【正文】 五、合理安排主題教育各個(gè)階段的工作 第一階段：學(xué)習(xí)討論階段。崇尚科學(xué)精神，掌握先進(jìn)教育教學(xué)方法，使用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，潛心鉆石業(yè)務(wù)，積極參加繼續(xù)教育及各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。不在上課前飲酒；不在課堂上吸煙、使用通訊工具；不在工作時(shí)間及工作場所打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲；不參與賭博活動(dòng)。嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課和有償家教，不私自在校外兼課、兼職，不組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料。四要教書育人。構(gòu)建民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系，同時(shí)堅(jiān)持在日常教育教學(xué)管理中，采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。認(rèn)真完成備課、教課、作業(yè)批改、課改輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，并積極承擔(dān)教科研任務(wù)。不得有違背黨和國家方針政策的言行；不傳播、散布損害國家主權(quán)、安全和社會(huì)公共利益的言論；不傳播宗教和宣傳封建迷信。四、認(rèn)真落實(shí)《規(guī)范》對(duì)中小學(xué)教師職業(yè)行為的基本要求為規(guī)范教師職業(yè)行為，省教育廳本著指導(dǎo)性要求與禁行性規(guī)定相結(jié)合的原則，提出以下中小學(xué)教師職業(yè)行為的規(guī)范要求。緊密聯(lián)系教師的工作和生活實(shí)際,針對(duì)當(dāng)前師德建設(shè)中的共性問題和突出問題,結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際,切實(shí)提高針對(duì)性和實(shí)效性。（二）目標(biāo)要求堅(jiān)持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原則，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》內(nèi)容，自覺踐行《規(guī)范》的基本要求，解決學(xué)?，F(xiàn)行師德師風(fēng)存在的突出問題，使教師受教育、師德上水平，教學(xué)出成效、社會(huì)更滿意，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)快速發(fā)展。第三篇：“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象,促發(fā)展”師德主題教育“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象，促發(fā)展”師德主題教育學(xué)習(xí)材料目錄一、文件法規(guī)《深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》——黨的十七大報(bào)告第三部分《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》《未成年人保護(hù)法》國家教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》國家教育部、中華教科文衛(wèi)體工會(huì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》國家教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的指導(dǎo)意見》《淮南市中小學(xué)教師師德八項(xiàng)禁令》1《淮南市教師文明行為、文明用語》1《淮南市教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》1《淮南市教師職業(yè)道德考核試行辦法》二、領(lǐng)導(dǎo)講話《在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》（2007年8月31日胡錦濤總書記）《努力提高教學(xué)水平做一名合格人民教師》（2009年9月4日溫家寶總理在北京市第三十五中學(xué)座談會(huì)上講話）三、先進(jìn)事跡《孟二冬先進(jìn)事跡介紹》《胡錦濤總書記給孟二冬女兒的回信》《山崩地坼下的偉大師魂》《勇敢無私詮釋不朽師魂——記大地震中的北川中學(xué)教師群體》《全國模范教師馮榮傳：不滅的燭光》《孩子心中的媽媽老師——記全國模范教師戴春霞》《靠智慧和汗水站穩(wěn)講臺(tái)——記上海市繼光中學(xué)化學(xué)教師陳寅》《情灑五指山——記海南省工業(yè)學(xué)校教師陶海林》《愛心托起盲生心中的太陽》第四篇：“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”師德主題教育實(shí)施方案“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”師德主題教育實(shí)施方案謝旗營小學(xué)為深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（以下簡稱《規(guī)范》），全面提升教師職業(yè)道德水平，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定以下“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”師德主題教育實(shí)施方案：一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義教師是教育的第一資源，一流的教育需要一流的教師。（三）加強(qiáng)宣傳，弘揚(yáng)典型。中心校師德主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長：楊永超副組長：張德宏洪文甲成員：胡慶希陳煥平蘇云朋各校校長各校也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)師德主題活動(dòng)的指導(dǎo)、督查和宣傳報(bào)道工作。