【正文】 家長(zhǎng)之間借書看，如王小冉、孫晨博、佟志禹的媽媽。這點(diǎn)我覺得自己做的還可以。但如果孩子努力了、盡心了，那么當(dāng)家長(zhǎng)的就得學(xué)會(huì)坦然接受。引用 考試前梅老師就給我打電話，說(shuō)讓我在家長(zhǎng)會(huì)介紹介紹如何教育葉云帆的。下午：2：152：40看書 下午：5：00放學(xué)五、安全教育自由舞臺(tái) 廣播稿 語(yǔ)數(shù)比賽 家校聯(lián)系表。（5）每天共同閱讀20分。學(xué)會(huì)自檢，作業(yè)要先自己檢查，家長(zhǎng)再看。(1)陪孩子讀書、作業(yè)。（3）不帶零食進(jìn)校園，不買不衛(wèi)生的食品；（4）每天上學(xué)檢查紅領(lǐng)巾、校牌、小黃帽、校服，勤剪指甲。有人問(wèn)她，你學(xué)那什么多辛苦嗎？她總是開心地說(shuō)：“不辛苦，我喜歡！”。愛好很多，音樂(lè)、唱歌、舞蹈、故事、主持、小提琴、詩(shī)歌朗誦、表演等。第三、學(xué)會(huì)交朋友，學(xué)會(huì)寬容，大度，但又不能沒有主見。有了爸爸媽媽陪伴讓孩子有安全感，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，當(dāng)然在這過(guò)程中需要家長(zhǎng)的不斷鼓勵(lì)和幫助。你的孩子成績(jī)可以不是很拔尖，但一定是要是一個(gè)品德端正的孩子，一個(gè)積極上進(jìn)的孩子，一個(gè)遇到困難勇敢面對(duì)的孩子，一個(gè)懂得關(guān)愛他人的孩子，一個(gè)寬容大度的孩子，一個(gè)自信求知熱情的孩子。這些我都可以理解，所以如果哪天孩子回家告狀了，家長(zhǎng)就心疼不得了，就要為孩子討回公道。孩子之間學(xué)會(huì)交往，以禮相待十分重要。所以作為家長(zhǎng)要正面去宣傳社會(huì)、宣傳學(xué)校。同學(xué)是學(xué)習(xí)的伙伴，每天在一起學(xué)習(xí)，大家要團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)生上、生活上誰(shuí)有困難要互相關(guān)心、幫助，誰(shuí)忘了帶學(xué)習(xí)用具，要主動(dòng)借給他，在學(xué)校里不要與同學(xué)鬧矛盾，更不能打架駕人。因此我們?cè)谄綍r(shí)的生活中要求孩子要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，要尊重長(zhǎng)輩和老人，要關(guān)心弱者和需要幫助的人，要會(huì)用禮貌語(yǔ)言，即：“請(qǐng)、您好、謝謝、再見、對(duì)不起、沒關(guān)系”等。古語(yǔ)說(shuō)：“愛子，教子以義方，弗納承邪。班上有的孩子喜歡撒謊，拿別人的東西的現(xiàn)象。不要總是做那個(gè)緊跟孩子身后，總準(zhǔn)備著為他趕走一切的狼，總為他解決所有難題、為他鋪好一些后路的好爸爸好媽媽，那樣做不是愛孩子，而是坑了孩子的一輩子！因?yàn)槟淖优畷?huì)變得依賴、有恃無(wú)恐。一天早晨，這位運(yùn)動(dòng)員照例到山區(qū)公路上鍛煉，突然聽到了狼的叫聲，因?yàn)槭且粋€(gè)人，他嚇壞了，不敢回頭，拼命的跑，誰(shuí)知那狼的叫聲跟了他一路，原來(lái)這一切都是教練安排人模仿的。讓孩子有點(diǎn)危機(jī)感——老作家柳青有一句很有名的話：“一個(gè)人一生的道路是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵處只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間差別不是很大，差距就在于課堂，就在于每天的學(xué)習(xí)效率！不要因?yàn)楹⒆拥臅簳r(shí)落后，而對(duì)孩子的期望過(guò)低，這容易使子女缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力，終日懶懶散散，不求上進(jìn)。天才和白癡都是極少的，大家的智慧都是“一勺子”。讓孩子有點(diǎn)緊迫感——有一個(gè)故事，上帝造人忘記了灌注智慧，派神使赫爾墨司辦這件事。因?yàn)樗壳霸诮?jīng)濟(jì)上、生活上要依賴您，同時(shí)又是骨肉親情，孩子在感情上和家長(zhǎng)更接近，依賴性和信任度都更強(qiáng)，家長(zhǎng)的教育最容易收到成效。不論您在事業(yè)上取得多大的成就，不論您當(dāng)了多大的官，不論您掙了多少錢，如果孩子的問(wèn)題處理不好，那就是一塊最大的心??！