學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿[共五篇]-全文預(yù)覽
【正文】 表XX中學(xué)全體教職工，給各位退休老同志拜個(gè)早年，并祝愿各位老同志身體健康，合家幸福，也祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁工作順心，猴年大吉！今天，受XX校長之托，在這里做片區(qū)退管工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，實(shí)屬僭[ji224。謝謝大家。這需要我校認(rèn)真反思，查找原因并建立健全應(yīng)對的制度和措施。比如偷盜行為、騎摩托車行為。然而學(xué)校并沒有為學(xué)生配備行之有效的心理輔導(dǎo)室，這是我們將來要努力健全的。處在青少年時(shí)期的學(xué)生，特別是留守在家、缺乏家庭教育的留守兒童，無論是生理、心理,還是思想觀念，都處于學(xué)習(xí)、成長的過渡階段。五、安全管理工作的迷茫。有些垃圾還是接送學(xué)生的家長或少數(shù)學(xué)前班的搗蛋鬼制造的。逢會(huì)必講，必講的除了安全，還要講培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的重要性。沒有學(xué)生主動(dòng)參與的安全工作也定會(huì)吃力不討好。密切關(guān)注校園周邊環(huán)境，有涉及校園安全的不穩(wěn)定因素及時(shí)匯報(bào)、溝通、處置。三、形成安全合力。值周老師一天分早中晚對所有班級進(jìn)行查勤，并及時(shí)在學(xué)校工作群眾通報(bào)班級出勤情況，反饋給班主任及時(shí)追蹤處理。安全隱患排查制度。學(xué)生攀爬圍墻、打架糾紛、臨時(shí)生病等常發(fā)事件，首先遇到的老師必須及時(shí)制止、處理并及時(shí)向值周領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不能不聞不問，任由事態(tài)發(fā)展。學(xué)校加強(qiáng)制度建設(shè)，從流渡中學(xué)安全管理工作的實(shí)際出發(fā)，建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度、防范措施和各種應(yīng)急預(yù)案，簽訂責(zé)任狀，將安全工作納入教師常規(guī)管理考核，要求每一位師生明確規(guī)定的各項(xiàng)要求，思想上強(qiáng)化安全管理意識(shí)，把制度約束、管理督促和問題整改結(jié)合起來，把對學(xué)生成長的關(guān)注與呵護(hù)體現(xiàn)在安全教育管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，努力做到處處有規(guī)范，安全無縫隙，真正使學(xué)校安全工作落到實(shí)處，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”就是在教育教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，同時(shí)承擔(dān)著學(xué)校安全管理的責(zé)任，也就是一個(gè)崗位有雙重責(zé)任，每個(gè)人在完成“一個(gè)崗位的業(yè)務(wù)責(zé)任”的同時(shí)，還要承擔(dān)起“安全管理的責(zé)任”。常規(guī)安全、特殊季節(jié)安全、交通安全、預(yù)防疾病安全等，警鐘長鳴。會(huì)議又安排我在這里進(jìn)行交流發(fā)言，給了我一個(gè)拋磚引玉加強(qiáng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，深感榮幸。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。同時(shí)開展豐富多彩的教育活動(dòng)。對學(xué)校發(fā)生的偶然突發(fā)事件能第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場處理，并做好家校聯(lián)系工作。如每位教師在早讀、上課時(shí)都會(huì)清點(diǎn)學(xué)生的人數(shù)，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒來都能及時(shí)打電話家訪，了解沒到校的原因。堅(jiān)持安全工作責(zé)任制。回顧幾年來我校的安全工作，我們主要抓了以下幾方面?；仡欉@幾年的安全工作，我們深深感到安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)。還利用學(xué)校廣播、宣傳欄、觀看安全教育片、懸掛橫幅、等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育。經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水等安全教育。教師的負(fù)責(zé)心加上良好的言傳身教，在這樣的氛圍里有時(shí)就能把許多安全隱患消除于萌芽之中。二、教師負(fù)責(zé)，言傳身教再好的規(guī)章制度都是要靠人來執(zhí)行的，我們學(xué)校有一位位負(fù)責(zé)任的老師，不管是對路隊(duì)的護(hù)送，還是每天的導(dǎo)護(hù)，她們都是盡心盡責(zé)。我舉個(gè)最簡單的例子。做為學(xué)校安全的第一責(zé)任人，首先制定完善各種符合學(xué)校實(shí)際的規(guī)章制度。我在塘邊小學(xué)當(dāng)安全員也有三年的時(shí)間，我深知這是個(gè)吃力不討好的崗位。學(xué)校安全工作事關(guān)每個(gè)學(xué)生的健康成長，關(guān)系到每個(gè)家庭幸福和安寧，是學(xué)校的頭等大事。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，以身作則學(xué)校成立了以陳志權(quán)校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其次，領(lǐng)導(dǎo)以身作則。正是領(lǐng)導(dǎo)的重視，以身作則，使學(xué)校安全意識(shí)潛移默化影響全校師生。因?yàn)槊课唤處煹募皶r(shí)負(fù)責(zé)，現(xiàn)學(xué)生如因故沒到校也都會(huì)養(yǎng)成自覺請假的習(xí)慣。三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。利用班會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)課、晨會(huì)、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通故事等安全知識(shí)和技能教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能
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