【正文】 革優(yōu)秀論文評比中獲市級二等獎(jiǎng)8篇，市級三等獎(jiǎng)5篇。組織全鎮(zhèn)幼兒教師集中培訓(xùn)2次。篇二：幼教工作總結(jié)()幼 教 工 作 總 結(jié)侯家營鎮(zhèn)中心校二0一二年二月為提高管理水平和辦園質(zhì)量，我鎮(zhèn)幼教以新《綱要》為指導(dǎo)，推進(jìn)創(chuàng)新，強(qiáng)化管理，不斷豐富教育內(nèi)涵，促進(jìn)教師、幼兒的可持續(xù)、和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。提高幼兒園保教保育質(zhì)量，是幼兒園賴以生存的基礎(chǔ)，也是辦園成功與否的重要標(biāo)志。我鎮(zhèn)距離縣城15公里，園多校多（15所幼兒園，15所小學(xué)，三所初中），所以從幼兒園的創(chuàng)辦至今，為縮小城鄉(xiāng)差異，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境，根據(jù)幼兒園實(shí)際，從孩子年齡出發(fā)，努力改善辦園條件，在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，力爭做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，使有限的空間融入了孩子們喜聞樂見的各類形象，使幼兒園真正成為孩子們的心中的搖籃、夢中的樂園。良好的團(tuán)隊(duì)集體能將教職工緊緊凝聚在一起，并能有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。根據(jù)我鎮(zhèn)工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持保教并重的原則。這一年來，我鎮(zhèn)幼教的規(guī)模不斷壯大、保教保育質(zhì)量更趨完善，社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高。五、其他方面在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時(shí)，也努力吸收外界的信息和知識，今年我本科學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)。同時(shí)，我還利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性?，F(xiàn)在的他在各方面都有所提高，也適應(yīng)了幼兒園的生活與學(xué)習(xí)。在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所開心學(xué)習(xí)！注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)。用心靈關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、思想政治方面熱愛社會主義中國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”思想。即將翻開新的一頁，迎來新學(xué)期。五是強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。三是幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。三是在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。例如在繪畫的活動中，對于能力較強(qiáng)的孩子，我鼓勵(lì)他們盡量的發(fā)揮想象，豐富畫面內(nèi)容；對于中等水平的孩子，我啟發(fā)引導(dǎo)他們能畫出簡單作品；而相對能力差的幼兒，則降低難度，讓他們畫出主要圖畫內(nèi)容就行，主要激發(fā)他們參與活動的興趣。二、研讀孩子，支持孩子的活動。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。二是勤觀察、細(xì)琢磨，有針對性的開展活動，樹立幼兒良好習(xí)慣。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項(xiàng)工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，收到了顯著成效。篇三：幼教工作總結(jié)幼教工作總結(jié)歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就結(jié)束了，回顧這學(xué)期所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。2007年3月 第一主題教育評選與交流活動，為開學(xué)后的幼兒教育作好充足的思想上和內(nèi)容上的準(zhǔn)備，受到很好的教育效果。2006月8月進(jìn)行了為期15天提高班教師、幼兒骨干教師的集中培訓(xùn)。2006年4月：指導(dǎo)幼兒教育活動錄像評比中，魏玉濤老師的《好玩的氣球》、程淑青老師的《圖形娃娃》、麻興彩老師的《get up》、邵華老師的《小動物和狼》、岳霄老師的《拔蘿卜》等教育活動分別獲市一、二、三等獎(jiǎng)。在活動中教師們教育觀念的改變、教師創(chuàng)設(shè)的讓幼兒參與的環(huán)境、體現(xiàn)了教師的專業(yè)化成長。３、在思索中前行不斷根據(jù)實(shí)際工作情況重新調(diào)整、找準(zhǔn)定位，以園本研訓(xùn)為出發(fā)點(diǎn)，把研訓(xùn)工作的立足點(diǎn)放在如何促進(jìn)教師實(shí)施新《綱要》能力的提高上，將關(guān)注點(diǎn)放在讓幼兒真實(shí)有效地發(fā)展上，并以項(xiàng)目研究為契機(jī)促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)成長。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是能運(yùn)用到實(shí)際之中，解決一些實(shí)際的問題，并先后根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫了幾篇論文分別發(fā)表教育?？