有家長(zhǎng)可能認(rèn)為，現(xiàn)在賺到錢，為子女的今后鋪路。一個(gè)女孩子，家里條件一般，有三姐弟，租房，女孩理解能力和學(xué)習(xí)能力差，有些自卑，家長(zhǎng)沒文化，但家長(zhǎng)重視老師提出的問(wèn)題，母親操持家務(wù)事，但仍按老師的要求對(duì)孩子嚴(yán)格要求，密切配合老師，孩子的學(xué)習(xí)在慢慢進(jìn)步，遇到不會(huì)的會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，雖然她的成績(jī)不很優(yōu)秀但自信陽(yáng)光，人緣好，看到她的進(jìn)步，真為她感到高興。曾經(jīng)教過(guò)的孩子中，有這樣一位孩子的家長(zhǎng)一個(gè)是律師，一個(gè)是職專的老師，孩子本是天資聰明有點(diǎn)害羞，但有思想。（分析題目）在考完試看到孩子試卷反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題，真是令人擔(dān)憂，當(dāng)天下午，我請(qǐng)部分家長(zhǎng)進(jìn)教室講評(píng)孩子試卷中存在的問(wèn)題，很高興家長(zhǎng)基本能到，謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心。作業(yè)書寫工整：韋、曾、靖、智、佳 主動(dòng)做好事：覃凡、辰、靖、柏、谷等但也有部分學(xué)生到現(xiàn)在為止還是下課追逐打鬧，上課不能集中注意力，坐不牢，作業(yè)馬虎，拖拉，經(jīng)常忘帶學(xué)習(xí)用品，上課遲到，至今尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。希望我們的孩子都來(lái)學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師，感謝所有付出的人，做一個(gè)有愛心，有孝心的人。相信在她的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w家長(zhǎng)的支持和共同努力下，一（3）的孩子定會(huì)健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)！一、學(xué)生情況：絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)著小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生生活。黑板上是班級(jí)任課教師的電話號(hào)碼，家長(zhǎng)們可以記錄下，方便隨時(shí)聯(lián)系。三、家校聯(lián)系。一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，足以影響孩子的一生。每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成都不是一朝一夕可以完成的，孩子們還小，控制力差，貪玩，偶爾撒嬌任性。以目前學(xué)生的情況來(lái)看，我們應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面。緊張而快樂(lè)的半學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，本班31名學(xué)生都在悄悄地成長(zhǎng)著，他們開始慢慢明白學(xué)習(xí)的意義，變的越來(lái)越乖巧懂事，雖然孩子們身上還有些小毛病，相信六年的校園生活會(huì)慢慢改變他們，讓他們生出夢(mèng)想的翅膀，翱翔于廣闊的藍(lán)天。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是通過(guò)期中考試的成績(jī)讓各位家長(zhǎng)了解一下這半學(xué)期以來(lái)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，以及共同探討接下來(lái)要怎樣讓孩子全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)上有更多的收獲。怎樣才能讓孩子在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里收獲更多的學(xué)習(xí)成果，并且健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是我們需要共同探討的問(wèn)題。