【正文】 17年高效課堂建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲 優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂洪洞縣登臨中學(xué)高效課堂建設(shè)交流材料為則通達(dá)，教無止境。為了有效解決這個(gè)問題，我們的老師在綜合學(xué)生的各種能力后，對學(xué)生做了合理的分組，對組內(nèi)學(xué)生進(jìn)行合理的分工，制訂小組管理規(guī)則，建立小組評價(jià)機(jī)制。在學(xué)案導(dǎo)學(xué)實(shí)施的過程中，我們要求教師及時(shí)的總結(jié)反思，不斷去完善在教育教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的不足之處，不斷改進(jìn)自己的學(xué)案，提升自己的業(yè)務(wù)水平，以期達(dá)到教學(xué)相長。教師在遵循學(xué)案編寫原則的基礎(chǔ)上，可以根據(jù)所教學(xué)科及學(xué)生的特點(diǎn)和自身的工作特點(diǎn)，量身打造有利于課堂教學(xué)的導(dǎo)學(xué)案，讓課堂去檢驗(yàn)，最終的成效看學(xué)生能否適應(yīng)，能否有效提高課堂效率。課堂教學(xué)改革多少年，學(xué)案式教學(xué)模式通過大量實(shí)踐，被很多專家和教育工作者一致認(rèn)為是最有效的教學(xué)模式！學(xué)案式教學(xué)模式有著很多的特點(diǎn)，但最主要的是它可以把教師從繁重的“滿堂灌式的講授”和學(xué)生“填鴨式的接受”中解放出來，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的轉(zhuǎn)變，大幅度的提高課堂的可操控性，加大課堂容量，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)成績。開展學(xué)科知識(shí)教師自檢活動(dòng)為了能時(shí)刻把握所教學(xué)科知識(shí)的變化，我校教師堅(jiān)持每月一次的自測自練活動(dòng)，自己考自己，通過這種形式，教師能及時(shí)了解考試改革的新動(dòng)向，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)，幫學(xué)生形成完整的知識(shí)的體系。教師是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵，也是高效課堂建設(shè)的核心因素。第三篇：2015現(xiàn)場會(huì)匯報(bào)材料洪洞縣2015年高效課堂建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料大力助推教師專業(yè)成長，全方位打造高效課堂洪洞縣登臨中學(xué)高效課堂建設(shè)交流材料在這個(gè)教育教學(xué)改革不斷地深入的時(shí)代里，辦學(xué)特色就是學(xué)校高揚(yáng)的旗幟，抓住了特色也就抓住了學(xué)校的生存權(quán)，沒有特色的學(xué)校很快就會(huì)淹沒在飛速發(fā)展的教育事業(yè)的汪洋大海之中。社會(huì)事業(yè)得到全面發(fā)展。按照包容性增長的要求，以大氣魄、大手筆來加快轉(zhuǎn)型，提速升級(jí)、增效惠民，推進(jìn)升級(jí)增效工程。緊緊圍繞中心工作開展創(chuàng)先爭優(yōu)，以創(chuàng)先爭優(yōu)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目，落實(shí)重點(diǎn)工程，助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展。雙向承諾為民?；顒?dòng)中，梳理出群眾信訪問題142個(gè)，辦結(jié)信訪案件125個(gè)，安排民生工程61個(gè)，聯(lián)系群眾3萬余戶，協(xié)調(diào)發(fā)展資金50萬余元。大化解大辦事大交友，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境中創(chuàng)先爭優(yōu)。推出十項(xiàng)改革舉措，在深化改革、樹立導(dǎo)向中創(chuàng)先爭優(yōu)。把每年10月定為“愛心捐贈(zèng)月”，開展“愛心一日捐”活動(dòng)，倡導(dǎo)干部職工捐一天工資，孩童捐一天零花錢，企業(yè)捐一天利潤，為社會(huì)福利事業(yè)作貢獻(xiàn)，目前全市上下共捐款25萬元。在服務(wù)“兩高三鐵”建設(shè)同時(shí)，開展“四線一掛”交通大會(huì)戰(zhàn)，集中人力、物力、財(cái)力和一年半左右的時(shí)間，徹底改變交通差的瓶頸，并力爭在三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)所有自然村通水泥路的目標(biāo)，讓全市人走上暢通路、舒心路、致富路。堅(jiān)持把改善民生、破解難題作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重中之重，推出一整套民生組合拳，著力增進(jìn)群眾福址、提升幸福指數(shù)。全市各級(jí)黨組織在全面推開“學(xué)習(xí)型、雙帶型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、誠信型”“六型”先進(jìn)黨組織創(chuàng)評活動(dòng)的同時(shí)，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新推出了一系列寓教于樂、富有自身特色的舉措。全市21支黨員義工服務(wù)分隊(duì)1000余名黨員義工，深入大街小巷、田間地頭，紛紛開展送書送報(bào)、送醫(yī)送藥、政策宣傳、法律咨詢、環(huán)境整治、衛(wèi)生整理等活動(dòng)，涌現(xiàn)出了退休老黨員王祥興退而不休、志愿服務(wù)，56歲義工紅歌手葉娟遞交入黨申請書、義務(wù)演出等一批先進(jìn)典型。一是以義工引領(lǐng)黨員爭優(yōu)。在農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)，采取自編自導(dǎo)歌曲戲劇、文藝演出、腰鼓隊(duì)、健身操等形式，把創(chuàng)先爭優(yōu)編到節(jié)目中，切切實(shí)實(shí)提高了廣大群眾對創(chuàng)先爭優(yōu)的認(rèn)識(shí)，提高了群眾對創(chuàng)先爭優(yōu)的知曉度和參與度。