【正文】 上精神、打下堅實素質基礎是培養(yǎng)人才的關鍵所在。作為家長，要以身作則，言教與身教結合，密切配合學校，合力培養(yǎng)好自己的孩子。每天要求孩子在8：30左右睡覺，以保證孩子有充足的睡眠；有事有病一定要打電話向班主任請假，周一要穿好校服，讓孩子養(yǎng)成集體觀念。要教育孩子要有自我保護能力，不和陌生人說話，不吃陌生人的東西，不跟陌生人出去玩。5．學生上學要自己進入學校，家長只能送到校門口。在今天的家長會上主要講五個方面：一、家長方面的要求在這里提幾點：1．家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作使學生很快進入角色。在這里我們的孩子將學會互幫互助，寬容理解，文明禮貌，孝敬父母，尊老愛幼，公平競爭等優(yōu)秀品質，我們共同期待。我?guī)v屆學生都是這樣排位的，我對歷屆家長說的最多的一句話是：不要關注孩子坐在什么位置，關鍵他在老師的心中有沒有位置!當然，我會心中留有每個孩子的位置，這一點也請家長放心。凡是學校禁止的都是小孩喜歡干的，咱們共同努力，養(yǎng)成孩子良好的行為習慣。下雨天禁止用雨傘，全部穿雨衣。學習習慣就教育孩子上課注意聽，積極思考舉手發(fā)言，放學回家及時完成作業(yè)。三培養(yǎng)學生良好的行為習慣學生良好的行為習慣有兩個方面一是生活習慣，二是學習習慣。還是就是有病有事要及時請假，放學后及時把孩子接回家，一便保證學生的在校學習時間。你的兩個希望我會盡力做到，請家長放心。下面我正式介紹一下自己(鞠躬)，我是一六班班主任，姓王，從事小學教育工作已經近30年，年近半百，在各位年輕的學生家長面前，我要長你一輩，在你的孩子我的學生面前，我又是奶奶級的，大家都知道，隔輩疼孩子，所以我對孩子可能要更慈愛一些，這也是各位年輕的家長所希望的，但是，我還有一個重要的身份，那就是老師。為了你們的孩子能有一個美好的未來，希望各位家長支持配合我們學校的工作。最后，小學一年級學生，對學校的學習和生活，都有一個不適應到逐漸適應的過程。沒有特殊情況，家長一律不準入校，更不能圍堵校門口，這樣既鍛煉了孩子的自立能力，同時也排除了孩子們的危險。因此，這幾天家長一定交給孩子一些基本的防范措施。調查中有一個問題是“你是喜歡小學呢還是喜歡幼兒園？為什么？”全班竟有三分之一以上的孩子說“喜歡幼兒園”，他們說“幼兒園老做游戲”，“還有許多玩具”，“小學老上課不能玩”，“又寫又算手都疼了”。缺少自理自護能力給適應學校集體生活帶來了諸多困難，甚至潛伏著一些不安全因素。孩子交往的范圍擴展了，交往的內容豐富了，不光是一起游戲，還要合伙學習，過班集體和少先隊組織生活，參加全校的升國旗、做早操、公益勞動和文體科技等活動。在家庭中的幼兒，很少有紀律和規(guī)則的約束；上幼兒園的孩子，雖然有一些紀律規(guī)則的要求，但要求畢竟不多不難不嚴格，生活環(huán)境比較寬松?？傊?，學習不是游戲，雖然現(xiàn)在提倡的是快樂學習，但是學習必定會給學生帶來一定的負擔和壓力。入學后小學生的生活，是“以學為主”的，學習以課堂教學為基本形式，一天要上六節(jié)課，學習活動占據了生活的大部分時間。一、孩子的生活由“以玩為主”變?yōu)椤耙詫W為主”，從而產生了不適應小學學習的困難。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔起為人父母的職責吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。珍惜這段美好的時光吧!下沙小學正進行書香校園建設，每個孩子都會有書香閱讀手冊，家長可以以此為抓手，和孩子一起享受閱讀的快樂。要經常與孩子交流、溝通，以便了解孩子的在校情況，比如上課聽講是否認真，課下跟同學相處是否融洽，以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等，由此家長才能給予孩子正確的引導教育。二、對家長的幾點建議教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。(7)、培養(yǎng)孩子愛勞動的習慣。如在哪里等，遇到有陌生人對孩子說：“是你的爸爸媽媽讓我來接你的。家長不要經常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四，沒有責任感的壞習慣。教會孩子整理書包，堅持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責任意識——只能指導，不要替代。(4)、養(yǎng)成早睡早起的好習慣，定時吃飯，按時到校，不遲到。希望家長在家和孩子交流的時候也用正面的教育方法，讓孩子學會團結友愛，學會主動認錯，學會原諒別人，寬容是一種美德。另外，不要給女孩子帶太多的頭飾，首飾，整潔大方即可。所以，各位家長一定要注意孩子的習慣培養(yǎng)。這里特別要提醒那些原來沒有學過拼音和計算的學生家長，給孩子一些幫助是必要的，但既不要在孩子面前指責原來的幼兒園，也不要心急，更不要對孩子講：“你怎么會這么笨”這類的話。請家長注意，不要太看重分數，要給孩子科學的評價。