健康教育自評報告2-全文預覽
【正文】 健康教育評價方案實施細則，現對我校健康教育工作自評如下?？傊?，我校經過多年的探索和實踐，在心理健康教育工作方面取得了一定的成效。四、發(fā)展與思考對于工作中存在的問題，我們正在積極的進行完善。2．家長的心理健康意識需要加強。在我們學校，不論是學生的心理健康意識還是老師的心理健康素質都獲得了很大的提升。建立心理健康Email：zhaojuan780：971629270，以最快的時間答復，以便那些不愿和輔導教師見面的學生可以通過qq和學校心理信箱、Email尋求幫助。在一些家庭教育中，家長只重視孩子的物質需求，而忽視了孩子的心理健康教育。輔導主要是針對學生在學習和生活中出現的問題給予指導，排解學生心理困擾。學校設有心理社團“陽光社團”，由每班的兩個心理聯絡員組成，社團有計劃、有目的的開展各種宣傳教育活動，既提高了學生的能力，又有助于學生們的同伴互助，很好的發(fā)揮了學生自助的作用。心理輔導老師每年參加市區(qū)級專題培訓，如：2017年9月參加黑龍江省德韻馨香心里工作室承辦的德育與心理名師專業(yè)發(fā)展模式研究高端研討會。：學校大力支持心理健康教育，提供經費保障。心理健康教育管理機構健全，職責明確，運行有效?？傊?，我園一直把健康教育作為幼兒園的重點工作來抓，一切從幼兒的身心健康出發(fā)，牢固樹立健康第一的思想，做了一些工作，但離領導的要求，與兄弟幼兒園相比，還有差距，我們將緊緊抓住教育局督查的契機，發(fā)揚成績，改正不足，努力使我園的健康教育工作更上新臺階。我們專門設計了幼兒行為規(guī)范檢查簿。在設計健康教育教案時，我們要求教師在教學目的、教學內容、教學形式、教學方法等方面均要考慮到該年齡段幼兒的特點，做到因人施教，促使幼兒對健康教育課產生興趣。我們定期由對健教老師進行業(yè)務培訓，有時還邀請衛(wèi)生防疫部門人員或醫(yī)院的醫(yī)生對教師進行培訓，發(fā)放有關健教宣傳材料，并借鑒兄弟幼兒園的工作經驗，提高健教老師的業(yè)務素質，為保證幼兒園健康教育的正常開展奠定基礎。二、加大投入，強化培訓，不斷提高學校健康教育水平為搞好幼兒健康教育工作，幼兒園千方百計改善學校健康教育的硬件設備，提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務水平。每學年都將健康教育工作列入幼兒園工作計劃，制定詳盡、可行、科學的健康教育專項工作計劃，做到年初有計劃，年終有總結。現就我幼兒園開展健康教育工作的情況向各位領導匯報如下：一、統一思想，加強領導，建立健全學校健康教育網絡多年來，我園十分注重抓好學生身體、心理素質等教育工作，一直把健康教育的教育教學作為幼兒園工作的重點來抓，作為提高幼兒綜合素質的強基工程來抓。九年級以體育鍛煉與健康、學校生活衛(wèi)生、青春期心理衛(wèi)生保健為主。為使學生掌握一定得衛(wèi)生知識、認識個人衛(wèi)生習慣、營養(yǎng)、體育鍛煉、防病保健、環(huán)境衛(wèi)生、心里衛(wèi)生、安全措施等諸因素與個人健康的相互關系及影響作用，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和健康的心理狀態(tài)，正確了解自身生長發(fā)育不同階段，特別是青春期生理和心理的變化特點及影響因素，改變不良行為，建立健康行為，改善環(huán)境，促進身心健康發(fā)展，我校在七、八、九年級的各班級中每周開設3節(jié)體育與健康課，期中一節(jié)為健康課，2節(jié)為體育課。在不斷增強廣大學生的健康意識，提高學生的健康水平方面做了不懈的努力，不斷改進和完善學校健康教育工作，認真落實學校健康教育工作的要求，并將健康教育貫穿于教育教學之中，逐步使學校健康教育工作納入科學化規(guī)范化的軌道，現將健康教育工作總結如下：一、課時根據教基文件要求，在一至六年級中每班每2周安排40分鐘課時的健康課，并落實在課表上，并有歷年來的各年級健康課測試成績，（自評5分）二、教材與教具教材學生人手一冊，體現了“中小學健康教育基本要求”的八項內容，教具按要求配備，有掛圖、模型、課件光盤，配備率為100%，(自評5分)三、采光照明與黑板全校有21個教學班，采光照明均為平均值150LX；黑板使用合格，無反光，無眩光(自評5分)四、課桌椅課桌椅的高度均與就坐學生身高相符合，有個別課桌椅破舊一些(，)五、飲水與洗漱設施在校全部學生統一飲用符合衛(wèi)生標準的水，校園內提供20個水龍頭，水龍頭充足(自評5分)六、廁所設施學校設有男女8個廁所，有男廁蹲位30個
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