一年級(jí)道德與法治上學(xué)路上教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 與法治《上學(xué)路上》教案教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)道德與法治《上學(xué)路上》教案教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)，了解上學(xué)路上明顯的標(biāo)志物，關(guān)注到上學(xué)路上的安全問題，知道上學(xué)路上要遵守規(guī)則才能更好地保證自己的安全。師生齊唱兒歌：小學(xué)生，上學(xué)校，交通信號(hào)要知道。出示交通規(guī)則歌謠：交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記： 從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上玩游戲，行走應(yīng)走人行道，沒有行道往右靠，天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了，一慢二看三通過，莫與車輛去搶道，騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈，轉(zhuǎn)彎車速必減慢，搶行猛拐釀車禍，乘車安全要注意，遵守秩序要排隊(duì)，手、頭不能出車窗，扶緊把手莫忘記。（本環(huán)節(jié)需要請(qǐng)相同上學(xué)方式的學(xué)生為一組，共同討論本組上學(xué)方式和路線的注意事項(xiàng)等）小組匯報(bào)，全班補(bǔ)充小結(jié)：如果大家都能像剛才這個(gè)小組同學(xué)一樣懂得上下學(xué)路上注意安全，我們就可以確保健康平安的上學(xué)和放學(xué)回家，這是一件多么開心的事啊。搶答：看誰能最快看出他們和我們上學(xué)的不同之處。用小貼紙代表自己的家、學(xué)校和途經(jīng)的地方，做一張上下學(xué)的簡易小地圖。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自我約束能力和發(fā)展良好的行為規(guī)范。行為與習(xí)慣遵守交通規(guī)則，上學(xué)和回家注意安全。學(xué)生交流師：準(zhǔn)備好了嗎？搶答賽馬上就要開始了?。ㄕn件：交通標(biāo)志圖）請(qǐng)說說這些是什么標(biāo)志？你在那里見過？ 生：說交通標(biāo)志的名稱，并說明是在哪里見到的。我要對(duì)媽媽說騎車子慢一點(diǎn)。乘車組匯報(bào)：生：爸爸要我排隊(duì)上車，不要擠，要是別人擠我就讓開。； 不管同學(xué)們用怎樣的方式來到學(xué)校，保證路上的安全是最重要的?。ㄈ┍嬉槐?這樣安全嗎？？為什么？他們應(yīng)該怎樣做才能安全到學(xué)校呢？（出示圖片讓學(xué)生觀察）。我們要有安全意識(shí)，平平安安上學(xué)來。愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：制作“交通安全標(biāo)識(shí)”的課件。第一篇：一年級(jí)道德與法治 上學(xué)路上 教學(xué)設(shè)計(jì)上學(xué)路上 教學(xué)設(shè)計(jì)三合小學(xué) 張瑾教學(xué)目標(biāo)，知道在上學(xué)路上要注意安全。教學(xué)難點(diǎn)：爭做一名懂禮貌，遵守交通規(guī)則的好孩子。小鳥說：“早，早，早，你為什么背上小書包？”我去上學(xué)校，天天不遲到。（步行、乘車、接送）教師總結(jié)：我們每個(gè)人的家距離學(xué)校遠(yuǎn)近各不相同，所以我們的出行方式和遇到的情況各不相同。（二）議一議假如自己是一名小小安全員，結(jié)合你的上學(xué)路說一說，你在路上需要注意哪些安全問題呢？你是怎么做的呢？（小組討論），對(duì)于回答有理的同學(xué)及時(shí)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。沒有紅綠燈或斑馬線的要看清沒有車子了才能過。家長接送組匯報(bào)：師：我們班還有些同學(xué)每天是家長送到學(xué)校來的，可是為了保證安全，你們有什么好建議要說給家長聽的? 生：我要對(duì)爸爸說不要為了抄近路就不走斑馬線?；顒?dòng)四：搶答認(rèn)識(shí)標(biāo)志師：我們齊心協(xié)力商量出了這么多保證安全的好辦法，真不錯(cuò)！為了保證大家的安全，我們國家制定了《交通法》，在車輛穿行的馬路上還設(shè)立了很多交通標(biāo)志，我知道你們課前收集到一些交通標(biāo)志，先在小組交流一下，然后我就要考考你們了。第二篇：道德與法治《上學(xué)路上》教學(xué)設(shè)計(jì)道德與法治《上學(xué)路上》教學(xué)設(shè)計(jì)教
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