【正文】 鄉(xiāng)水有情,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,依依不舍送我這個(gè)遠(yuǎn)別故鄉(xiāng)的人,含蓄地抒發(fā)了詩(shī)人思鄉(xiāng)深情,讓人愈覺(jué)情味無(wú)窮.(4)已知泉路近,:表現(xiàn)作者情感和心理上的矛盾,作者已抱定殺身成仁之心,對(duì)死無(wú)所畏懼,同時(shí)對(duì)生養(yǎng)自己的故鄉(xiāng)又難以割舍.(對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限眷戀)(5)夕陽(yáng)西下,:直抒胸臆,表達(dá)了天涯游子孤寂愁苦的思想情感.(6)舉頭望明月,:(四)友誼篇(1)海內(nèi)存知己,:自古以來(lái),寫(xiě)離別的詩(shī)作大多情感悲傷,基調(diào)低沉,而王勃的這兩句詩(shī)則全無(wú)傷感之意,寫(xiě)得昂揚(yáng)樂(lè)觀,能給朋友以安慰和鼓勵(lì),這種對(duì)待離別的積極態(tài)度值得稱道.(2)我寄愁心與明月,：我要將自己的愁心寄與明月，隨君直到夜郎 西．月亮本是無(wú)知無(wú)情的，但詩(shī)人通過(guò)豐富的想象，賦予月亮以人的情感色彩，將月亮人格化了．(3)但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟．賞析：表達(dá)詞人對(duì)親人的深深思念和美好愿望，又能喚起人類普遍情感體驗(yàn)的千古名句.(4)山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,:寫(xiě)行人已去而 詩(shī)人仍佇立遠(yuǎn)望的情形,表現(xiàn)了詩(shī)人依依惜別和無(wú)限惆悵的心情.(將詩(shī)人因朋友離去而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵之情抒寫(xiě)到極致)(5)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,:情景交融,雖只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡之情思,取得了此時(shí)無(wú)聲勝有聲的藝術(shù)效果.(6)勸君更盡一杯酒,:這句似乎脫口而出的勸酒辭集中表現(xiàn)了此刻強(qiáng)烈,深摯的惜別之情.(7):(五)寫(xiě)景篇(1)綠樹(shù)村邊合,:寫(xiě)山村風(fēng)光,綠樹(shù)環(huán)抱著村莊,景色越來(lái)越開(kāi)闊,一派清幽恬靜的氣氛.(2)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),:從鶯,燕的動(dòng)態(tài)中把春的活力,也透露著詩(shī)人的喜悅之情.(3)一水護(hù)田將綠繞,:詩(shī)人運(yùn)用擬人手法,化靜為動(dòng),將一水,兩山寫(xiě)成富有人情的親切(4)潮平兩岸闊,:描繪漲潮時(shí)水面寬闊,帆船順風(fēng)而行的景象,把江水浩淼平闊,輕風(fēng)和順,波平浪靜的景色表現(xiàn)得淋漓盡致.(5)明月別枝驚鵲,。表達(dá)了自己要報(bào)效國(guó)家，關(guān)懷國(guó)家命運(yùn)的愛(ài)國(guó)精神。”賞析：花開(kāi)花落是自然規(guī)律，所以說(shuō)是無(wú)可奈何的；燕子每年都回來(lái)尋舊巢，所以說(shuō)似曾相識(shí)。3《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》：“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。正因?yàn)檫@兩句詩(shī)寓意深刻，不僅成為龔自珍一生精神的寫(xiě)照，而且被后人用來(lái)泛指那些甘為事業(yè)獻(xiàn)身的志士仁人。3《己亥雜詩(shī)》：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。一杯濁酒，怎能排遣這離家萬(wàn)里的鄉(xiāng)愁呢？但不能因?yàn)樗监l(xiāng)忘了為國(guó)分憂。