【摘要】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)（下1）蘇教版二零一一年二月
2025-08-05 16:00
【摘要】筆算乘法蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)位數(shù)筆算乘法的順序，并會(huì)用豎式計(jì)算。，能正確地進(jìn)行計(jì)算。董老師給班級(jí)買了一套書(shū)共12本,每本24元,你能估一估,老師大約付了多少錢嗎?24X1228842方法1：8424X1
2024-12-12 20:15
【摘要】活動(dòng)要求：1、把每個(gè)圖形對(duì)折，仔細(xì)觀察你能發(fā)現(xiàn)什么？2、把你的發(fā)現(xiàn)告訴同組伙伴。試一試：下面哪幾個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形？①②③④1、02482、一中朋林3、AT
2024-11-30 12:29
【摘要】第一篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)千米噸的認(rèn)識(shí) 第四單元：千米、噸的認(rèn)識(shí) 第1課時(shí)：毫米的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容：第70頁(yè)“毫米的認(rèn)識(shí)”，練一練，練習(xí)十五第1—4題。教學(xué)目標(biāo)： ，建立1毫米實(shí)際長(zhǎng)度的概念，知道1厘米...
2025-10-04 15:01
【摘要】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)《噸的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)《噸的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 《噸的認(rèn)識(shí)》重在于幫助學(xué)生建立噸的觀念。力圖體現(xiàn)“猜測(cè)、驗(yàn)證、操作、感受”等以學(xué)生“體驗(yàn)”為主的總體思路。根據(jù)課...
2024-12-04 05:10
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)觀察和操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義,會(huì)指出并能測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng).2能利用對(duì)圖形周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)測(cè)量和計(jì)算一些平面圖形的周長(zhǎng).3通過(guò)觀察,測(cè)量和計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念.教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義,會(huì)測(cè)量并計(jì)算出周長(zhǎng).周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)；掛機(jī)騰訊分分和內(nèi)五分幸運(yùn)飛挺雅星賠率
2025-08-16 01:49
【摘要】角的認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)到角頂點(diǎn)邊邊上面的圖形都是角．一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)(一般用字母O表示），兩條邊．角的頂點(diǎn)和邊標(biāo)出常見(jiàn)圖形中的角練習(xí)：1：標(biāo)出下圖中各角的頂點(diǎn)和邊．2：用直尺或三角板畫(huà)一個(gè)角．3：在下面的圖形中，各有幾個(gè)角？思考題：數(shù)一數(shù)下面一共有幾個(gè)角？一共有6個(gè)
2025-08-16 01:16
【摘要】第一篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)噸的認(rèn)識(shí)同步練習(xí)題1 （人教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)噸的認(rèn)識(shí) （一）一、在（）里填上合適的單位。 (1)一袋白糖重500() (2)一頭河馬體重是3() (3)一個(gè)西瓜重5() ...
2025-10-26 17:00
【摘要】面積單位平果縣第一小學(xué)陸嘉許蘇教版數(shù)學(xué)（第六冊(cè)）你知道課桌面的面積有多大嗎？利用你桌子上的文具盒或者課本量一量、比一比。1平方米的正方形地面上可以站多少個(gè)同學(xué)？平方分米平方分米平方厘米平方米1平方厘米的小方格里大約可放入多少粒芝麻？大約可放入多少粒大
2024-11-24 13:33
【摘要】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，感知對(duì)圓的認(rèn)識(shí)；通過(guò)討論、猜測(cè)、驗(yàn)證，理解對(duì)圓的認(rèn)識(shí)；通過(guò)畫(huà)圓，知道圓心和半徑的作用，會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓，提高對(duì)圓的認(rèn)識(shí)；通過(guò)建構(gòu)，掌握對(duì)圓的認(rèn)識(shí)；通過(guò)應(yīng)用，使學(xué)校數(shù)學(xué)向生活數(shù)學(xué)延伸，升華對(duì)圓的認(rèn)識(shí)。?、用圓設(shè)計(jì)的圖案，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美，提高學(xué)習(xí)的興趣。?，培養(yǎng)主動(dòng)建構(gòu)的能力；通過(guò)大家一系列的探索活動(dòng)，培養(yǎng)大家科學(xué)的
2024-12-11 08:01
【摘要】 蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)噸的認(rèn)識(shí) 開(kāi)心算吧： 7噸＝（）千克 5噸＝（）千克 9噸＝（）千克 6噸＝（）千克 3千克＝（）克 8千克＝（）克 2000千克＝（）噸 3000千...
2025-04-02 03:01
【摘要】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、猜測(cè)、驗(yàn)證，理解對(duì)圓的認(rèn)識(shí)；通過(guò)畫(huà)圓，知道圓心和半徑的作用，會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓，提高對(duì)圓的認(rèn)識(shí)；通過(guò)建構(gòu)，掌握對(duì)圓的認(rèn)識(shí)。?、用圓設(shè)計(jì)的圖案，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美，提高學(xué)習(xí)的興趣。?，培養(yǎng)主動(dòng)建構(gòu)的能力；通過(guò)系列的探索活動(dòng)，培養(yǎng)大家科學(xué)的探究態(tài)度，發(fā)展大家的空間觀念。確定圓規(guī)兩腳間的距離確定圓的位置
【摘要】看看下面這些圖片，你有什么發(fā)現(xiàn)？圓的認(rèn)識(shí)圓規(guī)畫(huà)圓的步驟：（1）把圓規(guī)的兩腳分開(kāi)，定好兩腳間距離；（2）把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)上；（3）把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫(huà)出一個(gè)圓。圓心決定圓的位置.oo.圓心圓心半徑?jīng)Q定圓的大小r半徑o
【摘要】梯形的認(rèn)識(shí)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)形，發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征，認(rèn)識(shí)梯形的高。2．在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)用不同方法做出一個(gè)梯形，會(huì)在方格紙上畫(huà)梯形，能正確判斷一個(gè)平面圖形是不是梯形，能測(cè)量或畫(huà)出梯形的高。梯形只有一組對(duì)邊平行。平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行而且相等。上底下底
2024-12-11 11:15
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、操作、畫(huà)圓等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，知道什么是圓的圓心、半徑和直徑；能借助工具畫(huà)圓，能用圓規(guī)畫(huà)指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活現(xiàn)象。，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，提高學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。直線圖形曲線圖形...OO
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