小Ｆ河捉虒I(yè)工作總結(jié) 幼教專業(yè)工作總結(jié)（教師研修中心教研員：王素平）一、在學(xué)習(xí)中感悟作為一名教研人員而言，最深的感受是深信厚積才能薄發(fā)的道理，只有以加倍的努力和熱情去關(guān)注教改信息、洞悉教育理論體系與基本模式，才能使自己真正成為一個(gè)有思想、有見地、有根基的新型教研員，才能真正適應(yīng)課改的需要。堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊》，家訪工作堅(jiān)持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結(jié)合，通過老師的家訪調(diào)研，工作得到了家長的支持與理解，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結(jié)合，達(dá)到了家園共育的目的。幼兒園、社區(qū)、家長的一體化教育能促進(jìn)家長、社區(qū)對幼兒園教育的認(rèn)識，對幼兒園的信任度會大大提高。如定期對各園大型玩具、電路、電器、消防設(shè)施、幼兒活動場地，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患。加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。三、重視衛(wèi)生保健，呵護(hù)幼兒健康成長。各園科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結(jié)合，室內(nèi)處結(jié)合。以教研為突破口，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量，完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次，我們利用每周的教研活動時(shí)間，指導(dǎo)教師制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如：月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃等。今后，我們將繼續(xù)努力探索農(nóng)村幼教改革之路，與幼教同行們攜手共創(chuàng)幼教事業(yè)的美好明天。實(shí)施“以人為本”的幼兒教育，開展豐富多彩的幼兒活動。如：教師聽評課活動、教師教玩具制作比賽、教師基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課評比等，形成濃厚的教育教研氛圍。三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展豐富多彩的活動，全面提高保教質(zhì)量。督促其規(guī)范辦園，提高了辦園水平。根據(jù)市教育局的指示精神，結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際情況，在今年九月我們撤并了生源相對較少的學(xué)前班，把**小學(xué)幼兒園和**小學(xué)幼兒園從各自的學(xué)校中獨(dú)立出來，派有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部做園長，在短短的三個(gè)月內(nèi)，幼兒園的環(huán)境建設(shè)有所改變，增設(shè)內(nèi)部設(shè)施，教學(xué)水平明顯提高，受到家長的一致好評。占地面積約**平方米，校舍建筑面積約**平方米?，F(xiàn)在將兩年的主要工作匯報(bào)如下：一、幼兒教育基本概況：我們**中心校擁有幼兒園二十一所，其中私立幼兒園**所，公立幼兒園**所。二、加強(qiáng)幼兒園建設(shè)，抓好幼兒園常規(guī)管理。如不改變，給予取締。各司其責(zé)，事事講安全、人人講安全，有效的建立起安全防范機(jī)制。積極開展教研活動，雙向促進(jìn)各位教師專業(yè)成長。**在教師基本功大賽中獲得一等獎(jiǎng)，我們中心校被評為基本功大賽優(yōu)勝單位、教學(xué)大賽優(yōu)勝單位?？傊?，我們**校幼教工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在我中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持下和全鎮(zhèn)教師的不斷努力下，我的幼教工作取得了點(diǎn)滴成績，但成績只能說明過去，與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)比起來還有很大差距。認(rèn)真執(zhí)行上級安排的工作任務(wù)，做到保中有教，教中有保。二、完善教研活動，推動幼兒全面發(fā)展。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識，平時(shí)注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，每月利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評比。還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查，確保幼兒的安全。其次加強(qiáng)對安全設(shè)施進(jìn)行檢查，登記維修。五、堅(jiān)持家園共育，促進(jìn)幼教和諧發(fā)展。辦好了《家園欄》，發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。一學(xué)期來，各園較好地完成了各項(xiàng)工作，當(dāng)然也存在著許多不足，但我們有信心在新學(xué)期里，全體教職工齊心協(xié)力下，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路，深入思考，扎實(shí)工作，銳意創(chuàng)新，把幼兒園建設(shè)得更加美好。同時(shí)，經(jīng)常通過專業(yè)雜志