【正文】 服的大自然，但是人可以在精神上獲得勝利。老人是倒霉的，失敗了。這本書(shū)講述了老人圣地亞哥八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，相信許多人過(guò)不了一個(gè)星期就放棄了。知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶，由此看出，書(shū)的價(jià)值有多高，有多貴！書(shū)，是多么神奇，多么美妙，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，這個(gè)比喻是多么形象生動(dòng)，書(shū)能帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦?！皶?shū)中自有黃金屋”從古至今，人們都認(rèn)為書(shū)是一個(gè)巨大的寶藏，只要你用心去讀；用心去品味；用心去思考；就一定能開(kāi)發(fā)出這座巨大的“財(cái)富”。書(shū)中的字，就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，在我的腦海里，跳來(lái)跳去。所以要想獲得知識(shí)，就一定要讀書(shū)。書(shū)，你真是我的良師益友!正因如此，我每天都十分快樂(lè)!第二篇：讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文8篇【篇一：讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)】俗話說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。漸漸地，我學(xué)會(huì)了讀書(shū)，并懂得了很多寫(xiě)作方法，例如倒序，例數(shù)字，打比方等寫(xiě)作手法?！贝_實(shí)，只有好好讀書(shū)，思想集中在書(shū)上，才能輕而易舉的達(dá)到目標(biāo)。書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，就像人離不開(kāi)水，食物一樣。讀書(shū)給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣，更給了我力量。只要一有空，我就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)店。讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)使我進(jìn)步，讀書(shū)使我富有！讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文14小時(shí)候，我識(shí)字不多，拿起書(shū)來(lái)看見(jiàn)上面橫七豎八文字，總覺(jué)得沒(méi)意思，讀書(shū)成了我最頭痛的事。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如，綠滿窗前草不除。每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)，里面人物的悲歡離合都使我牽腸掛肚。我還看到杜小康神氣得騎著他那油亮亮的自行車在艾地上奔馳；細(xì)馬正在趕著他那群肥肥的羊；蔣一輪和白雀幸福地生活著……我陶醉在了曹老師優(yōu)美的文筆里了。那一天下午，爸爸和奶奶回到了鄉(xiāng)下，媽媽又去了逛街，家里就剩下我一個(gè)。一看見(jiàn)有趣的書(shū)，就像一頭已餓得饑腸轆轆的老虎看見(jiàn)的食物。讀書(shū)，讓我多了一份知識(shí)；讀書(shū)，讓我多了一份快樂(lè)；讀書(shū)，讓我……讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文12陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。我走到一排排書(shū)架旁，仔細(xì)地尋找著我想要看的書(shū)，書(shū)名在我眼前一本本劃過(guò)。書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的純潔。有流水為我祝福，有波浪與我做伴，把這些知識(shí)帶給每一位愛(ài)書(shū)的人。一本好的書(shū)，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無(wú)窮。如今，我已經(jīng)三年級(jí)了，我的書(shū)已經(jīng)堆積如山，我要對(duì)書(shū)說(shuō)：謝謝你，書(shū)！讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文10書(shū)，寄托著人類熱切的希望。從那以后，我便更加迷戀書(shū)了，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，在我無(wú)聊的時(shí)候能伴我度過(guò)，在我開(kāi)心的時(shí)候，我和他一起分享，在我傷心痛苦時(shí)，它能為我排憂解難。你們知道我為什么喜歡看書(shū)嗎？下面的故事里有答案。心想：還好我早有準(zhǔn)備，果然，大灰狼還是邪惡的。這樣，我就是一位小紅帽了。它會(huì)把它心中最美麗的世界永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，等待著你的挖掘、吸取。書(shū)，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的加油站。漸漸地，我學(xué)會(huì)了讀書(shū)，并懂得了很多寫(xiě)作方法，例如倒敘，列數(shù)字、打比方等寫(xiě)作手法。以前，我只是盲目地讀書(shū)，從來(lái)沒(méi)有記過(guò)書(shū)中的好詞好句，也不去體會(huì)作者的思想感情與寫(xiě)作方法，這才導(dǎo)致我的寫(xiě)作能力并不理想。愛(ài)看書(shū)也是一種好習(xí)慣。讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文6高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文5讀書(shū)是一種享受，如果你是草草去讀一本書(shū)，是感受不到其中的樂(lè)趣的，談何享受。西游記中的孫悟空大鬧天宮，三打白骨精，一個(gè)剛正不阿、嫉惡如仇、神通廣大的形象展現(xiàn)在了我的眼前。啟明星是什么？那就是讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣。隨著小說(shuō)對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的吸引，我又看了《七界傳說(shuō)》。而我的快樂(lè)是看書(shū)，我從書(shū)中學(xué)到的做人準(zhǔn)則讓我一生受用，從而讓我快樂(lè)無(wú)比。隨之，同學(xué)們就給我擠了個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”，面對(duì)同學(xué)們的“嘲諷”，我還是不屑一顧。所以每次只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)拿起課外書(shū)，津津有味的讀起來(lái)。但是要學(xué)習(xí)，就需要意見(jiàn)必不可少的東西—書(shū)。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)讀過(guò)許多楊紅櫻阿姨的書(shū)了，楊阿姨每一本書(shū)中的女孩子，就好像我們班的女生一樣，有的活潑，有的內(nèi)向，有的淘氣。剛剛升入小學(xué)時(shí)，我對(duì)閱讀沒(méi)有太大的興趣，為了使我愛(ài)上閱讀，爸爸媽媽在我家附近，為我辦了一張借書(shū)卡。第一篇：讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文15篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)是一位知心朋友，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，書(shū)會(huì)給我送去快樂(lè)。于是好奇心驅(qū)使著我，使我把它借回家里大飽眼福。學(xué)習(xí)不但能提高人類的知識(shí)水平，而且還能從中得到快樂(lè)。書(shū)是我們每個(gè)人的“精神食糧”。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里，我的手總是離不開(kāi)書(shū)。讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文3每個(gè)人都有自己的快樂(lè)；有的人在玩中體驗(yàn)快樂(lè)；有的人在童年中體會(huì)快樂(lè)；有的人感覺(jué)一家人團(tuán)聚在一起就會(huì)快樂(lè)。這是我平時(shí)感覺(jué)不到的。隨著能力的提高，閱讀已經(jīng)成為了我生命的一部分，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，使我增強(qiáng)了對(duì)生活對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幍臎Q心！讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文4書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有千鐘粟、書(shū)中自有……書(shū)的星空里有無(wú)窮無(wú)盡的星星，繁星點(diǎn)點(diǎn)，而我在這片璀璨的星空里找到了一顆閃亮的啟明星。像《西游記》、《三國(guó)演義》成了我的最愛(ài)。我游淌在書(shū)的海洋里，滿足我無(wú)窮無(wú)盡的求知欲望。知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶，由此看出，書(shū)的價(jià)值有多高，有多貴！書(shū)，是多么神奇，多么美妙，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，這個(gè)比喻是多么形象生動(dòng)，書(shū)能帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦。書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要，就像人離不開(kāi)水、食物一樣?！钡拇_，只有好好讀書(shū)，思想集中在書(shū)上，才能輕而易舉的達(dá)到目標(biāo)。我越來(lái)越喜愛(ài)讀書(shū)，每次借到或買(mǎi)到好書(shū)都迫不及待地想翻開(kāi)看一看。我愛(ài)讀書(shū)！我愛(ài)讀書(shū)的每一天！讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文7書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)我