【正文】 女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。24. 你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強(qiáng)，課后貪玩上，溫習(xí)功課，故成績不夠理想。23. 你是一個機(jī)靈、頑皮的男孩。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學(xué)生。20. 你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。18. 你是一個忠厚、老實的男孩。希你認(rèn)真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。老師喜歡聽你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。積極參加公益勞動，有奉獻(xiàn)精神。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認(rèn)真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗，相信自己!2. 你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學(xué)都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學(xué)的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學(xué)習(xí)成績不夠理想。1在人生的征途上，困難總是與機(jī)遇并存的。1你的決心，我很感動。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注和專心。學(xué)會嚴(yán)于律己，寬以待人。期望你能再接再厲，爭取更好的成果。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。期望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，惋惜上課時簡單受外界干擾，留意力不夠集中。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思索，不過你的自我掌握能力還有待提高。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。希望你再接再勵，更上一層樓！你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。2你是個盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。2你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個“小才女”。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲。你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！1在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準(zhǔn)確率很高。1聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。1你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受?？粗愠煽?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)。做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強(qiáng)的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。這一學(xué)期你進(jìn)步非常的快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。不過你身上也有很嚴(yán)重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。6. 你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。但不知為何，這學(xué)期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機(jī)，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機(jī)會，每一分鐘，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!3. 老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強(qiáng)的不服輸?shù)暮⒆?，你寬容忍讓，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。9你的字寫的真棒呀！9相信你，下次字寫的會更好。90、你的作業(yè)真整潔。8你寫的字真好，再努力。8你的作業(yè)寫的越來越工整了。7你再努力，會更棒。我們教師更要善于發(fā)掘他們身上的閃光之處，用真誠的鼓勵，喚起他們奮發(fā)向上的勇氣。我在他的評語中寫到：“勞動中，你臟活重活搶著干；運動場上，更是好樣的！你用實踐證明，辛勤的汗水，必將換來豐收的喜悅。你覺得該怎么辦呢？”張建從評語中領(lǐng)悟到老師的批評與鼓勵，逐漸改正了自己懶惰的毛病，成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。學(xué)生魯大明，頭腦聰明，善于思考，數(shù)學(xué)成績很好，可是偏科，語文成績較差，于是我給他寫了這樣的評語：“你愛動腦筋，善于思考，數(shù)學(xué)上的難題，總是首先被你攻克，令同學(xué)們羨慕；如果在語文上也加把勁兒，提高語文成績，你會成為學(xué)習(xí)上的佼佼者，在激烈的競爭中，定會立于不敗。為了寫好評語，教師要多方面收集信息，多渠道多側(cè)面了解情況。第二篇：激勵性評語激勵性評語，助學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆隨著新課程的實施，廣大教師的育人觀念發(fā)生了巨大變化，特別是在對學(xué)生的評價上，改變了過去生硬、呆板、單一的評價方式，對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)綜合評價，有效地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)全面和諧地發(fā)展。但你有點象男孩，老師希望你今后改掉缺點，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，做個人人稱贊的好學(xué)生。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜，好好表現(xiàn)，老師相信你還會取得更大的進(jìn)步。老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學(xué)期大有進(jìn)步。只是你在學(xué)習(xí)上還不夠用心，如果你能和認(rèn)真、細(xì)心交上朋友，你一定會非常出色。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加勞動。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時認(rèn)真完成各科作業(yè)。卞澤龍，禮貌、愛勞動、講衛(wèi)生、發(fā)言積極。周凡棋你是一名聰明、活潑奮好學(xué)的孩子。在這里，老師真誠的希望你記住，學(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色周楚漢你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢？知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。張子棋 你是個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。