包括生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣等。叮囑他們要作息時(shí)間規(guī)律，使學(xué)生不挑食，講究衛(wèi)生，待人接物要有禮貌，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。我們要讓孩子接觸美好的事物，明辨善惡是非，在他們純潔的心里播撒下充滿愛與希望的種子，讓他們樂(lè)觀開朗，積極向上，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。學(xué)校和孩子有任何事情，我們都會(huì)第一時(shí)間通過(guò)校信通發(fā)信息通知家長(zhǎng)，若聯(lián)系不上也會(huì)讓孩子轉(zhuǎn)告。讓我們一起努力吧！2013513第二篇：一班期中考試后家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2014年一（3）班段考家長(zhǎng)會(huì)感謝開學(xué)以來(lái)家委會(huì)成員（馨悅、欽、智、青、詰、予、吳佳、陽(yáng)、藝、史、陳秦、覃凡等）對(duì)班級(jí)工作的大力支持，馨媽因工作問(wèn)題，不能擔(dān)任家委會(huì)的主任，但她仍會(huì)支持班級(jí)的工作，謝謝辛苦了！感謝關(guān)心班級(jí)，熱心的予媽媽主動(dòng)擔(dān)任家很會(huì)的重任。教育最重要的是先教會(huì)了孩子做人，再學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做人比學(xué)習(xí)更重要。課堂上積極舉手發(fā)言：靖、人、陳秦、覃、浦、予、青、曾、鄧欽、嘉、韋懿、鄧雨、唐智、佳、馨悅。本次段考前，試卷題目的類型，孩子們都已做過(guò)，沒有難度，95分以下的孩子除個(gè)別孩子接受能力慢，可看出相當(dāng)一部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，作業(yè)習(xí)慣差，計(jì)算速度慢，上課不會(huì)聽，注意力很不集中，不能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)導(dǎo)致成績(jī)不是很理想。同在一個(gè)教室孩子接受的教育都是公平的，為什么有的孩子聽教，上課積極參與，熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀？為什么有的孩子上課不會(huì)聽課，老師講的話一邊聽一邊出，學(xué)習(xí)犯糊涂？我認(rèn)為這是孩子平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的產(chǎn)生的差距，這是每個(gè)孩子的智力水平和家庭素質(zhì)和觀點(diǎn)不同，造成同在一個(gè)起跑線，孩子間產(chǎn)生很大的差距。還有一個(gè)女孩，雖是單親，平時(shí)跟奶奶一起，奶奶對(duì)孩子從不溺愛，她把對(duì)孫女的愛埋在心里，重視學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好行為習(xí)慣和興趣愛好的培養(yǎng)，這位老人的付出，在孩子向上得到了回報(bào)，拉丁舞、自信、學(xué)習(xí)優(yōu)異，不管在哪個(gè)學(xué)校她都是一顆閃亮的星。試問(wèn)這位家長(zhǎng)你認(rèn)為什么是自由?在孩子成長(zhǎng)的道路上，你錯(cuò)過(guò)最佳的學(xué)習(xí)收獲時(shí)間，你希望你的孩子將來(lái)成為一個(gè)什么樣的人？希望家長(zhǎng)們多一點(diǎn)責(zé)任感。另外，家長(zhǎng)在子女心目中的地位，是誰(shuí)也不能取代的。每一天都可能有奇跡發(fā)生，而奇跡就在每一個(gè)家長(zhǎng)的努力下。偶爾有灌漏了的那就是白癡。學(xué)生學(xué)習(xí)也這樣。但家長(zhǎng)如此之舉動(dòng)，是否就真的把壓在孩子身上的“負(fù)”減掉了呢？在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)，誰(shuí)會(huì)給孩子減負(fù)呢？對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的自由就意味著