常見青少年心理問題有哪些-全文預(yù)覽
【正文】 決好，就可能影響今后的一系列發(fā)展，本應(yīng)無憂的年紀(jì)，也會從此蒙上陰影。——高爾基1少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。1我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。讀書要三到：心到、眼到、口到玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的。如何正確引導(dǎo)青少年是家庭、學(xué)校和社會的共同責(zé)任。十三、沾染不良習(xí)慣和不良嗜好青少年期雖然心身發(fā)展較快，但此時他們思想尚未成熟，對社會的認(rèn)識能力、辨別是非能力不強，自我控制能力差；同時青少年好奇心及模仿性強。因人際關(guān)系壓力而煩惱的年輕人通常表現(xiàn)為自卑、過分注意他人評價、容易受到傷害、虛榮心強、怕丟面子等。這些情況在期末、期中、升中、高考、周圍環(huán)境發(fā)生重大變化（如父母關(guān)系發(fā)生突變等）時更為集中和突出。十一、學(xué)習(xí)壓力對于不少青少年而言，唯一的任務(wù)就是讀書。通過對各種神經(jīng)質(zhì)的深入研究，我們有理由相信，由錯誤的性觀念而引起的對手淫、性幻想等的嚴(yán)厲的自我懲罰（心理的或生理的）是導(dǎo)致產(chǎn)生神經(jīng)質(zhì)癥狀發(fā)生的心理溫床的重要原因之一，尤其是嚴(yán)重的自卑感、對人恐怖癥等癥狀。十、產(chǎn)生性煩惱和性困惑性煩惱的產(chǎn)生是由于性意識覺醒之后青少年的生理需求與社會行為規(guī)范的矛盾所致。因此，親子教育的青少年心理咨詢也是重中之重。其次咨詢師也會使用認(rèn)知療法。而網(wǎng)絡(luò)成癮也有不同的分類。因此會對壓力表現(xiàn)出逃避行為。自尊維護型的厭學(xué)者將成績和自尊掛鉤。厭學(xué)比較常見的心理特征有如敏感、不安全感、抑郁、焦慮、稚氣、人際緊張、情緒紊亂等。七、厭學(xué)心理部分學(xué)生缺乏認(rèn)真、刻苦、勤奮、鉆研的精神，造成厭學(xué)等學(xué)習(xí)上的心理障礙。六、懼怕心理就青少年學(xué)生群體來說，存在著優(yōu)等生懼怕同學(xué)的競爭、中間生懼怕掉隊、后進(jìn)生感到前途無望等現(xiàn)象；就少年兒童個體來說，存在著懼怕數(shù)學(xué)或作文、懼怕使父母的希望落空、懼怕記憶力忽然衰退等現(xiàn)象。有的學(xué)生自高自大、自命清高、自以為是、孤芳自賞，因而滋生孤獨。有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差，自信心不足，便把自己封閉在狹小的個人天地里。有人調(diào)查少年兒童的孤獨大致有以下幾種情況。他們?nèi)狈ψ孕判?，?yōu)柔寡斷，沒有競爭意識，享受不到成功的歡愉。表現(xiàn)在上課頭昏、腦脹，入睡困難，以及腰酸背痛、心悸、乏力等，但身體檢查沒有特定的軀體問題。還有些學(xué)生活動過度，尋求快樂和刺激，如沉溺于電子游戲機、不遵守紀(jì)律、襲擾他人。第二，社會性退縮。抑郁、焦慮、強迫、恐怖、厭煩、退縮等是常見的表現(xiàn)，具體表現(xiàn)為害怕學(xué)習(xí)，上課注意力渙散，思考乏力，聽不好課，做不好作業(yè)，但又想把學(xué)習(xí)搞上去，產(chǎn)生焦慮；有些同學(xué)害怕或回避上學(xué)，或有恐懼反應(yīng)，或呈萎靡狀態(tài)；有些同學(xué)有矛盾觀念和憤怒反應(yīng)，易激惹，依賴性增強。第二篇：青少年常見心理問題解讀青少年常見心理問題一、適應(yīng)不良學(xué)校學(xué)習(xí)適應(yīng)不良是學(xué)生中常見的一種適應(yīng)型障礙。這其中不乏重點學(xué)校成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們的思想壓力常來源于他們對學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的不滿和不恰當(dāng)?shù)谋容^，不能接受自己的現(xiàn)狀，過分注重結(jié)果，而體會不到學(xué)習(xí)的興趣，整個社會、整個學(xué)校都在比較的氛圍中，要學(xué)生真正做到放棄比較，接納自己的確不易。二、人際交往的壓力隨著年齡的增長，獨立意識的增強，青少年與社會的交往越來越廣泛，他們渴望獨立的愿望日益變得強烈，社會交往、發(fā)展親密的伙伴關(guān)系是青少年一種精神需要。他們常認(rèn)為“性是不好的”、“對異性長輩出現(xiàn)性幻想是可恥的”、“手淫對身體是有害的”等，出現(xiàn)對性的消極評價和過度的性壓抑。第一篇：常見青少年心理問題有哪些常見青少年心理問題有哪些?青少年期是人從幼稚走向成熟的過度時期，也是最容易出現(xiàn)心理問題的時候，那么常見的青少年心理問題有哪些呢，下面小編就為您詳細(xì)的做一下介紹，希望對您有所幫助。由于社會倫理道德的約束和對性教育的神秘化，常會導(dǎo)致青少年的心理沖突。凈化社會風(fēng)氣，學(xué)校積極開展心理健康教育(包括性心理教育)，組織各種有益于中學(xué)生心理健康的豐富多彩的活動，培養(yǎng)高尚情操以及家長改變傳統(tǒng)觀念，早期給孩子予健康的性教育等，對中學(xué)生的性心理健康發(fā)展非常重要，必要時應(yīng)接受專業(yè)心理咨詢，不要耽誤孩子。中學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，常給他們帶來沉重的心理壓力，因為學(xué)習(xí)壓力而陷入痛苦的青少年屢見不鮮。以上就是小編為大家介紹的常見青少年心理問題，這個時候，父母一定要做好孩子的心理問題的引導(dǎo)，否則會嚴(yán)重影響孩子的健康發(fā)育和成長。（1）情緒方面。以往學(xué)習(xí)能力良好，成績不錯，適應(yīng)不良后學(xué)習(xí)能力受到抑制，產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難，上課無法做筆記，記憶力下降，作文寫不出，稍復(fù)雜的題目無法解決等；因注意力不集中常常不能持續(xù)做一件事，莫名其妙地終止作業(yè)或看書，無目的地擺弄小物件或發(fā)呆等。行為違反與年齡相符的社會規(guī)范和準(zhǔn)則，如逃學(xué)、斗毆、說謊、偷竊、抽煙、離家出走等現(xiàn)象均有可能出現(xiàn)。（3）生理功能方面。還有部分學(xué)生并不是本身有某些缺陷和短處，而是不能悅納自己，常把自己放在一個低人一等、不被喜歡的位置上，并由此心靈籠罩上愁云。四、孤獨心理一些學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)為很少和別人交往，愛獨自活動，寡言少語，人際關(guān)系疏遠(yuǎn)和淡化，崇尚做“超人”和“怪人”，而他們內(nèi)心卻感到孤獨、郁悶。（2）自我封閉型。（4）性格自傲型。在極端的情況下，有些甚至發(fā)生人身傷害等攻擊性和破壞性行為。在學(xué)習(xí)上，也常常會表現(xiàn)為隨大溜，缺乏闖勁和首創(chuàng)精神。從心理咨詢的角度看厭學(xué)，它實際上還是和青少年的心理
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