書籍智慧的鑰匙激勵我前進(jìn)-全文預(yù)覽
【正文】 如學(xué)習(xí)《丑小鴨》，就應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生到課外去尋找安徒生生平寫的其他童話故事來閱讀。讓家校共同努力，用書籍為孩子的未來奠基，使閱讀成為孩子的生命需求。在家庭里，父母也必須做孩子的榜樣，在孩子面前表現(xiàn)得愛讀書。同學(xué)們在課間、午間可選擇自己愛看的書進(jìn)行閱讀，還積極鼓勵學(xué)生向校圖書室借閱圖書。一，營造讀書環(huán)境。在這一時期，他們有強(qiáng)烈的求知欲，急切地需要利用圖書館，通過圖書館來了解未知的世界，開闊自己的眼界。請你們聽聽雷鋒是怎樣說的“要學(xué)習(xí)，時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。有的同學(xué)節(jié)省零花錢和壓歲錢，買來課外書籍，既豐富了課外生活又增長了知識，還有的同學(xué)把書獻(xiàn)給了班級，為班級辦起了圖書角等。有美滿的家，安適的學(xué)習(xí)環(huán)境。不錯，雷鋒為人民服務(wù)的事跡的確值得我們學(xué)習(xí)，可我認(rèn)為向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)他的人，他的事跡，更重要的是學(xué)習(xí)他的精神。有這樣一位戰(zhàn)士，他懷里揣著一顆愛國主義的火種，走到哪里帶到哪里，他成了愛國主義的宣傳者，精神文明的播種機(jī)??雷鋒，雷鋒，這位戰(zhàn)士便是我們熟悉的“雷鋒叔叔”，不管歲月的長河日夜奔騰，一代又一代的孩子都叫他“叔叔”。朋友，在如歌的青春歲月里，讀書吧！它好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著你的心海，使你的天空四季常春；它好比一輪驕陽，照耀著你的心靈，使你的世界光明永存；它好比一陣細(xì)雨，滋潤著你的心田，使你的人生永不枯竭。讀書之法，在于循序漸進(jìn)，在書中你可以欣賞陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的閑適自然；聆聽王維明月松間照，清泉石上流的明快清朗；喜誦李白飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的激情飛躍的詩篇。朋友，在如歌的青春歲月里，讀書吧！它好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著你的心海，使你的天空四季常春；它好比一輪驕陽，照耀著你的心靈，使你的世界光明永存；它好比一陣細(xì)雨，滋潤著你的心田，使你的人生永不枯竭。讀書之法，在于循序漸進(jìn)，在書中你可以欣賞陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的閑適自然；聆聽王維明月松間照，清泉石上流的明快清朗；喜誦李白飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的激情飛躍的詩篇。讀高爾基的書,讀的不光是書,讀過的更是時間,是空間,讀書,是穿越時間,與歷史對話,是跨越空間,體會諸葛亮壯志未酬身先死的遺憾,聆聽成吉思汗逐鹿中原的狂叫吶喊!朋友,在如歌的青春歲月里,讀書吧!它好比一縷輕風(fēng),駘蕩著你的心海,使你的天空四季常春。當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時,是書,是書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”,于是我認(rèn)清了自己的使命,努力奮斗……正是因為有書,我才學(xué)會了堅強(qiáng)不屈,學(xué)會了思索未來,懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,勇于承擔(dān)歷史使命,因為我們是祖國的未來,我們是民族的希望,我們是明天的太陽!讀書之法,在于循序漸進(jìn),在書中你可以欣賞陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適自然,。第一篇：書籍智慧的鑰匙激勵我前進(jìn)書籍智慧的鑰匙激勵我前進(jìn)!初二九班 史亞帆在生命的長河中,有的人將“人生能有幾回搏,此時不搏待何時”作為座右銘,也有的人把“一分耕耘,一分收獲”寫在自己的本子里!而我將最喜歡的校園警句是“理想的書籍是智慧的鑰匙,”落實在行動上!只有多讀書,才能跨進(jìn)智慧的殿堂1 高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上.”劉向說:“書猶藥也,善讀書可以治愚.”而我要說:“書是我的良師益友,成長不可無書.”是啊,因為與好書為友,就是與真理相伴,就是與真善美同行,這樣才能使我們博取眾長,啟迪智慧,縮短了地域的間隔。當(dāng)我與朋友惜別時,是書告訴我“海內(nèi)存知己
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