大家可以依據教學進程，可以讓孩子準備些明天課堂上的學習用品，把今天老師教的內容讀一讀，再把明天老師可能要教的也看一看，試著用老師講課的方法自己說一說。必須重視開學的第一個星期，讓孩子確立這樣的觀念：現(xiàn)在是小學生了，每天除了學校學習外，回家還得自己學習，養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣。這時的孩子需要關心、需要鼓勵(激勵)、需要理解、需要幫助，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰最好，最喜歡那位老師，)通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導。此時此刻，大家的心中一定會充滿了期待，充滿了疑問：幼兒園與小學有什么不同?我要注意什么?我要如何輔導孩子?開學要準備些什么?下面我將從幾個方面與家長們一起探討“孩子入學之初，家長應該做些什么”。有喜歡打游戲的孩子，每周最多安排一次，一個小時左右。小學一年級最好不要給孩子零用錢，孩子有合理要求再說，可以給錢孩子自己買，如果是些學習方面的用品，你可以不定時地抽查，看他們是否實事求是地買了；如果是學校要交什么錢，一定要和老師聯(lián)系。穿戴整潔。為了孩子養(yǎng)成閱讀的習慣，我們家長可以多動腦筋，很好的一種方法是陪讀，孩子看到爸爸媽媽都拿著書在看，他們很快就會拿起書。放學回家先要完成作業(yè)，家長開始這段時間視不同孩子的情況可做適當陪寫。不逃學，有病有事不能到校要請假。每天要用的鉛筆在前一天晚上就準備好，一般準備在4枝左右，還要準備橡皮擦。聽從長輩的正確教導，外出或回到家要打招呼?！彼?，行為習慣的培養(yǎng)是關系著我們的孩子一生的頭等大事，我們一定要引起重視，千萬不能掉以輕心啊。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子。但在工作中也難免會有些不足之處。在作業(yè)上簽好家長的名字。如果他老是在老師聽寫的時候才第一次聽寫，他老是錯那么一個兩個的，怎么可能一直很有勁地學習呢？家長如果自己不會報拼音，可以讓孩子去請教周圍鄰居的高年級學生啊。我一節(jié)課只有40分鐘，不可能單獨地給某一個小孩很多時間。小學的學習內容多、教的次數也較少，不會一遍遍地重復，因此需要孩子集中注意力，關注老師的要求。對于朗讀也有相應的要求，要把課文讀流利，讀得有感情。要給孩子創(chuàng)造良好的學習氣氛，家長本人要愛好學習，如認真看報、認真看書，給孩子做出榜樣。一個家庭教育的好壞能影響一個孩子成長的質量。著名教育家葉圣陶說過：“教育歸根到底是培養(yǎng)習慣。一、本班學生學習情況：介紹我班的一些具體情況全班共有41位學生，絕大多數學生經過一年的常規(guī)教育逐漸適應了小學一年級的學生生活。勵志類：《做最好的自己》——李開復《靠自己去成功》——劉墉《從北京四中到北大清華》散文類：《文化苦旅》——余秋雨林清玄的散文集雜文類：《我的精神家園》——王小波童話類：《小王子》——法國圣?？颂K佩里小說類：《老人與海》——海明威歷史類：《萬歷十五年》——黃仁宇《歷史是個什么玩意兒說中國史 上》經典類：《論語》（導讀類：《解讀論語》——傅佩榮）結束語:我管理班級的理念可以用十二個字概括——自律、自省、自勵，超越自我、實現(xiàn)自我。比如，做一頓飯；策劃一次出游等等。，逐漸進步把你對孩子的期待建立在孩子已有的學習習慣、學習能力的基礎上，學習潛力每個孩子都有。因此，希望每位同學，每位家長能夠建立從零開始，重新出發(fā)的積極心態(tài)，保證未來的一路坦途。高考的成績是三年每節(jié)課，每次作業(yè)積累出來的。希望各位家長能多主動和我以及各位任課老師聯(lián)系，溝通學生的基本情況，尤其是開學這個階段。孩子可以沖動，不理解，但希望各位家長能理解。我們提倡賞識教育，但一味的夸獎賞識只能粉飾太平，掩蓋問題，反而不利于孩子的成長。二；師生關系需要注意的地方1．高一開學磨合期要注意心態(tài)。這個需要了解宿管老師的電話，可以和宿管老師保持溝通。一個是增進我們之間的了解，增強互信。孩子在成長發(fā)展過程中有幾個關鍵階段，高中三年的學習，因為面臨著關乎人生道路的高考，其重要性不言而喻。我理解家長的心情，請各位也理解我的工作。在提高孩子閱讀能力的同時，又增進了家長與孩子的情感交流。家庭教育十分重要，一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。養(yǎng)成好習慣，孩子受用終生。每天放學后，要求孩子先完成作業(yè)，同時需要家長在旁督促、檢查并簽字。事實證明，生活能力強的孩子，學習能力、創(chuàng)造能力才會強。三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣養(yǎng)成早睡早起的好習慣，定時吃飯，按時到校，不遲到。不要帶小刀、轉筆刀等存在危險的文具；不要帶玩具、漫畫書、零食等。不要太復雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。希望大家都能積極配合。在正式交流之前呢，我想給大家一點建議，這也是我們教師開會時，雷校長說過的一句話：尊重他人，從關閉手機開始！