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創(chuàng)建省級示范學(xué)校自查報告-全文預(yù)覽

2024-11-15 02:23 上一頁面

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【正文】 想和發(fā)展理念,以理論學(xué)習(xí)促進教育工作,以工作成績檢驗理論學(xué)習(xí)成效。近年來,市一中黨支部始終把思想政治教育擺在各項工作的首位。制度建設(shè)是完善機制,推進工作不斷深入開展的基礎(chǔ)。辦好人民滿意的教育,創(chuàng)建省級示范性高中,是市第一中學(xué)堅持不懈發(fā)展的奮斗目標(biāo)!多年來,教學(xué)經(jīng)驗的積累為該校全面提升教學(xué)質(zhì)量和水平奠定了基礎(chǔ),教學(xué)成果的收獲,為該校打造名校,創(chuàng)建省級示范性高中,起到了有效的推進和鞭策作用…第三篇:創(chuàng)建省級示范學(xué)校匯報材料[模版]教育是發(fā)展之本,教育是強市之基。2009年高考一本上線人數(shù)達到105人,刷新地區(qū)歷史記錄;2010年高考成績再創(chuàng)佳績,高考上線率99%,其中文科上線率達100%,重點本科人數(shù)達123人,再創(chuàng)全市新高。該校先后被教育部、全國婦聯(lián)授予的“全國優(yōu)秀示范家長學(xué)?!保磺嗪J 熬G色學(xué)?!?;被青海省委、省政府授予的“德育工作先進集體”,被省文明委連續(xù)三次授予“文明單位”。在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,校工會圍繞學(xué)校中心工作,不斷加強自身建設(shè),組織教職工開展豐富多彩的學(xué)習(xí)、文體活動,增強教職工隊伍的凝聚力和責(zé)任感。堅持做到重要工作、重大事項、重要決定,都要經(jīng)過集體研究決定,充分體現(xiàn)民主集中制原則,極大地調(diào)動了廣大教職工參與教學(xué)管理,關(guān)心教學(xué)發(fā)展的熱情和積極性,為深入推進和諧校園發(fā)展起到了有效的促進作用。為促進教學(xué)工作的全面發(fā)展,該校堅持民主管理,推進依法治校原則,進一步完善教代會制度,結(jié)合學(xué)校實際工作,認真籌備開好每學(xué)年一次的教代會,圍繞主題,突出重點,卓有成效地開展相關(guān)工作,促進教學(xué)工作發(fā)展。該校結(jié)合實際,開展了無職黨員設(shè)崗定責(zé)活動,不斷加強黨群聯(lián)系,認真落實群眾監(jiān)督,嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活,提高民主生活會質(zhì)量,完善民主生活考勤制度及黨員讀書筆記、心得體會定期檢查等制度。本學(xué)期黨支部圍繞學(xué)校的“建設(shè)和諧校園”、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”開展活動。并結(jié)合實際,把“十七大”重要思想的學(xué)習(xí)和“兩會”的學(xué)習(xí)教育活動作為全年的理論學(xué)習(xí)的重點,結(jié)合國家時事加強時事和政策的學(xué)習(xí),并通過組織集體學(xué)習(xí)和個人自習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,卓有成效地開展了《黨員的權(quán)利和義務(wù)》,《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為內(nèi)容的主題學(xué)習(xí)活動,在黨員民主評議會上積極開展批評和自我批評學(xué)習(xí)活動、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動以促進黨風(fēng),行風(fēng)建設(shè)。每學(xué)年初,根據(jù)教學(xué)工作安排部署,都制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃,堅持黨支部委員每月不少于兩次的理論學(xué)習(xí),并做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在加強班子建設(shè)的同時,該校黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷加強對全體黨員干部思想政治素質(zhì)、黨性、黨紀(jì)觀念、工作作風(fēng)以及業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)和提高,為適應(yīng)改革和現(xiàn)代化建設(shè)新形勢、新任務(wù)的需要,使黨的路線、方針、政策在該校得到有效貫徹落實,校黨支部依以托新時期學(xué)校發(fā)展為契機,堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,把黨性強、素質(zhì)好、作風(fēng)正,熱愛黨務(wù)工作,有較強組織協(xié)調(diào)能力的同志調(diào)整到支部班子,使黨支部的力量得到進一步充實,班子成員的整體素質(zhì)得到了全面提高。