【正文】 的10個交易日按該倉庫規(guī)定計取倉儲費；之后仍未入庫的，指定交收倉庫不予保留相應的庫容。入庫預報中須載明：交易商席位號、交易商名稱、商品名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)廠家、指定交收倉庫及其它需載明事項。站在不同的位置所做的事也就不一樣。共3頁，當前第1頁123通過這次學習我明白了一個道理“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有到實際中去，才能真正認識理論其中的意義。后面的還有總檢檢查，總檢不僅需要檢查零界面還需要看錫面，檢查無誤后可流線裝灌膠盒打上螺絲，待做功能測試(ft)，ft的內(nèi)容有c1燈是否全亮，c2是否正反轉(zhuǎn)，c3排水等5秒撞桶是否報警然后能否解除警報，之后測進水等等。在板子上錫前，有爐前目檢，檢查每個人是否漏插錯插，檢查無誤，讓板子過錫爐上錫。剛開始去的時候，什么都不懂。因為我是學物流的，本來打算去倉庫的。我們培訓結(jié)束的當天，去宿管那領了靜電服。祝他在工作上步步高升。—通過這次實訓學習到了很多工作側(cè)面的知識，將課本上的知識很好的與實踐結(jié)合，也認識到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向。所以，即便是看起來很小的一個環(huán)節(jié)，如果這個teamwork里的成員不合作，做得不夠好，那么都會直接影響到這條新聞的質(zhì)量，長遠來說，會影響到整個臺的形象。而teamwork對于電視媒體來說也是很重要的，這點，在我們上課的時候，也是經(jīng)常強調(diào)的一點。在港聞部實習的三個星期里，我們一般都是以觀察為主，高等法院，政府總部，教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方，其實就是法庭、教育和政務這幾個線條的新聞跟的最多。港聞部——每天都像是打仗說港聞部（也叫assignmentdesk）是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。第一天去新聞臺報到的時候，港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是：“你在實習的過程中，能學到什么取決于你的態(tài)度。二實習工作這次能去香港有線電視新聞臺實習，對于我來說是一次十分難得的機會。對它的了解，也是停留在學院老師對它的介紹。通過本次實習，我們對會計整個流程的操作有了較好的認識，我們學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。在這次實習中，我們首先根據(jù)各筆會計的業(yè)務，我們把前半個月的記帳憑證從整個月的會計憑證中拿出，然后把會計科目一一的在科目匯總表中填寫好，我們在填寫借貸數(shù)據(jù)時，也對明細帳進行了檢查，我們通過記帳憑證算出各個借貸數(shù)據(jù)的之和，之后又把明細帳在這個時間段內(nèi)的借貸總和算了一遍，以確保記帳憑證和明細帳的數(shù)據(jù)無出入。根據(jù)以上所列舉的這些方法，我們就可以較好的做好轉(zhuǎn)帳憑證了。二、記帳憑證的編制記帳憑證的編制可以說是會計中非常重要的一個環(huán)節(jié)，在記帳憑證的編制中我們首先得判斷該筆經(jīng)濟業(yè)務到底是收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證這三個憑證中的哪一個，判斷這三者主要有以下幾點方法：如果在會計科目中涉及有關現(xiàn)金和銀行存款這兩個科目的肯定不是轉(zhuǎn)帳憑證。一、原始憑證的閱讀原始憑證的閱讀是會計中的第一道工序，是會計的基礎環(huán)節(jié)，也是一個重要環(huán)節(jié)，因為原始憑證是我們做好后面記帳憑證的編制、帳簿登記、科目匯總表及會計報表編制等一系列環(huán)節(jié)的基礎，如果我們沒有認真閱讀原始憑證，沒有正確的做出會計分錄，我們是很難把后面的各項工序很好的完成的。年產(chǎn)量7000噸，為目前全國最大規(guī)模。公司于3月動工，XX年6月正式建成。家用直投式酸奶發(fā)酵劑家用直投式酸奶發(fā)酵劑系利用分子生物技術(shù)將精選出的酸奶專用菌種——嗜熱鏈球菌和保加利亞乳桿菌進行混合純培養(yǎng)，經(jīng)濃縮、真空冷凍干燥制得。XX年初被國家發(fā)改委列入“振興東北老工業(yè)基地高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范工程發(fā)展專項計劃”。澄清將經(jīng)過加熱滅菌及配兌合格的醬油成品進行靜置澄清。③拌曲操作在成曲拌入鹽水時，應當使鹽水與成曲拌和均勻，不得有過濕過干現(xiàn)象。制曲①接種入池熟料冷卻到45℃以下，接入種曲2‰～4‰，混合均勻后，移入曲池制曲②制曲工藝條件曲層厚度25～30cm，曲料應保持松散，厚度一致，制曲過程中應控制品溫28～32℃，最高不得超過35℃室溫28～30℃，曲室相對濕度在90以上，制曲時間24h以上。孢子發(fā)芽率在90以上。工藝流程：制作方法種曲制造①菌種②培養(yǎng)：試管菌種→錐形瓶菌種→曲盒種曲(或曲池、曲匾)逐級擴大培養(yǎng)。