眼望江上千帆過(guò)去，都不是丈夫的歸舟，時(shí)近黃昏，江面只剩下斜陽(yáng)含情脈脈，江水東流悠悠不斷，意境幽遠(yuǎn)凄清，渲染怨婦的離愁，把浪跡天涯的游子久久未歸，辜負(fù)了閨中人脈脈多情的心緒形象地表現(xiàn)出來(lái)。在這狂風(fēng)暴雨襲擊的秋夜，詩(shī)人不僅僅為自身的不幸遭遇而哀嘆，他發(fā)出的是要求變革黑暗現(xiàn)實(shí)的疾呼。這兩句詩(shī)突出地表現(xiàn)了詩(shī)人倔強(qiáng)的相性和執(zhí)著追求理想的強(qiáng)大精神力量。要逃避它惟有從自我心靈上擺脫它，只要心靈脫俗，主觀上便能夠超脫現(xiàn)實(shí)，鬧中取靜。好個(gè)“心遠(yuǎn)地自偏”，恬靜又不乏稍稍透露出那么一丁點(diǎn)東籬采菊的怡然自得！這樣的詩(shī)句也只有陶潛這樣淡薄功名，而又返璞歸真的夫子才能唱得出。2興，百姓苦；亡，百姓苦。2春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。即使相隔千里，也可以共享這一輪美麗皎潔的明月。在寫(xiě)作手法上，這三句高度概括了人間天上、世事自然中復(fù)雜錯(cuò)亂的變化，筆法是大開(kāi)大合，筆力雄健深厚。”古往今來(lái)，人難免一死，為拯救祖國(guó)而死，舍生取義，一片丹心將垂于史冊(cè)，映照千古。另一種解釋為：以花鳥(niǎo)擬人，感時(shí)傷別，花也濺淚，鳥(niǎo)亦驚心。這兩句突發(fā)奇想，借月傳情。那荒漠上沒(méi)有任何山巒林木，橫貫其間的黃河就非得用“長(zhǎng)”來(lái)形容才算準(zhǔn)確?！奔词褂星Ыz萬(wàn)縷的離愁，剪也剪不斷，理也理不清，讓人心亂如麻的是離別愁情，這離愁別恨的另一種滋味，不是常人所體驗(yàn)到的。”年老力衰的千里馬雖伏在馬槽上，但它的志向仍是日行千里；懷有雄心壯志的人雖到晚年，但雄心壯志不改，慷慨依舊。（描述了現(xiàn)實(shí)中帝王飲酒作樂(lè)，不理政事，荒淫無(wú)度的生活，表達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)憂民之情。①比喻在自己被貶謫邊地好像沉舟病樹(shù)般奄奄一息之時(shí)，有多少人卻飛黃騰達(dá)“爬”上去，這表達(dá)了作者對(duì)自己的不平遭遇的憤慨，又是對(duì)那些混水摸魚(yú)撈好處的人的諷刺?！标?yáng)光照耀著漢水平原，漢陽(yáng)鎮(zhèn)四周的樹(shù)木顯得格外分明，那芳草茂盛的地方，便是鸚鵡州?！端投派俑问裰荨罚骸昂?nèi)存知己，天涯若比鄰?！锻馈罚骸皶?huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小?！睘闅v來(lái)傳誦的名句，描繪了晝夜和冬春交替過(guò)程中的景象和心中的喜悅?！?山西村山環(huán)水繞，柳暗花明，一派花團(tuán)錦簇的景象，用來(lái)說(shuō)明困境中仍然蘊(yùn)含著希望，也暗含著克服重重困難最后終于實(shí)現(xiàn)理想愿望的深刻哲理?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。一個(gè)“爭(zhēng)”字，讓人感到春光的難得與寶貴。亂花漸欲迷人眼，野草才能沒(méi)馬蹄。”是描寫(xiě)山村風(fēng)光的名句。好象自己的心早已和山融為一體了。充分表達(dá)了作者的愛(ài)國(guó)激情和雄心壯志。”賞析：這句表達(dá)了作者企望為國(guó)御敵立功的壯志，說(shuō)到那時(shí)我一定會(huì)把雕弓拉得滿滿的，向從西北來(lái)進(jìn)擾的西夏軍隊(duì)射擊?！朵较场罚骸盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。為我們展示了江水波瀾起伏，高山為霧氣籠罩而時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的自然景象。吏祿三百石，歲晏有余糧?！妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》：僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戌輪臺(tái)。詩(shī)中的“落紅”分明是作者自喻，表示自己雖然仕途失意，但不甘沉淪，仍要為國(guó)家與民族貢獻(xiàn)力量。