【正文】 宣傳教育局、全國婦聯(lián)宣傳部、兒童部、中國兒童中心、團(tuán)中央少年部、教育部基礎(chǔ)教育司、國家環(huán)?？偩中剔k、國家 廣播影視總局司局級同志擔(dān)任。以兒童喜聞樂見的形式廣泛宣傳?小公民?的社會道德行為標(biāo)準(zhǔn)?；顒觾?nèi)容：在全國3－ 18歲的少年兒童中開展?我做合格‘小公民’?的宣傳教育、實(shí)踐創(chuàng)造、評選展示活動。活動宗旨：本?計(jì)劃?重在培養(yǎng)兒童的基本社會道德觀念，養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣，培養(yǎng)兒童的社會責(zé)任感。在一些兒童中存在的不做家務(wù)、不善合作、不講禮貌、不守秩序、不愛護(hù)環(huán)境、心理脆弱、自制力不強(qiáng)等現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)引起社會的高度重視。發(fā)動兒童查找自己和身邊存在的問題，提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。該計(jì)劃以提高兒童道德素質(zhì)為宗旨，重在培養(yǎng)兒童的基本社會道德觀念，通過宣傳教育，倡導(dǎo)社會、學(xué)校、家庭都來重視兒童的道德建設(shè)；以豐富多彩的實(shí)踐活動為載體，增加兒童的理解和體驗(yàn)，培養(yǎng)兒童的社會責(zé)任感，養(yǎng)成良好的社會道德行為習(xí)慣，為提高全民族的思想道德素質(zhì)做出貢獻(xiàn)?？兹谧尷妗⒊涕T立雪、曾子避席、張良拜師、三顧茅廬等禮儀故事常在同學(xué)們中間講傳。2015年4月 通過閱讀“家教周報(bào)”，開展文明禮儀手抄報(bào)比賽。（2012年4月），由教研組評出特等獎1名，一等獎5名，二等獎6名，三等獎8名給予獎勵。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動形式，和黑板報(bào)一樣，手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂！通過開展此次主題教育，激發(fā)少年兒童對人類文明美德的認(rèn)識和向往，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高思想道德修養(yǎng)，從而為提升全民族的文明素養(yǎng)、增強(qiáng)國家的文化軟實(shí)力貢獻(xiàn)一份力量。我們可以做什么呢?可以使用布袋 ；盡量乘坐公共汽車，步行,騎自行車；拒絕使用一次性用品 ??同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以“五好小公民”的要求來監(jiān)督自己，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣，爭做的“五小好公民”吧！2015年3月，德育處組織開展了“讀好書”活動，同學(xué)們每人讀一本好書，開展以“文明伴我成長”為題的好書讀后感比賽，大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭做五好小公民。作為社會的一員，我們要有公民意識，用這把標(biāo)尺衡量自己，從而及時糾正不良行為。父母含辛茹苦地養(yǎng)育了我們，當(dāng)我們長大后，就應(yīng)為他們做些力所能及的家務(wù)，關(guān)心照顧他們。我們大多是獨(dú)生子女，我們較少有獨(dú)立面對生活的經(jīng)驗(yàn)與勇氣。國旗下的講話（一）——爭當(dāng)五好小公民 從小事做起六年三班敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家早上好！今天我要演講的主題是“爭當(dāng)五好小公民”——從小事做起 五好小公民指的是 “小伙伴” “小主人” “小幫手” “小標(biāo)兵” “小衛(wèi)士”。注重教師的以身作則，注意身教，多以平等、親切的口氣與學(xué)生交流。（3）開展“文明校園、文明家鄉(xiāng)”調(diào)查活動，讓學(xué)生對校園、社區(qū)文明情況和不文明現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，并寫出調(diào)查活動感想。利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、板報(bào)，宣傳五好小公民相關(guān)知識，營造全校學(xué)生“爭做五好小公民”的良好氛圍。通過以上活動同學(xué)們爭做中國“五好小公民”——“小伙伴“小主 人” “小幫手” “小標(biāo)兵” “小衛(wèi)士”。2015年3月 德育處組織開展了“讀好書”活動，同學(xué)們每人讀一本好書，開展以“文明伴我成長”為題的好書讀后感比賽，大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭做五好小公民。爭做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義“四有”好少年，爭做“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的五好小公民。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中、在我們的身邊還存在很多不知榮恥的現(xiàn)象，例如：在熱愛祖國與危害祖國之間，服務(wù)人民與背離人民之間，崇尚科學(xué)與愚昧無知之間，辛勤勞動與好逸惡勞之間，團(tuán)結(jié)互助與損人利己之間，誠實(shí)守信與見利忘義之間，遵紀(jì)守法與違法亂紀(jì)之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，榮辱界限在很多人思想深處悄悄地變得模糊起來，他們沒有羞恥感，以自我為中心，為了享受，他們不用雙手去勞動，而是采用不正當(dāng)?shù)氖侄?，去偷、搶、騙別人的財(cái)物；為了朋友間所謂的“義氣”，他們會去打架、斗毆，甚至替朋友去鏟除掉“眼中釘、肉中刺”，最后走上了犯罪的道路，最終使自己的大好年華在監(jiān)獄中度過；他們腦子里只有自己，不顧及他人的利益，如在公共場合大聲喧嘩、在公共汽車上不給老人讓座??而我們作為新世紀(jì)的少年、祖國未來的接班人，要知榮明恥，要扼制這種不正之風(fēng)，我們不能眼看著這種不良風(fēng)氣在禮儀之邦滋生下去。把綠色的希望播撒到城市的角角落落，讓祖國的天更藍(lán)，水更清，樹更綠。小衛(wèi)士做好“小衛(wèi)士”：即在社區(qū)和公共場所里愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序。小標(biāo)兵做好“小標(biāo)兵”：即在社會中熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。小主人做好“小主人”：即在獨(dú)立面對生活時胸懷寬廣、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新。5.“小衛(wèi)士” 在社會和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。第一篇：五好小公民檔案爭做五好小公民檔案材料一、“五好小公民”簡介 道德建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)中國“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃——“小伙伴“小主人” “小幫手” “小標(biāo)兵” “小衛(wèi)士”1.“小伙伴” 在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。4.“小標(biāo)兵” 在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。只有大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力才能凝聚成一股力量，才能攜手共創(chuàng)“示范型班集體”，讓這個多彩的集體其樂融融，溫馨快樂。小幫手做好“小幫手”：即在家庭中孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動。多多體諒父母，不向父母提無理的要求。從而及時糾正不良行為，并督促他人。我們青年人應(yīng)挑起這個重?fù)?dān)，積極加入環(huán)保志愿者的隊(duì)伍，給城市添綠，給心靈添彩。你拍五，我拍五，好逸惡勞是恥辱；你拍六，我拍六，我們尊老也愛幼；你拍七，我拍七，崇尚科學(xué)屬第一；你拍八，我拍八，誠實(shí)守信人人夸；你拍九，我拍九，法律法規(guī)要