在全市廣大黨員干部中開展了“堅(jiān)持惟德乃興、致力轉(zhuǎn)型升級(jí)”實(shí)踐教育活動(dòng)，堅(jiān)持以德文化凝聚人心，以德文化激勵(lì)創(chuàng)造，引導(dǎo)黨員干群弘揚(yáng)“六德”（公民道德、社會(huì)公道、個(gè)人品德、家庭美德、職業(yè)道德、干部官德）、踐行“三為”（我為德興發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策、我為德興發(fā)展學(xué)技能、我為德興發(fā)展辦實(shí)事）、集聚了人心，激發(fā)了干勁，在全市上下初步形成了創(chuàng)先爭優(yōu)、思發(fā)展、謀發(fā)展的共識(shí)；二是“兩書一題”增意識(shí)。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，我市緊緊圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”這一總體要求，以“爭當(dāng)縣域經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展排頭兵”為目標(biāo)，以弘揚(yáng)“六德”，踐行“三為”為主題，集聚干勁，立足民生，轉(zhuǎn)型升級(jí)，創(chuàng)先爭優(yōu)，取得了初步成效。學(xué)校對學(xué)生宿舍進(jìn)行粉刷、扎上頂棚、買了餐桌凳、在教辦的幫助下給學(xué)生安上暖氣；近期又為全體教師更換了辦公桌椅；“三八”組織教師進(jìn)行了體檢。初三一練獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第五名，政治全縣第七，物理、生物全縣第九，語文、數(shù)學(xué)第十。石志堅(jiān)、陳翠霞老師榮獲德州市優(yōu)質(zhì)課評選二等獎(jiǎng)，趙靜、魏文明獲縣一等獎(jiǎng)。學(xué)校確立了“學(xué)案導(dǎo)學(xué) 小組合作”的教學(xué)模式，各學(xué)科又構(gòu)建自己學(xué)科的教學(xué)模式。內(nèi)容有：專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例、公開課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等。在本學(xué)期教育局督導(dǎo)檢查中，我校得的工作得到肯定。（四）重點(diǎn)關(guān)注校園平安安全重于泰山，學(xué)校必須始終保持清醒的頭腦，以對生命的無限敬畏，對師生生命高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，開展安全教育和安全管理工作，做了大量細(xì)致的工作。培養(yǎng)學(xué)生“善學(xué)、善思、善問”學(xué)風(fēng)，通過大家的共同努力，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)基本向著良好方向發(fā)展，教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作作風(fēng)日益濃厚，學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。四是要為人師表，這是師德的基礎(chǔ)，教師師德體現(xiàn)在細(xì)小的各項(xiàng)工作中，如今，絕大部分老師都能快樂地生活，努力地工作，從課堂教學(xué)中感受育人的快樂，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀班主任和老師。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的核心。不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于工作的話不說。四、督導(dǎo)自評工作（一）積極參與學(xué)校管理 堅(jiān)持民主在自評工作中，作風(fēng)民主，敢于承擔(dān)工作責(zé)任，但凡重大問題和決策，都督促校委會(huì)集體討論決定。能按時(shí)舉行升旗儀式，師生出勤正常；教師備課認(rèn)真，課堂能體現(xiàn)課改精神；作業(yè)開設(shè)全，作業(yè)量適中，批閱認(rèn)真；學(xué)校集體備課、合作研討、聽評課等活動(dòng)正常開展，作業(yè)教案都有檢查記錄。對學(xué)校督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)真建立好督導(dǎo)工作臺(tái)賬，提出整改意見，并在下次督導(dǎo)時(shí)檢查落實(shí)情況。魏琳琳在2016年全國“安全教育精品課程評選中”獲得部級(jí)精品課程證書。吳圣豪在2017年齊河縣國學(xué)小名士電視大賽中獲榜眼，這是我校國學(xué)教育結(jié)出的又一碩果。第一篇：督導(dǎo)現(xiàn)場會(huì)匯報(bào)材料督導(dǎo)現(xiàn)場會(huì)潘店中學(xué)督導(dǎo)匯報(bào)材料一、學(xué)校概況和發(fā)展規(guī)劃潘店鎮(zhèn)中學(xué)座落于潘店鎮(zhèn)北街村，學(xué)校面積94畝，現(xiàn)有建筑面積10400平方米，在校生632人，11個(gè)教學(xué)班，專任教師52人；所有教學(xué)儀器一律符合部頒一類標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有一座功能齊全的教學(xué)樓、一座多功能教室、滿足800人使用的水沖式廁所；2017年7月開始將建筑2棟學(xué)生宿舍樓、一棟教師公寓樓、一棟多功能餐廳及室內(nèi)操場、300米的塑膠跑道、安全水庫和泵房，所有工程已經(jīng)設(shè)計(jì)動(dòng)工，按照18個(gè)教學(xué)班規(guī)模修建，預(yù)計(jì)2018年新學(xué)期開始使用，將來的潘店中學(xué)將是一處省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。2017年3月被德州市教育局、共青團(tuán)德州市委授予德州市黨史、國史示范學(xué)校。石志堅(jiān)、陳翠霞老師榮獲德州市優(yōu)質(zhì)課評選二等獎(jiǎng)，趙靜、魏文明獲縣一等獎(jiǎng)。認(rèn)真落實(shí)群眾來電來訪工作記錄，并及時(shí)處理，及時(shí)反饋意見，讓群眾滿意。（二）、教學(xué)管理規(guī)范。宣傳方式有：課堂、橫幅、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、致家長一封信、安全警示牌等。但要求當(dāng)面說，背后不說。（二）幫助校長優(yōu)化干部教師隊(duì)伍，提升整體素質(zhì)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。為了學(xué)校未來發(fā)展培養(yǎng)后備人才，上學(xué)期經(jīng)過民主程序，選拔德