個人專業(yè)實習報告5一、生產(chǎn)實習目的使學生了解和掌握基本業(yè)務知識，印證、鞏固和豐富已學過的專業(yè)課程內(nèi)容，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，在實際中調(diào)查研究、觀察問題、分析問題，以及解決問題的能力和方法，為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎，食生物工程工廠實習報告。(5)指導入職者簽訂《勞動合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠牌、工作證。根據(jù)所在崗位的職責要求和工作流程，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：(1)核實入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關的學歷或資格證書，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù)。當然，在工作期間也犯過錯誤大學生人力資源部社會實踐總結(jié)報告本文主要從實習目的,實習時間,實習單位,實習內(nèi)容,關于s公司人力資源管理過程中的一些問題、改善當前問題的建議及措施、實習感悟、幾個方面對人力資源部實習報告進行闡述，其中，實習目的從指導未來的學習重點和發(fā)展方向進行講述，實習內(nèi)容從日常人事變動的手續(xù)辦理、招聘進行講述，關于s公司人力資源管理過程中的一些問題從現(xiàn)代人力資源管理制度不健全、組織結(jié)構(gòu)和崗位設置不合理、人員的選拔和任用存在不良局面、員工的培訓開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏、現(xiàn)代人力資源管理的工具沒有充分利用、日常人事管理的流程不規(guī)范進行講述，改善當前問題的建議及措施從關于人力資源管理制度的建設、組織結(jié)構(gòu)和崗位設置、人員選拔和任用、員工的培訓開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃、k3系統(tǒng)的開發(fā)利用、人事管理流程進行講述，實習感悟從堅持做到與實際結(jié)合，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎進行講述。通過這次實習，我從中學到了很多在學校沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變，以前我總想著畢了業(yè)順理成章就能找到工作，或者想著找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道工作的難找和工作的艱辛，所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機會，而是要盡快調(diào)整好自己的狀態(tài)，機會是留給有準備的人的，我必須時刻準備著不斷完善自己，建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀，盡快丟掉對學校的依賴，養(yǎng)成良好的獨立學習的習慣。這也讓我在這次實習中學到了很多平時在課堂中學不到的知識。在工作中當然也會有一些艱苦的地方，比如有的時候中午大家都在忙手頭上的工作不能去吃飯，我雖然現(xiàn)在只是去實習但我也不能自己一個人去吃飯，我還是會等到大家忙完了手頭上的活一起去吃。在工作室實習了這段時間喲后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看自己對待這份工作的態(tài)度。當然不能缺乏創(chuàng)意的同事也要兼顧他在市場上的時效性。這點是讓我在這次實習中印象最深刻的，我覺得作為一個設計師工作能力和學習能力固然重要，但是更重要的還是溝通能力和適應能力，沒有一顆強大的內(nèi)心，不能把自己的設計方案完整的轉(zhuǎn)述給顧客，再好的方案也會被埋沒，而且有時一直出不來理想的方案，客戶也會著急，說話難聽些也必須要巧妙的緩解，平時我們做作業(yè)的時候，老師對我們方案的一遍一遍否定我想也是為了讓我們在往后工作的時候可以更加得心應手吧。第二步就是市場調(diào)研，崔老師告訴我市場調(diào)研的設計之前必須的一個重要環(huán)節(jié)，設計師只有通過市場調(diào)研才能對產(chǎn)品從總體上把握，制定出合理的設計方案?？傊O計就是再構(gòu)思、組合的一個過程。所以無論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時就會很輕松。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業(yè)設計師示設計方案。而設計師應該和客戶緊密相連，與設計團隊共同收集客戶的反饋意見，反反過來說，實踐了“外部”從“內(nèi)部”而來，“內(nèi)部”又源于“外部”。在短短的一周時間里，在做項目的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。經(jīng)過多次溝通考察，我選定了合晟設計公司作為我的實習地點。讓我們學到了很多的知識。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯(lián)系實際，要把本事真正學到手，學過的就要能用的上，能在將來的崗位上，施展自己的本領。對各工地、工程，要多留心看，施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是對于專業(yè)書籍等要多看。