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畢業(yè)班座談會上的講話大全-全文預(yù)覽

2024-11-15 05:16 上一頁面

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【正文】 ”千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動、手工操作、注意力、記憶力、,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促、,孩子摸透了家長的脾氣,檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高五、成功家教與失敗家教的啟示不少家長在與教師的交流中,幾乎都會說,我們孩子最聽教師的,其實(shí)各位家長有沒有深入的思考,孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢?因?yàn)槲覀兘處熣莆樟藘和睦砗徒逃龑W(xué)生的方法,下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題:父母是孩子們最貼近的老師,家長的舉動莫不影響著孩子的成長,前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過:孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話,每一個舉動,每一個眼神,甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。小學(xué)是孩子們打基礎(chǔ)的時期,中國有句老話叫“萬丈高樓從地起。如果你們的子女考上了好大學(xué)就會成為管理者,管理別人,如果你的子女只是一個初中生,中專生、職高生就只能成為被管理者。孩子成長有多少道路?當(dāng)前以至未來,學(xué)生讀書只有兩種選擇,一部分通過考試高分進(jìn)入重點(diǎn)名校深造,朝著管理層、核心技術(shù)層目標(biāo)奮斗,另一部分進(jìn)入高職高專技術(shù)院校習(xí)得一技之長,從工廠企業(yè)的普通員工起步。三、面對挑戰(zhàn)我們的對策當(dāng)前的社會形勢是什么?受教育程度普遍提高,高等教育大眾化,讓社會對優(yōu)質(zhì)教育的需求和質(zhì)量的競爭越來越激烈。下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題,與大家交流溝通,希望能對各位有所幫助。有專家曾撰文說:“五加二等于零。最后,衷心祝愿各位老師身體健康,合家幸福,萬事如意!第四篇:在畢業(yè)班座談會上的講話在畢業(yè)班座談會上的講話富強(qiáng)小學(xué)2012 尊敬的各位家長:大家好!首先我代表學(xué)校,感謝各位對我校畢業(yè)班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個畢業(yè)班學(xué)生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。二要科學(xué)做好復(fù)課工作。目前,畢業(yè)班秩序井然,班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭高漲。近幾年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全力支持下,我們畢業(yè)班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極奉獻(xiàn),狠抓教學(xué)質(zhì)量,在高考和中考成績屢創(chuàng)新高,尤其是去年,我們高考入圍3A以上人數(shù)達(dá)到111人,這得益于教師們的辛勤工作、默默耕耘、敬業(yè)奉獻(xiàn),為培養(yǎng)人才、推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。畢業(yè)班是學(xué)校的門面,畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻(xiàn)和智慧。能看到畢業(yè)班教師桌面上那一摞摞批改的作業(yè)、試卷,看到在網(wǎng)上節(jié)選的復(fù)習(xí)資料,讓學(xué)生背誦,練習(xí)。因?yàn)?,我的辦公室和六年級緊連著,上下樓都要途徑六年級,轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),讓學(xué)生能有興趣,積極的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變班風(fēng),給學(xué)校其他年級起到帶頭作用。今天,中心校在這里召開畢業(yè)班座談會,十分有意義。3.希望你們今后學(xué)習(xí)的日子里,絕對禁止看一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍;禁止上網(wǎng)、游戲,健康、快樂成長。但是,知識的旅途,來不得半點(diǎn)的虛假,務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識彼岸的船槳.同學(xué)們,求知的路是不會一帆風(fēng)順的,你們一定要記住,人生可以沒有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒有希望,有希望之處,生命就生生不息!有希望就能擁有一切。六年了,2000多個日日夜夜,在我們茶坪小學(xué)這塊沃土上,老師用青春和汗水終于澆開了你們的智慧之花和道德之花,看著你們由連3和a、o、e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長為了有理想,有道德,有追求的翩翩少年,我們的喜悅是無以言表的.可如今收獲的喜悅還沒來得及分享,卻馬上要面對長久的別離,老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程,與你們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步呀!可是現(xiàn)實(shí)注定我們要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識的接力棒,由初中老師繼續(xù)陪伴你們在知識的海洋里傲游.而今別離的聲簫已經(jīng)奏響,分別如果已不可避免,就讓我們笑著離開,愿你們用記憶珍藏起你們小學(xué)生活的快樂時光,愿你們在將來用優(yōu)異的成績,良好的品格情操來回報(bào)母校和老師的培養(yǎng).人說,是雄鷹,就注定要在藍(lán)天翱翔.同學(xué)們,更廣闊的天空已經(jīng)向你們招手,相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀,而要想練就鴻鵠的翅膀。2.希望你們經(jīng)常學(xué)會與老師、同學(xué)交流,經(jīng)常請教問題、交換學(xué)習(xí)方法,使彼此信任,相互欣賞,共同進(jìn)步。在過兩個月,就進(jìn)行畢業(yè)考試了,學(xué)生將結(jié)束小學(xué)六年多的學(xué)習(xí)生活。如:我校六年級有兩個學(xué)生李家豪、李嘉欣,兩人不是弱智但從不喜歡完成加庭作業(yè),給班級、教師工作帶來影響,我曾多次與
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