尊重他人就是尊重自己！謝謝各位的配合！從今天開始我們就擔負了起了一項共同的責任——為了孩子的健康成長而同舟共濟。誰關注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學校是孩子們學知識、學做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學校產生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠無法彌補。所以馬馬虎虎應付了事,看起來用功,實際上呢,但如果不在小學低年級就養(yǎng)成認真用功的習慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,所以請父母親要認真對待這一點。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發(fā)展的人才。第二方面是關于孩子學習方面孩子的學習成績是每一位家長都關心的，當然更是我們做老師所關注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：陪孩子學習。（２）你要控制好孩子休息的時間。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。（4）學校規(guī)定一年級的孩子上下學必須有家長接送，而且要由第一監(jiān)護人來接送，以免發(fā)生意外情況。（3）、來接孩子的家長請在咱們班級指定的地點等待孩子等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，更不允許隨意進出校門。（2）、接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。那家長該做些什么呢？第一方面是關于作息時間：１、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。孩子是父母的寶貝。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。第一篇：初新生入學家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友：大家好！我是一年Xx班的班主任Xx。在即將開始的小學生活里，我將用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。他們對自己的學校生活充滿信心。動作慢。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那個時候，他就什么都忘記。請家長不要隨意進出學校。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。到時候學校會有專人檢查是哪個班級的家長違反了學校的規(guī)定，希望家長能夠配合我的工作。（１）您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段?！傲己玫拈_端是成功的一半”，希望家長從 起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。做孩子的學習助手。（3）上學以后,還留有上學時的緊張感,請家長先笑臉相迎,攤開教科書及作業(yè)本,復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,:即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,要注意克服壞習慣,所以家長陪在身邊比較好,當小孩表示:“做完功課了!”家長應親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產生興趣,不對之處,小孩會想：反正媽媽也不看。請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。關于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面?zhèn)z點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。教育孩子要從細節(jié)做起。同時，我也衷心地希望今后的每一次家長會都能得到大家的支持。新學期開始之際，我將學校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。文具盒：最好用筆袋，課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。準備5支削好的鉛筆（上學前一天晚上要孩子削好，家長檢查）、2塊橡皮；每天帶一小包餐巾紙。穿著打扮：給孩子穿校服，穿運動鞋，不要穿涼鞋，以免影響孩子正常的活動。家長不要經常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四，沒有責任感的壞習慣。所以，請您在家指導孩子盡快學會各項技能。短短幾年 ，對我們成人來講，沒有什么特別的，但對于孩子來講，