同時(shí)也反映出他對(duì)宋朝“安內(nèi)虛外”忍辱求和政策的不滿，以及功業(yè)未就、壯志難酬的憤懣心情?！鄙羁陶故玖耸厬?zhàn)士的內(nèi)心世界。”是寫(xiě)景，又寓情其中，含義深刻?！?這三句詩(shī)前后用七字句，中間用九字句，句句蟬聯(lián)而下，其中的“廣廈”“千萬(wàn)間”“大庇”“天下”“安如山”等詞，聲音洪亮，節(jié)奏鏗鏘，境界開(kāi)闊，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了作者內(nèi)心的激情和火熱的希望。在此，我們聽(tīng)到詩(shī)人充滿信心和展望的強(qiáng)音：盡管前路阻礙重重，但總有一天，可以乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。這樣，詩(shī)歌把洞庭湖磅礴壯觀的氣勢(shì)推向極點(diǎn)，很有特色。處在眾人聚居的地方，嘈鬧是客觀上的存在，誰(shuí)也無(wú)可回避。”精神超脫世俗，自然覺(jué)得住的地方也僻靜了。只有18個(gè)字，卻接連出現(xiàn)了九個(gè)名詞，九種景物，體現(xiàn)了“斷腸人”對(duì)于這些景物的獨(dú)特感受，用筆簡(jiǎn)略，意象鮮明。這兩句詩(shī)采用了比喻的修辭手法，句子想象豐富，從塞北的嚴(yán)酷環(huán)境，竟然想到春天的梨花，氣氛熱烈，色彩奇麗。這是作者一種美好的祝愿。人有悲歡離合，月有陰陽(yáng)圓缺，此事古難全。第四冊(cè)“曲徑通幽處，禪房花木深。下闋迸發(fā)出使人感奮的議論?！惫磐駚?lái)，人難免一死，為拯救祖國(guó)而死，舍生取義，一片丹心將垂于史冊(cè)，映照千古。也許，詩(shī)人是以“鶴”自喻，也許是詩(shī)人視“鶴”為不屈的化身。”詩(shī)人抓住秋天“一鶴凌云”，這一別致的景觀的描繪，展現(xiàn)的是秋高氣爽，萬(wàn)里晴空，白云漂浮的開(kāi)闊景象。明月本在天上，倒映在流速緩慢的長(zhǎng)江水中，好像從天上飛來(lái)一面明鏡?！氨M”字表達(dá)了剛從三峽中出來(lái)的詩(shī)人頓時(shí)喜悅開(kāi)朗的心情?！抖汕G門送別》：“山隨平野盡，江入大荒流。本聯(lián)以“感時(shí)”一語(yǔ)承上，以“恨別”一語(yǔ)啟下，章法分明?！洞和罚骸案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。人隔兩地，難以相從，而月照中天，千里可共，詩(shī)人想到：我還是把自己的一片愁心托付給這皎潔生輝、純潔多情的明月，讓它隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)在夜郎（今湖新晃侗族自治縣）以西的友人身邊去吧！這“愁心”，概言之，是為友人處境而愁；細(xì)析之，則又包含著關(guān)切、牽掛、不平、同情、憂慮等多種復(fù)雜的感情，真是纏綿悱惻，一往情深！這“直到”，表面上描繪明月清風(fēng)飛越萬(wàn)水千山，直抵夜郎龍標(biāo)，實(shí)際上烘托詩(shī)人心飛神馳，追念友人的殷殷深情。另外，落日本來(lái)給人是一種凄楚蒼涼的印象，而在此處詩(shī)人卻把它寫(xiě)“圓”了，便給人以親切溫暖之感。）。詩(shī)人用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言寫(xiě)出把難懂的書(shū)看懂時(shí)的感受。）《觀書(shū)有感》：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”要問(wèn)它怎么能夠這樣清澈，那是因?yàn)橛兄搭^鮮活的水不斷補(bǔ)充。）《相見(jiàn)歡》：“剪不斷，理還亂，是離愁。）《龜雖壽》：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”賣唱女不知道國(guó)家滅亡的悲痛，隔著江水還唱著亡國(guó)的曲子《后庭花》。”沉船旁邊無(wú)數(shù)新船飛速馳過(guò)得意洋洋，病樹(shù)面前萬(wàn)千綠樹(shù)如同逢春蓬勃生長(zhǎng)。）《黃鶴樓》：“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲?？傊?