九年級數(shù)學(xué)第一次月考小結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 “他們說你是成心的，我說不是??”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘著一粒砂糖，慈善地看著我。我拎著沉重的書包走出校門，最后一次對鐵釘樣的老人說：“師傅好!”他瞅瞅四周無人，靠近我：“你就要走了。只有我知道這秘密，但我永遠不會說。其后，便會有悠長的鈴聲響起，像盤旋的鴿群，陪伴我走進教室。上學(xué)三年，我認真稱呼他的機會并不多。我的腦幕上管記憶一般人姓氏的區(qū)域，似乎被蟲蛀過，總是容易搞錯。終于，到了。有一瞬，幾乎想席地坐下，．喉嚨里發(fā)咸，仿佛要吐出紅色來。從大門口到教室的路很長，就是有本別的同學(xué)都住校，唯我走讀。我大清早出門，趕到讀書的學(xué)院，還差一分鐘就要上課了。“另一種珍愛”指的是什么？“另一種”是作者相對于什么想法提出的？（4分）③段的論據(jù)有些多余，你認為呢？請說說你的看法。因為這并非出于一種夜郎自大的無知和狹隘，而是源于對生命本身的崇尚和珍重。不是讓我們虐待自己苛求自己，而是讓我們在最痛楚無助最孤立無援的時候，在必須獨自穿行黑洞洞的雨夜沒有星光也沒有月華的時候，在我們獨立支撐著人生的苦難沒有一個人能為我們分擔(dān)的時候——我們要學(xué)會自己送自己一枝鮮花，自己給自己畫一道海岸線，自己給自己一個明媚的笑容。這一生總有許多時候沒有人督促我們指導(dǎo)我們告誡我們叮嚀我們，即使是最親愛的父母和最真誠的朋友也不會永遠伴隨我們。我不止一次為她扼腕嘆息——她在“文革”初期自殺了。等他平反回來，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)他并沒有憔悴衰老。（30分）（一）另一種珍愛（13分）喬葉①曾讀過一篇小說《綠墨水》，講一位慈父為使女兒有勇氣面對生活而借她同班男生的名義給她寫匿名求愛信的故事。請認真觀察并思考，從這兩張照片的對比中，你能得出什么結(jié)論？（2分）▲（3）．這是一段還沒寫好的慶祝晚會開幕詞，清你根據(jù)前一句的內(nèi)容，續(xù)寫下句。某中學(xué)準備舉行以“祝福祖國”為主題的慶祝活動，請你積極參與。諸葛亮在（3）中對后主劉禪一句句感人肺腑的叮嚀不禁讓我們潸然淚下；而在羅曼”辛棄疾苦于壯志難酬，只能“醉里挑燈看劍，▲。（劉方平《月夜》）（2）▲，燕然未勒歸無計。2．從文后括號中選擇恰當(dāng)詞語填入空白處的橫線上。云走霞飛，潮起潮落，見證世事之變qiān（▲），這是一種美；燕來燕去，花開花落，zhāo（▲）示生命之輪回，這也是一種美；長河落日，大漠孤煙，展現(xiàn)色彩之絢麗。2．答題前，必須在答題卷的密封區(qū)內(nèi)填寫校名、班級、姓名和考號。提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)及綜合解決問題的能力加強非智力因素的培養(yǎng)，提高學(xué)生認真審題、規(guī)范解題的習(xí)慣。對基礎(chǔ)相對較差的學(xué)生，耐心指導(dǎo)他們將知識內(nèi)容落實到位，讓其每節(jié)課都有一點收獲。238。239。我們班存在著部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率不高，在學(xué)習(xí)新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識，在復(fù)習(xí)舊知識的同時獲取新知識的習(xí)慣，學(xué)習(xí)浮于表面，敷衍了事，不能靜心去學(xué)習(xí)，致使一些常見的應(yīng)該熟知的知識不能正確解答。從學(xué)生的整體成績上看，我教的兩個班都分布著不同程度的學(xué)困生，我將個別輔導(dǎo)、關(guān)愛，爭取最快改變這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，從而更大限度的提高整體成績。從總體成績上看，大部分學(xué)生成績都有所提高，這說明在平時教學(xué)中，我注重了學(xué)生基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。學(xué)生的思想認識、學(xué)習(xí)態(tài)度問題。三、1（1）原式=21+34+4=843（2）原式=a3aa3aa3a+8aa=7a3a1（1）x1=1x2=3（2）x1=0x2=11原式=12當(dāng)a=2+1時，原式= a12（1）n+1n（2）20132解（1）a=1b=3c=2(2)、方程為 x23x+2=0x1=1x2=211236。即a=b=c 239。分析試卷中出現(xiàn)的錯誤情況，主要反映
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