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生，要學的很多，要做的很多，今后的時光應該是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子。在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。三、板鋼筋綁扎清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度，均應按設計要求進行綁扎。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。二、墻筋綁扎在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預埋插筋，如有位移時，按洽商規(guī)定認真處理。底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。板箍筋綁扎。在三天的實習中，我們每個土木人都學到了很多的知識，以下是我通過三天實習所學到的知識，它們分別為：基礎底板及基礎梁鋼筋。繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。我將從以下幾個方面總結(jié)信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作實習這段時間自己體會和心得：一、努力學習，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力在信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責在信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。根據(jù)信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作的任務。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。團隊的精髓是共同進步。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”?？傁脒M去看看里面的內(nèi)容。梁鋼筋。擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內(nèi)長度要符合設計要求。配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等，其位置，標高均應符合設計要求。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。通過此次的實習，我有所感觸，主要從幾個方面講：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”：第一次，親身感受到土木工程是一門大學問，有很多很多的知識。要想學好，先要“三勤”：在許多工地，工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”，勤看、勤問、勤思。學真本事，有自己的一技之長：這次老師和工地技術(shù)人員，讓我記憶最深的話就是“學真本事，有自己的一技之長”。總的來說很高心能夠有機會參加實習。報告到此結(jié)束，謝謝！個人專業(yè)實習報告3這次是學校給我們安排的為期一周的實習，對于從來沒有工作經(jīng)驗的我來說很是新奇。通過這一個星期的工作時間，基本的了解了公司的設計流程，首先是客戶提出要求，然后設計主管根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合幾位設計師的特點，分配給他們?nèi)蝿?，盡量可以發(fā)揮出每個設計師的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿意，而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完，在這種情況下基本上是按照客戶的意愿做出來的。設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。就這一點而言，我覺得各學科之間的交流是非常重要的。其實無論是畫冊設計還是報紙排版或是廣告設計，ps的圖片功能都是無比強大的，在做版頭、報眉、刊頭的時候都會用到ps。我看過許多城市的報紙，廣州、上海、重慶的都做得不錯，有許多東西都可以借鑒，包括網(wǎng)頁設計中許多的構(gòu)圖都是可以參考的。我去的時候他們正好在做尚康牡丹酥的包裝設計，他們接到這個方案以后首先做的就是和客戶溝通，就像老師講的，先確定這個產(chǎn)品的定位，是針對那種消費水平，哪個人群的，然后是要了解他們對包裝經(jīng)費上的要求并了解產(chǎn)品的背景等等。這中間也少不了一次一次和客戶的溝通。經(jīng)過了幾天繁瑣的調(diào)查和設計任務的鍛煉，使我學到了許多在課堂上無法涉及的內(nèi)容，因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意。而且所有的設計內(nèi)容都必須不能偏離客戶的想法，這也就鍛煉了與別人的溝通能力，如果沒有與客戶良好的溝通，了解客戶的根本要求，設計師是無法做出令客戶滿意，同時也令自己滿意的作品的。我剛接觸這些東西，很新奇也愿意虛心學習，雖然剛開始的時候很頭疼，可是經(jīng)過這幾天在這里我的觀察和工作室里的老師對我的知道，