加油吧，你將會是個很有出息的男孩。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到六年級時還有人認(rèn)得出來嗎？老師很懷疑。好好努力，爭做一個人見人夸的好學(xué)生?。∧阏媸翘袅?！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。你待人有禮，與同學(xué)相處的很融洽！老師知道你心中有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心，希望自己成為最出色的學(xué)生，這就要把自己的實力證明給大家看！如果總等著別人給你機(jī)會，那成功的機(jī)會將會少很多！而在這背后，你要付出艱苦的努力！老師會一直支持和幫助你的！，使你顯得是那樣的干練、健美。新學(xué)期，期待自尊自強(qiáng)的你更加努力，爭取更大的進(jìn)步！三（1）班會因為你這顆星星而更加閃亮，熠熠生輝！，有一個靈活善思的大腦，有一顆細(xì)膩敏感的心靈；有孩童的天真，有無窮的激情，有傾吐、表達(dá)自己的渴望??曾為你生病住院而擔(dān)心；為你侃侃而談“三字經(jīng)”而贊嘆；為你能順利返回學(xué)校參加考試而欣喜??知道嗎，你的這些點點滴滴都是老師的牽掛！這學(xué)期的你真的是長大了，表現(xiàn)在你有自己獨立的思維、獨特的見解了。你努力地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真聽講，按時完成每一次作業(yè)；你聽從老師的教導(dǎo)，遵守紀(jì)律；你懂得學(xué)習(xí)的重要性，雖然環(huán)境的陌生使你在一段時間以來有些拘謹(jǐn)，但還是盡快的和同學(xué)、集體融到了一起??渡過了半年的磨合期，不知你是否向我們喜歡你一樣喜歡上這個集體？老師希望你能以更加勤奮刻苦的精神對待學(xué)習(xí)，你能養(yǎng)成自覺讀書、喜愛讀書的好習(xí)慣，你能主動吸取更多的知識、開拓自己的眼界，讓你在附小的每一天更加豐富多彩、更加充實有益！讓我們看到你更多的才華！。“自覺讀書印象深，勉強(qiáng)讀書心不?！闭f的就是這個道理。那一篇篇真情流露、語句通暢的作文，著實讓老師感到驚喜！如果你能為自己樹立更高的目標(biāo)，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那樣你的成績會更好！期待著你新學(xué)期更大的進(jìn)步！，但也不是很好。這些努力使得你的成績有了進(jìn)步。，然而你沒把你的聰明用在該用的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強(qiáng)，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)都知道你想成為一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度了，按時完成作業(yè)的次數(shù)也增加了很多。課下，多去和成功、洪飛、小澍去探討，交流，你一定會有很大的收獲的?？墒牵瑸槭裁茨愕膶W(xué)習(xí)成績總是不穩(wěn)定呢？這是因為你缺少了一個“勤”字和一個“韌”字?？墒?，這樣一個可愛的孩子，老師希望以后你在學(xué)習(xí)上再踏實一些，在作業(yè)和考試中再認(rèn)真一些，這樣你會發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步得更快??；你端坐書桌前寫作業(yè)時表情很專注；你朗朗讀書的聲音真悅耳，老師心里有說不出的高興!作為學(xué)習(xí)榜樣，你總是盡全力把工作做好，在一次次的鍛煉中，你的組織能力、語言表達(dá)能力、辦事能力都有了很大的提高，要再接再厲??！你一定會更棒的！不過，有了這樣的成績，可不能驕傲呀！要知道，知識猶如大海，無邊無際，博大精深。只有一如既往的刻苦努力，才能不斷的進(jìn)步。在大家眼里，你是非常認(rèn)真的！收起你的膽怯，釋放你的勇敢；讓一點一滴的努力匯成智慧的江河，讓自信、自強(qiáng)搭起奮進(jìn)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前！成為我們班亮麗的一道風(fēng)景！相信自己，一定能行！。一個學(xué)期以來，你自奮但不持久，活潑可愛但有時顯得急躁，樂于工作但不夠細(xì)致。，做事誠懇盡職，學(xué)習(xí)孜孜以求，這便組成了一個可愛的你。你從不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，課堂上積極思考，踴躍發(fā)言；課余，你查找資料，并能在班級中和同學(xué)交流，這是多么難能可貴??！尤其是自從和書交上朋友，你的知識面越來越豐富了！老師很喜歡你！加油吧！用一點一滴的努力匯成智慧的江河，成為一個你自己希望、老師所盼望的最出色的學(xué)生！，正發(fā)芽抽穗，并茁壯成長著。因為喜歡，所以期望就會更高！希望你做事要細(xì)致踏實，多讀書多積累，讓自己的知識更豐富??要知道停滯不前就是退步！要想一直跑在隊伍的最前面，就要勤奮、勤奮、再勤奮！、聰慧！你的表現(xiàn)贏得了大家的喜愛！上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師覺得欣喜！為你這只雛鷹已經(jīng)展翅飛翔！如果在這一切成績的基礎(chǔ)上，再多讀點課外書，讓自己的底蘊(yùn)豐盈起來，你還有什么可挑剔的呢！，那雙眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧??老師是那么的喜歡你。但是，你的成績老是停滯不前，那就是貪玩的原因。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的回答問題的聲音。，都凝聚著師生間的深情厚意。但是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進(jìn)步不大。你活潑可愛、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績優(yōu)良。，你總是文文靜靜、羞羞答答的。如果你認(rèn)真 書寫，能寫出一手好字。你有時候就能做到這一點，勇于接受師長的批評，改正缺點。熱愛勞動，愛學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象。如果你上課能積極開動腦筋，大膽發(fā)言相信你會更出色。你尊敬師長，聽從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好。，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象?？墒牵阌幸粋€馬虎、粗心的小毛病，望今后改正。本學(xué)期成績有進(jìn)步，寫作能力也有提高，望繼續(xù)努力。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。，還有聰明的智慧。，不多語，文靜的孩子。，關(guān)心集體的好孩子。，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。作為班干部你能積極主動搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持。，誠實可愛。第一篇：周曉利 小學(xué)生期末激勵性評語，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。希望今后上課積極發(fā)言。，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。待人有禮貌的孩子。令老師不滿意的是你上課坐姿欠端正，望新學(xué)期有新表現(xiàn)。希望能加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。如果你不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，老師相信你一定能取得很大的進(jìn)步。能出色完成老師布置的各項任務(wù)。勞動表現(xiàn)得很積極。能出色完成老師布置的各項任務(wù)。能出色完成老師布置的各項任務(wù)。如果你能積極開動腦筋大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力那么你的成績將更上一層樓。直到校運會那天看見