進(jìn)行了聽課觀摩活動，這對我而言是最貼切最直接的學(xué)習(xí)方式，對我影響深刻。第二，我對培訓(xùn)課程的簡單回顧和感受。培訓(xùn)過程中給我影響最深的是各位老師的博學(xué)和他們對人對科學(xué)的態(tài)度。來到西安之后，閑暇之余，我領(lǐng)略了西安的一些景點。第一，我對陜西師范大學(xué)培訓(xùn)之行的情感。仰望自己的職業(yè)生涯，這次培訓(xùn)又是我職業(yè)里程的又一個起點，我將加倍努力！第二篇：陜師大培訓(xùn)心得體會心得體會越是珍貴的東西，總是越容易流逝，轉(zhuǎn)眼間，陜師大培訓(xùn)之行已近結(jié)束。當(dāng)然有許多內(nèi)容，需要再思考、再反芻、再深化，并努力在教學(xué)實踐中勤勉探索，學(xué)以致用，不斷豐富和完善自己，在教育教學(xué)這片沃土生根發(fā)芽、開花結(jié)果。使自己在職業(yè)倦怠期，教育生涯迷茫期找到了自己事業(yè)前行的指路明燈。包括用語言、動作、表情等不同手段，使自己的課堂富有風(fēng)格和藝術(shù)性。而且我們的課堂應(yīng)該具有針對性，選擇性和藝術(shù)個性。他深厚的學(xué)養(yǎng)，卓越的才華和精妙的案例，妙語連珠而又充滿哲思的演講，深深吸引著每位學(xué)員。一、積極更新教育觀念，樹立終身學(xué)習(xí)的教育思想。而且每位授課教師都具有雄厚扎實的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，卓越優(yōu)異的工作業(yè)績，高超精湛的教學(xué)技藝和嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的治學(xué)精神。培訓(xùn)由陜師大教師干部教育學(xué)院主辦。在6月8日——19日，我有幸參加了由慶陽市教育局組織的《慶陽市骨干教師薄弱學(xué)科短期培訓(xùn)項目（美術(shù)）專業(yè)》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。讓我們在感受古都西安悠久，博大，深厚的歷史文化的同時，更增強(qiáng)了學(xué)科的自信心，責(zé)任心和自豪感。綜上所述，結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，我覺得今后要努力從以下幾方面做好本職工作。學(xué)習(xí)期間，陜師大教育學(xué)院教授馬曉雄老師的兩場《職業(yè)夢想與幸福人生》，從一個全新的高度闡述了面向二十一世紀(jì)的教育觀，教師觀和師德形象。所以聯(lián)系了我校實際，我覺得作為一名二十一世紀(jì)的教師，必須更新課堂教學(xué)理念，運用現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)，我們的課堂教學(xué)需要不斷打造，打磨和美容。我們要更加熱愛自己的工作，并把工作作為自己的事業(yè)，想方設(shè)法讓自己的課堂有趣味，能吸引學(xué)生。短短十天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我從思想上得到升華，眼界得到拓展，從同行優(yōu)秀的教學(xué)專家中學(xué)到了有效的方法、思路和經(jīng)驗。建立起一種新的平衡，這就是創(chuàng)新，教師要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新”；“讀書是最長久的備課”；“要用一輩子的時間去準(zhǔn)備一節(jié)課”；“教育之美在于沒有教育的痕跡”；“教學(xué)教到最后，比的是文化”。行萬里路，讀萬卷書。下面我把我的一些感悟分以下三個方面加以概括。最吸引我的是故都西安深厚而輝煌的文化積淀，美麗而感人的歷史和神話故事。從報到后的第二天，我們就開始緊張而充實的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)過程分別在陜師大雁塔校區(qū)、長安校區(qū)、西安中學(xué)、陜師大附中進(jìn)行了學(xué)習(xí)。他們都能如此，我怎么能不深深自省呢？這一切讓我感到深深的感激，也許只有自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識應(yīng)用于我的工作之中，才是對這一路的良苦用心最好的報答吧。老師對相關(guān)內(nèi)容從理論上以多角度、全方位、綜合性的對我們進(jìn)行了闡述，使我填補(bǔ)了一些思想認(rèn)識方面的盲區(qū)，糾正了認(rèn)識方面的一些誤區(qū)，深化了教學(xué)理論水平。秦老師給人的印象是，他是一位知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師，他在上課時游刃有余的掌控著課堂，在秦老師的引導(dǎo)下，使學(xué)生掌握了知識。第三，我對我的教學(xué)之路的簡單想法。主動的找先進(jìn)的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好教學(xué)反思。最后用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這句格言勉勵自己吧。當(dāng)我們一步入校園，大家就被這里清靜幽雅、綠樹成蔭、建筑古樸典雅的環(huán)境所吸引，這邊亭臺上是心無旁騖抱書研讀
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