近年來,市第一中學(xué)黨支部堅持以“創(chuàng)建省級示范性高中,辦好人民滿意的教育”為己任,結(jié)合學(xué)校的教學(xué)實際,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、務(wù)實創(chuàng)新,牢固樹立服務(wù)教育、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)群眾的思想,堅持政治理論學(xué)習(xí),狠抓黨支部班子的自身建設(shè),狠抓黨建和精神文明工作不放,樹立了良好的校風(fēng),營造了良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,極大地推動了該校教學(xué)水平的全面發(fā)展,為促進我市教育教學(xué)工作不斷邁上新臺階做出了積極的努力和貢獻,使學(xué)校各項教學(xué)工作走在全州乃至全省的前列,也為該校全力提升教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)建省級示范學(xué)校奠定了堅實基礎(chǔ)。那就是“素質(zhì)第一,育人為本”的辦學(xué)宗旨;搶抓機遇,跨越式發(fā)展的辦學(xué)理念;自強不息,奮發(fā)圖強的辦學(xué)精神;勤奮鉆研,不斷創(chuàng)新的教風(fēng);德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展的育人目標(biāo)和人本管理與科學(xué)管理相融合的管理模式。隨著教育和科研的深入開展,教師更加刻苦鉆研,敬業(yè)愛崗。在全縣“素質(zhì)教育展示”活動中,17名學(xué)生的書畫作品獲一、二等獎,學(xué)校獲團體一等獎。經(jīng)常舉辦故事會,演講比賽以及各種技能展示活動,既豐富了校園文化生活,又使每個學(xué)生的愛好和特長得到發(fā)揮,素質(zhì)得到提高。市關(guān)工委授予學(xué)校“延安精神教育先進集體”;市委、市政府授予“精神文明建設(shè)先進集體”;團省委授予“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!?,省委、省政府授予“文明校園”。同時通過歌詠比賽、文藝匯演、書法美術(shù)作品展覽、手工制作、演講比賽等活動,不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)造美、審視美的能力。根據(jù)季節(jié)性要求,采取切實可行的措施,對常見病、多發(fā)病、傳染病進行預(yù)防和治療。在全省兩屆少兒傳統(tǒng)項目學(xué)校體育比賽中獲延安、榆林賽區(qū)團體總分第一名、第二名。按照教學(xué)大綱要求,堅持開好兩課兩操,保證學(xué)生在校體育活動總量。去年有11名畢業(yè)生考入延安實驗中學(xué)。近年來,我校先后承擔(dān)了市級課題“愉快教育”的研究,省級課題“優(yōu)化課堂教學(xué)過程與減負的研究”,國家“十五”規(guī)劃重點課題“家庭教育與學(xué)生發(fā)展相關(guān)性的研究”等。我校的做法是:一是加強教育理論學(xué)習(xí),提高教師對教育科研重要性的認識,增強科研意識;加強科研知識學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)水平,掌握課題研究的具體步驟和方法。同時開展“兩課一會”活動,即實驗教師的匯報課,骨干教師的示范課;教改經(jīng)驗或優(yōu)秀論文交流會。組內(nèi)推行《實驗流程記載》跟蹤制,開展“一周一自學(xué),兩周一匯報,一月一小結(jié)”活動。(1)過程管理,突出重點。此項活動開展以來,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性,學(xué)生的主體地位明顯體現(xiàn),學(xué)生的自律意識和主人翁意識明顯增強。愛集體、愛學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),好人好事層出不窮。不斷進行愛國主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育。把如何上好思品課作為學(xué)校教育科研的重要課題,改進教法,不斷提高思品課教學(xué)質(zhì)量。定期請交警隊、公安局、城關(guān)派出所同志來校進行法制教育,消防知識教育、禁毒教育、交通安全教育,并對學(xué)生進行軍訓(xùn)。四是實行領(lǐng)導(dǎo)包抓年級制度。二是實行了教師集體辦公制度。兩年多來,共聘進教師14人,落聘教職工4人。一年多來,完成大的校建項目4個,即教工公寓樓工程;北教學(xué)樓、辦公樓外墻貼瓷及辦公室、教室內(nèi)粉工程;新建大門、巷道鋪油工程和校園硬化工 6 程。教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)區(qū)分明顯,布局更加合理。目前,已有90%的教師接受外出培訓(xùn)。(3)建立外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考察機制,抓好教師繼續(xù)教育。六是外出培訓(xùn)教師回校匯報模式。三是賽教模式。學(xué)校經(jīng)常組織教師觀看全國名優(yōu)教師課堂實錄或邀請外地、外校名師來我校上課,學(xué)習(xí)他們先進的教育思想和教學(xué)策略。通過這種激勵機制的完善,對教師的培養(yǎng)發(fā)揮了積極的導(dǎo)向作用。一是根據(jù)《北教場小學(xué)教師隊伍建設(shè)規(guī)劃》,學(xué)校每學(xué)期都要開展全校賽教活動,每年根據(jù)賽教和工作績效全面考核評議,評選學(xué)科帶頭人,教學(xué)能手和教學(xué)新秀,確立梯隊結(jié)構(gòu),實施層次推進。班子責(zé)任到人,分工明確,既能獨當(dāng)一面,又能協(xié)調(diào)一致,既各司其職,又相互協(xié)作,不推諉、不拖拉,辦事效率高,是一個團結(jié)和諧,務(wù)實奮進,銳意創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。對此,我們首先狠抓了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),重點加強了師資隊伍建設(shè),同時努力改善基礎(chǔ)設(shè)施,為我校的創(chuàng)建活動奠定了堅定的基礎(chǔ),取得了豐碩的成果。