，“驚鵲”和“鳴蟬”兩句動(dòng)中寓靜，把半夜“清風(fēng)”、“明月”下的景色描繪得令人悠然神往。鵲兒的驚飛不定，不是盤旋在一般枝頭，而是飛繞在橫斜突兀的枝干之上。聯(lián)系到詩(shī)人當(dāng)時(shí)實(shí)情，這句詩(shī)更可理解為：他不計(jì)落第得失，堅(jiān)信自己出眾的才情，堅(jiān)信自己一定能脫穎而出?！吧闭f(shuō)明舊事物中已孕育了新的生命，景中出理?！边@是全詩(shī)的高潮，作者運(yùn)用豐富奇特的想象，大膽的夸張，將眼前海上的景色和自己的雄心壯志融合在一起，創(chuàng)造了一種宏大的意境?！皾u欲”，漸漸就要；“才能”，剛剛能夠，都表現(xiàn)出事物在發(fā)展變化之中。這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài)，從而使得全詩(shī)洋溢著春的活力與生機(jī)。幾處，是好幾處，甚至也可以是多處的意思。同時(shí)也采用了對(duì)偶的修辭手法，“綠樹(shù)”對(duì)“青山”，“村邊”對(duì)“郭外”，詞性相同，互相對(duì)應(yīng)，十分工整。2“但使愿無(wú)違”的“愿”如何理解？從字面上看是“我的意愿”有個(gè)好收成，其實(shí)更蘊(yùn)含了不要在那污濁的現(xiàn)實(shí)世界中失去自我的意思?！薄坝迫弧睂?xiě)出了作者那種恬淡、閑適、對(duì)生活無(wú)所求的心情。詩(shī)句通過(guò)明凈的池塘和流動(dòng)的活水之間的關(guān)系說(shuō)明一個(gè)深刻的道理：人只有不斷地學(xué)習(xí)、接受新知識(shí)，思想觀念才能不斷更新，頭腦才能保持清醒，才能取得新成績(jī)。29．山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。兩座青山居然直接推門而入，向主人奉獻(xiàn)上自己的一片青翠．28．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。27．一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)?！肮鲁情]”三字反映了宋朝守軍軍事力量的薄弱。此二句一說(shuō)內(nèi)心狀態(tài)，一說(shuō)外部表情，深厚感情表現(xiàn)得格外真切。以未來(lái)的樂(lè)反襯今夜的苦，而今夜的苦又增添了未來(lái)重聚時(shí)的樂(lè)。詩(shī)句有催人奮進(jìn)的感人力量?！畎住堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》 【賞析】面對(duì)朋友被貶往荒涼僻遠(yuǎn)的地方．自己遠(yuǎn)隔千里．無(wú)法相送．詩(shī)人只好委托明月把一顆愁心帶到朋友的身邊．分擔(dān)他的痛苦。用刀切斷水流，結(jié)果水反而流得更急．暗示愁緒難消：用飲酒取醉的辦法去解除憂愁也是絕對(duì)不可能的．因?yàn)榫谱砗蠓炊l(fā)內(nèi)心的愁苦、憤懣，19．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)．直掛云帆濟(jì)滄海。17．日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁．——崔顥《黃鶴樓》【賞析】?鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”、“煙波”之景相交融，使人的心境復(fù)歸于渺然的憂思而益發(fā)深沉．不能自已?！叭吮赛S花瘦”，既摹形又傳神，具有深入人心的力量。15．莫道不消魂，簾巷西風(fēng)，人比黃花瘦?！铎稀断嘁?jiàn)歡》【賞析】“無(wú)言”而又“獨(dú)上”，使人看到一個(gè)孑然一身、“斯人獨(dú)憔悴”的孤影。為了不使豆田荒蕪，詩(shī)人一大早就下地了．到了晚上才披著月光回來(lái)。以勉勵(lì)自己——人生如登山，只有不畏艱難險(xiǎn)阻，奮力登上“絕頂”。這兩句詩(shī)不僅再現(xiàn)了詩(shī)人踏過(guò)曲徑、穿過(guò)深幽的花草樹(shù)木走到禪院的情景．而且道出了某種審美體驗(yàn)，藝術(shù)地表現(xiàn)了華夏文化對(duì)曲折美、搖曳美的追求。這兩句講山色的變幻?！鸥Α洞和贰举p析】濤人睹物傷情，仿佛開(kāi)放的鮮花也禁不住悲傷濺淚，鳥(niǎo)兒也因人世間的離別而驚心． 