幼兒園大班體育活動教案《公園里的小丑》[5篇模版]-全文預(yù)覽
【正文】 力。下面我們來玩玩?zhèn)€游戲《斗雞》。小手抓牢一定要堅持到最后，中途手腳不能放下。聽到老師發(fā)出指令后一組人一起去拼小橋。我們下車走一走。小汽車嘟嘟嘟紅燈亮了，趕快停。準(zhǔn)備：各種圖形人手一個。活動準(zhǔn)備：選擇一快平坦的場地或草地。①重點(diǎn)練習(xí)有節(jié)奏的切的動作②連續(xù)完整游戲（兩遍）第一遍游戲：教師重點(diǎn)用語言提示切菜的節(jié)奏第二遍游戲：教師重點(diǎn)關(guān)注能力較弱的幼兒在做切的動作時候的節(jié)奏（二）用4/4X X XX XO/節(jié)奏創(chuàng)編不同的切菜方法在教師引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)用替換的方法創(chuàng)編片和拍的動作①重點(diǎn)練習(xí)有節(jié)奏的片魚的動作，幼兒在圈上按順時針的方向移動，完整玩片魚片的游戲（關(guān)注幼兒在移動時候的節(jié)奏和空間距離的調(diào)整，教師重點(diǎn)用語言提示走走，走走走，的節(jié)奏，以及片魚片的節(jié)奏。哇，發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的菜（做指菜動作），我，拿呀拿呀拿呀拿?！净顒訙?zhǔn)備】已經(jīng)用該音樂玩過找朋友的游戲。而整個活動以‘‘小丑當(dāng)大廚”的情境為背景，以“切菜”的脈絡(luò)貫穿其中，讓孩子們在游戲中感受音樂幽默滑稽的風(fēng)格，并能創(chuàng)造出多種切菜方法。指導(dǎo)語：還想玩嗎？下面我們跟隨音樂來和氣球做放松運(yùn)動，讓氣球也休息下！五、課后延伸 指導(dǎo)語：小朋友，你們回到班上后，嘗試一下用我們沒玩過過的身體部位看能不能把球拍起來。：趣味排球賽（1）教師講解規(guī)則：幼兒分成兩組，站在場地兩側(cè)，在音樂聲中將自己場內(nèi)的球拍到 對方場內(nèi)。（3）拍氣球創(chuàng)意新玩法“頭發(fā)肩膀膝蓋腳”指導(dǎo)語：老師這里有個拍氣球的新玩法，在玩前我們要學(xué)唱兒歌“頭發(fā)肩膀膝蓋腳，膝蓋腳，膝蓋腳”然后跟隨我們自己唱的兒歌來拍氣球。指導(dǎo)語：今天，老師帶來了一袋東西，請你們猜猜里面裝著的是什么？（出示氣球）（2）探索玩氣球的方法。，練習(xí)用頭、肩膀、膝蓋等身體部位拍球的動作。可我發(fā)現(xiàn)孩子們玩氣球的方法只是用手拍拍、用腳踢踢等，玩法較少。本文擴(kuò)展閱讀：公園，古代是指官家的園子，而現(xiàn)代一般是指政府修建并經(jīng)營的作為自然觀賞區(qū)和供公眾的休息游玩的公共區(qū)域。第二名幼兒出發(fā)。不要和小朋友撞起來。有的小丑能將報紙頂在頭上走路，而且還不用手拿住。啟發(fā)幼兒用報紙做成寶劍玩擊劍游戲，做障礙物練習(xí)跳高，做樹葉隨風(fēng)飄動，做球練習(xí)投擲動作。帶幼兒到公園入口。能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。第一篇：幼兒園大班體育活動教案《公園里的小丑》大班體育活動教案《公園里的小丑》適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒從公園回憶中感受到自己在成長，萌發(fā)對公園的留戀，練習(xí)一紙多玩的各種基本動作，發(fā)展發(fā)散性思維，培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格，快來看看幼兒園大班體育活動《公園里的小丑》教案吧。培養(yǎng)幼兒健康
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