《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》學(xué)習(xí)心得體會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以八榮八恥為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀等四個(gè)方面。在促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展中如何更好地化解矛盾，示范引領(lǐng)，這更是教育系統(tǒng)共產(chǎn)黨員必須努力踐行的。我們很難設(shè)想一個(gè)素質(zhì)不高、能力不強(qiáng)的黨員能夠在構(gòu)建和諧社會(huì)中真正發(fā)揮模范帶頭作用。要積極配合學(xué)校黨組織充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)把解決思想問(wèn)題與實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)注意應(yīng)用說(shuō)服教育的方法和風(fēng)細(xì)雨地做好工作引導(dǎo)群眾通過(guò)正當(dāng)渠道反映和解決問(wèn)題。矛盾如果不能化解勢(shì)必影響一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位的和諧與穩(wěn)定。黨員應(yīng)當(dāng)成為這個(gè)渠道的一個(gè)重要部件或者說(shuō)重要一環(huán)。黨員是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。反之就會(huì)矛盾四起和諧可望而不可即。比如可以通過(guò)開展聯(lián)系困難戶活動(dòng)幫助他們解決工作、生活中的難題通過(guò)積極參加各類義務(wù)服務(wù)組織為居民群眾生活提供各種方便可以發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)用愛(ài)心為低收入家庭的學(xué)生解決生活、學(xué)習(xí)中的一些實(shí)際問(wèn)題。對(duì)于他們我們沒(méi)有理由成為旁觀者。要帶頭崇尚科學(xué)反對(duì)封建迷信為樹立文明新風(fēng)尚作出自己的貢獻(xiàn)。黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)形象是社會(huì)風(fēng)氣的風(fēng)向標(biāo)他們的言行及其體現(xiàn)出的思想境界、道德情操直接影響著一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位風(fēng)氣的好壞。樹立強(qiáng)烈的加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的意識(shí)在基礎(chǔ)教育的主戰(zhàn)場(chǎng)上展現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。因此共產(chǎn)黨員要在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中發(fā)揮好模范帶頭作用首先就要成為和諧文化的傳播員。建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)這是六中全會(huì)一個(gè)十分重要而充滿新意的論斷。第二篇：論共產(chǎn)黨員修養(yǎng) 學(xué)習(xí)心得體會(huì)論共產(chǎn)黨員修養(yǎng) 學(xué)習(xí)心得體會(huì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是黨在新的歷史階段的一個(gè)重大任務(wù)。在崗位中，不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，必將給社會(huì)增添新的活力。同時(shí)，共產(chǎn)黨員還要刻苦學(xué)習(xí)各種科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)含量。要成為一個(gè)合格的、成熟的、真正的共本文來(lái)源：公務(wù)員在線，還要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的時(shí)間鍛煉和自覺(jué)的黨性修養(yǎng)，需要不斷學(xué)習(xí)各種政治理論思想，樹立正確的共產(chǎn)主義價(jià)值觀。劉少奇同志說(shuō)：“我們共產(chǎn)黨員最基本的責(zé)任是什么呢？就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。他講共產(chǎn)黨員修養(yǎng)鍛煉的目的是“為了黨、為了人民、為了革命的勝利”，而不是“為了將來(lái)好提高自己的地位，夸耀于人，使自己成為有名的人物”；他講共產(chǎn)黨員思想修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)是“學(xué)習(xí)馬克思列寧主義創(chuàng)始人的品質(zhì)”，他說(shuō)，真正的共產(chǎn)黨員應(yīng)是“吃苦在前，享受在后，不同別人計(jì)較享受的優(yōu)劣，而同別人比較革命工作的多少和艱苦奮斗的精神”……學(xué)習(xí)劉少奇《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》很有現(xiàn)實(shí)意義，是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)人在組織上入了黨，只說(shuō)明他具備了黨員的基本條件。面對(duì)新的形勢(shì)任務(wù)，共產(chǎn)黨員首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，只有用科學(xué)理論武裝頭腦，才能成為工人階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士。二是根據(jù)崗位的變換和崗位的需要，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)以增強(qiáng)崗位的適應(yīng)性。因此，共產(chǎn)黨人只有具備多方面的修養(yǎng)，才能始終站在時(shí)代的前列，保持先進(jìn)性，經(jīng)受前進(jìn)道路上各種風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義作出自己的貢獻(xiàn)。黨的十六屆六中全會(huì)對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出了重要戰(zhàn)略部署作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該如何發(fā)揮好模范帶頭作用呢關(guān)鍵是要當(dāng)好八大員。我們黨是中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向的代表我們的黨員自然應(yīng)該成為先進(jìn)文化的傳播者。只有發(fā)展才能為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。作為教育系統(tǒng)的黨員更應(yīng)少一些抱怨與埋怨多思考如何授之以漁多更新教育思想與觀念多學(xué)習(xí)教育新技術(shù)。一個(gè)和諧的社會(huì)必定是一個(gè)講文明、講科學(xué)、講誠(chéng)信、守紀(jì)律、風(fēng)氣正的社會(huì)。要積極參與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)爭(zhēng)做文明市民、爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭用自己的文明言行教育子女、影響群眾、帶動(dòng)社區(qū)。但由于發(fā)展不平衡、自然條件限制、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整等原因加之人群中自身能力有強(qiáng)有弱因此造成一部分人群生活困難。在這方面每一個(gè)黨員都大有可為。利益關(guān)系協(xié)調(diào)得好大到一個(gè)社會(huì)小到一個(gè)單位
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