8．潮平兩岸闊．風(fēng)正一帆懸。兩句中的 二字煉得好?！伴L(zhǎng)河”的形象橫亙?cè)诋?huà)面 之中，把畫(huà)面分割為兩段，又增加了構(gòu)圖的活潑感。這兩句詩(shī)可用來(lái)向離別親友表達(dá)誠(chéng)摯的慰問(wèn)及祝愿。3．氣蒸云夢(mèng)澤．波撼岳陽(yáng)城． ——孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》【賞析】蒸騰的水汽把江南江北的云夢(mèng)澤都籠罩了．波濤的聲勢(shì)使岳陽(yáng)城都受到震動(dòng)?！熬G樹(shù)村邊合”，是近景；“青山郭外斜”，是遠(yuǎn)景。——孟浩然《過(guò)故人莊》【賞析】描繪了一幅優(yōu)美寧?kù)o 的農(nóng)村田園風(fēng)光：綠色的樹(shù)木在村邊環(huán)繞．青翠的遠(yuǎn)山在城外斜斜地伸展?！諠摗讹嬀啤贰举p析】這兩句詩(shī)妙在自己無(wú) 心見(jiàn)山．遠(yuǎn)山自入雙目，心與物游，達(dá)到物我兩忘的境界?！K軾《水調(diào)歌頭》【賞析】只希望兩人平平安安，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。在這廣闊的背景上，一 縷輕煙直上青天．滾滾的黃河呼嘯著奔騰而去．在河的盡頭，是一輪又紅又大的 圓圓的落日．好～幅蒼涼壯觀的大漠黃昏圖!“孤”字顯出人煙的稀少、境界的開(kāi) 闊：“直”字表現(xiàn)初到邊塞的詩(shī)人對(duì)塞上景色的驚異。——李白《渡荊門送別》【賞析】這兩句詩(shī)緊承起句，寫(xiě)出渡過(guò)荊門進(jìn)入楚地的壯闊景色。恨別鳥(niǎo)驚心?！鸥Α锻馈贰举p析】這是說(shuō)大自然集中靈秀之氣在此山，自然有無(wú)限神妙?！＝ā额}破山寺后禪院》【賞析】“曲”、“幽”、“深”三字準(zhǔn)確、形象地寫(xiě)出了景物的特點(diǎn)，表現(xiàn)了禪院花木扶疏、幽深清靜 的環(huán)境。這兩句詩(shī)至今還被人們廣泛引用?！諟Y明《歸園田居》【賞析】這兩句詩(shī)描寫(xiě)出一種月下回歸的美妙意境。月如鉤?！铎稀断嘁?jiàn)歡》【賞析】以絲喻離愁，以千絲萬(wàn)縷之無(wú)法剪斷、無(wú)法理出頭緒，形容愁思之紛繁和難解。既寫(xiě)人又寫(xiě)景．創(chuàng)造了一個(gè)凄清寂寥的深秋境界。以梨花喻冬雪．聯(lián)想奇特美妙．比喻新穎動(dòng)人．一片銀白的世界．變成一片春意盎然、欣欣向榮的明麗春光．給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意?！畎住缎葜x胱樓餞別校書(shū)叔云》【賞析】這兩句詩(shī)把愁苦的心情表達(dá)得非常生動(dòng)。20．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！?jiǎng)⒂礤a《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》【賞析】沉舟側(cè)畔，有干帆競(jìng)發(fā)：病樹(shù)前頭．是萬(wàn)木皆春?！钌屉[《夜雨寄北》【賞析】設(shè)想日后重逢的時(shí)候，向“君”追話今夜“我??思“君”而不得歸的情景?！钌屉[《無(wú)題》【賞析】詩(shī)人以“春蠶”、“蠟炬”為喻，并運(yùn)用諧音的方法，創(chuàng)作出了這膾炙人口的名句?！吨傺汀稘O家傲》【賞析】千嶂、孤城、長(zhǎng)煙、落日，展現(xiàn)了一幅充滿肅殺之氣的戰(zhàn)地風(fēng)光畫(huà)面．境界開(kāi)闊。詞句表現(xiàn)了詞人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)之情。彎彎的河流環(huán)繞蔥綠的農(nóng)田，像母親用雙手護(hù)著孩子一樣。這兩句詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人高瞻遠(yuǎn)矚的博大胸懷和不怕困難的豪邁氣概與堅(jiān)強(qiáng)意志?！祆洹队^書(shū)有感》 【賞析】一個(gè)人，哪怕已經(jīng)學(xué)到了不少知識(shí)，如果就此不再讀書(shū)學(xué)