學(xué)校以學(xué)科為組織成立了各類興趣小組,通過定期開展活動,有效培養(yǎng)了學(xué)生的愛好和特長。制定近、遠期發(fā)展目標(biāo)我校從富縣的實際出發(fā),站在21世紀(jì)大教育觀發(fā)展的高度,經(jīng)過認真分析論證,適時提出搶抓發(fā)展機遇,創(chuàng)辦特色學(xué)校的辦學(xué)思路。三是管理創(chuàng)新。二是教學(xué)工作創(chuàng)新。面對教育改革的大潮,我們進一步轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念,確立現(xiàn)代教育觀念,通過辦學(xué)目標(biāo),管理機制的重新探索,不斷豐富和 發(fā)展“三風(fēng)”的文化內(nèi)涵。同時,學(xué)校先后被延安市委、市政府授予“文明校園”和“精神文明先進集體”;延安市教委命名為全市首批“示范小學(xué)”;延安市關(guān)工委授予“延安精神教育先進集體”;被團省委評為“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!保皇畚瘯谟琛靶l(wèi)生先進單位”;省教科所確定為“基礎(chǔ)教育科研項目學(xué)校”;省體育局、教育廳確定為“體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”;2003年2月省委、省政府又授予“文明校園”。近年來,我校始終堅持“素質(zhì)第一,育人為本”的辦學(xué)目標(biāo),深化教育改革,積極實施素質(zhì)教育。學(xué)校建成“一部十五室”,即:少先隊部1個;微機室1個、語言室1個、音美室1個、自然實驗室1個、儀器室1個、會議室1個、播音室1個、檔案室1個、課件制作室1個、圖書室2個、閱覽室2個、體育器材室2個。教師中省、市、縣級講課能手11人。有教學(xué)樓三棟,辦公樓、教師公寓各一棟。(合15畝多),其中硬化校園6700平方米,美化面積560平方米。小學(xué)高級教師39人,占教師總數(shù)的65%,一級教師以上職稱58人,%。有教學(xué)班24個,學(xué)生1257人。同時我們還安裝了校內(nèi)程控電話14門,教師辦公電腦17臺,開通了教育寬帶網(wǎng),基本實現(xiàn)了學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)化,教師辦公自動化。2002年全市首屆中小學(xué)校長績效考核中居全市88所中小學(xué)第一。一、端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)方向全面創(chuàng)新辦學(xué)理念我校在多年的辦學(xué)實踐中,積淀了深厚的文化底蘊,學(xué)校以“會做人、會求知、會勞動、會創(chuàng)造、會審美、會健體、會生活、會報國”為校風(fēng),以“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、愛生、善誘”為教風(fēng),以“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、進取” 2 為學(xué)風(fēng),學(xué)校教學(xué)秩序井然,教育質(zhì)量逐年提高。開展了“周有主題,月有核心點擊”德育教育系列活動,設(shè)計了班隊會操作手冊,實行德育工作量化考核,增強了德育工作的針對性,提高了德育工作的實效性,從而豐富辦學(xué)理念的內(nèi)涵。以豐富多彩的興趣活動為載體,拓展與延伸課堂,充分發(fā)展學(xué)生的個性特點,進而發(fā)展理念的內(nèi)涵。致力于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、思想型校園文化,以文化櫥窗、名人畫像、體育壁畫、“紅領(lǐng)巾”播音室等為內(nèi)容,力圖讓校園的塊塊墻壁能說話,一草一木能表情,以此來深化辦學(xué)理念的內(nèi)涵。全面貫徹黨的教育方針創(chuàng)建以來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持德、智、體、美、勞五育并舉,以教學(xué)為主,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,堅持課內(nèi)外,校內(nèi)外教育結(jié)合,對各類學(xué)生因材施教,通過課程改革和教學(xué)方法改革,切實減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。二、抓關(guān)健、打基礎(chǔ),全面改善辦學(xué)條件全面改善辦學(xué)條件,是爭取省級“示范小學(xué) ”的基礎(chǔ),其中領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊是關(guān)健。在班子建設(shè)中,領(lǐng)導(dǎo)成員在作風(fēng)上做榜樣,求真務(wù)實,雷厲風(fēng)行;在政治上做表率,全面貫徹教育方針,堅持辦學(xué)方面; 4 在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干,深入教育教學(xué)第一線,切實提高指揮效能;在服務(wù)中做公仆,密切聯(lián)系群眾,做師生的貼心人。(1)確立梯隊結(jié)構(gòu),實施層次推進,加快骨干體系建設(shè)。二是建立骨干體系培養(yǎng)機制,主要采用賽場選馬的競爭方式,促使教學(xué)骨干很快脫穎而出。一是觀摩課模式。幾年來學(xué)校先后組織 5 公開課150多節(jié)。五是教研活動交流模式。并匯編了
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