各小學(xué)要高度重視師德主題教育。（三）總結(jié)提高階段（2013年6月—8月）。各小學(xué)要在反思評(píng)議的基礎(chǔ)上，實(shí)行師德承諾制度。選樹的典型一定是本地本校大家公認(rèn)的師德表率，典型要樹得住、站得穩(wěn)、叫得響。要組織教師評(píng)議、學(xué)生評(píng)議、家長評(píng)議、社會(huì)評(píng)議。根據(jù)縣教育局工作安排將組織師德主題教育征文活動(dòng)，要將優(yōu)秀文章編輯成書，作為教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料，中心校要開展師德專題講座。各校要認(rèn)真組織，精心安排。對(duì)師德評(píng)估時(shí)要突出教書育人實(shí)際，重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德狀況、教學(xué)態(tài)度、育人成果，寫出師德評(píng)估自查報(bào)告，并將評(píng)估結(jié)果記入“教師師德考評(píng)檔案”。二、方法步驟開展師德主題教育，主要分三個(gè)階段來推進(jìn)，力求取得實(shí)實(shí)在在的效果。一、目標(biāo)要求師德主題教育堅(jiān)持“面向全員，重在教育，著眼提升，樹立典型”的原則。全縣廣大教育工作者一定能始終成為師德建設(shè)和終身學(xué)習(xí)的示范者和推動(dòng)者。推薦市級(jí)師德先進(jìn)集體4個(gè)；市級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人24名。資料建設(shè)規(guī)范，成為師德主題教育一道靚麗的風(fēng)景。除此之外師德考核已被學(xué)校納入了教師日?？己酥?，每月一小結(jié)，每學(xué)期一總結(jié)，每年度一評(píng)先，使師德教育經(jīng)?；⑾到y(tǒng)化。一些學(xué)校還給個(gè)別班級(jí)配了副班主任。同時(shí)，調(diào)動(dòng)了教師的積極性，激發(fā)他們的工作熱情，鼓足他們的干勁，使他們更自覺、自豪地為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)、作好貢獻(xiàn)。大家學(xué)有先進(jìn)，趕有榜樣，更感到平凡的自己了不起，增強(qiáng)了自信，減少了職業(yè)倦怠?；鶎訉W(xué)校利用板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、訪談等形式大力宣傳先進(jìn)師德事跡。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)的廣泛開展，提高了教師教書育人的水平，端正了教育思想。通過組織觀看，教師們體察到一個(gè)為人師者的愛心、耐心和信心。各中小學(xué)組織學(xué)習(xí)了胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”的論述以及給北京大學(xué)孟二冬同志女兒的回信。全縣各校分別召開了師德教育專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)?；顒?dòng)以做“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”為主題，以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化師德教育，弘揚(yáng)高尚師德，建立師德考評(píng)制度，通過開展“六不評(píng)、七不聘、八不晉”等活動(dòng)，按照學(xué)習(xí)動(dòng)員、選樹評(píng)議、總結(jié)提高三個(gè)階段的有機(jī)銜接、前后呼應(yīng)，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)貫穿始終，把解決問題，建立健全機(jī)制貫穿始終?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。根據(jù)慶教黨組字〔2012〕3號(hào)《大慶市中小學(xué)“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”師德主題教育實(shí)施方案》的要求，教育局黨委在全縣中小學(xué)開展了“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”師德主題教育，并取得了較突出的成績。于3月22日召開了全縣中小學(xué)“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”師德主題教育動(dòng)員大會(huì)，對(duì)基層學(xué)校落實(shí)相關(guān)任務(wù)提出了具體要求，印發(fā)了《實(shí)施方案》和動(dòng)員講話,制定了活動(dòng)配檔表，成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨現(xiàn)場參加和指導(dǎo)師德建設(shè)系列活動(dòng)。二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高廣大教師的道德素質(zhì)在宣傳動(dòng)員十分到位的基礎(chǔ)上，各中小學(xué)分別組織全體教師重新學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和胡錦濤總書記2007年8月31日在全國優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力，讓紀(jì)律規(guī)范深入人心。使廣大教師領(lǐng)略到了一種智慧，一種對(duì)自己的得失缺憾正確對(duì)待的態(tài)度。在組織理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中，各校注意了集中學(xué)習(xí)與個(gè)體自學(xué)、學(xué)理論與在實(shí)踐中學(xué)、學(xué)與寫、自我反思與小組交流、找問題與抓整改學(xué)幾個(gè)結(jié)合等。全縣教師秉承一種信仰，讓自己的成功和幸福始終閃耀道德的光輝，值得