【正文】 翠微：市第三屆國學(xué)經(jīng)典朗讀比賽 二等獎（八）2015年教師成果黎小霞：地理微課比賽 市級二等獎王 軍：初中化學(xué)課堂比賽二等獎 市級二等獎李 麗：論文《撥動心靈的琴弦，放飛想像的翅膀》市級二等獎黎才?。赫撐摹都ぐl(fā)學(xué)生潛能，啟發(fā)性教學(xué)》市級一等獎楊昌霖：論文《如何培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣》市級二等獎周日開：論文《如何提高初三數(shù)學(xué)課堂復(fù)習(xí)的有效性》市級二等獎李以茂：論文《英語教學(xué)與創(chuàng)新思維教育》市二等獎王 軍：論文《如何在初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識》市二等獎王慧玲：論文《讓生物課堂貼近學(xué)生生活》 市二等獎曾維環(huán)：論文《增強法治教育的實效性的路徑探索》 市一等獎1覃 宇：論文《如何在體育教學(xué)常規(guī)下進(jìn)行有效的課堂教學(xué)》 市二等獎1陳 亮：論文《淺談農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)》 市二等獎1黎小霞：論文《有效的活躍音樂課堂》 市二等獎1李 麗：瓊海市十佳師德標(biāo)兵1周日開：瓊海市優(yōu)秀教師1李 麗：瓊海市中考優(yōu)秀指導(dǎo)教師1莫翠微：瓊海市中考優(yōu)秀指導(dǎo)教師1鄧春末：瓊海市中考優(yōu)秀指導(dǎo)教師1盧傳忠：瓊海市中考優(yōu)秀指導(dǎo)教師 黎才?。涵偤Ｊ兄锌純?yōu)秀指導(dǎo)教師2詹道瓊：市數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計比賽一等獎2周日開：市數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計比賽二等獎（九）2012學(xué)生成績符冬妮參加全國英語能力競賽獲二等獎黎 忠參加全國英語能力競賽獲三等獎馮學(xué)優(yōu)參加全國英語能力競賽獲三等獎鐘惠穎參加全國英語能力競賽獲三等獎蔡丹丹參加全國英語能力競賽獲三等獎黎小金參加全國英語能力競賽獲三等獎鐘容洪參加市語文讀寫能力大賽獲二等獎鐘容洪參加市“世紀(jì)金榜杯”書信比賽獲三等獎吳薈李參加市語文讀寫能力大賽獲二等獎吳薈李參加市“世紀(jì)金榜杯”書信比賽獲一等獎1馮夏南參加市語文讀寫能力大賽獲二等獎1何小青參加市語文讀寫能力大賽獲二等獎1鐘惠穎參加市語文讀寫能力大賽獲三等獎1何小青參加市“世紀(jì)金榜杯”書信比賽獲二等獎1陳業(yè)雁參加市語文讀寫能力大賽獲三等獎1符冬妮參加市語文讀寫能力大賽獲三等獎1覃茂京參加全國物理競賽獲三等獎1李拔潤參加市書法比賽獲二等獎1鐘容洪參加市手抄報比賽獲二等獎 王蕊參加市手抄報比賽獲二等獎（十）2013學(xué)生成績手抄報比賽市級二等獎 指導(dǎo)老師：劉安馮 興：全國物理競賽二等獎 指導(dǎo)老師：盧花馮彥誠：全國物理競賽三等獎 指導(dǎo)老師：盧花馮彥誠：數(shù)學(xué)競賽三等獎 指導(dǎo)老師：楊昌霖全國“五好小公民”征文三等獎 指導(dǎo)老師：王清全國“五好小公民”征文三等獎 指導(dǎo)老師：黃循博陳淑媚：全國英語能力競賽三等獎 指導(dǎo)老師 李麗王會宜：全國英語能力競賽三等獎 指導(dǎo)老師 李麗蔡婕怡：全國英語能力競賽三等獎 指導(dǎo)老師 莫翠微 10符冬妮：全國英語能力競賽三等獎 指導(dǎo)老師 云蓮花1馮曉婷：全國英語能力競賽三等獎 指導(dǎo)老師 邢小敏1李拔潤：市藝術(shù)節(jié)書法比賽一等獎 指導(dǎo)老師 劉安1蔡婕怡：市藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎 指導(dǎo)老師 劉安1莫莉虹：市藝術(shù)節(jié)美術(shù)比賽一等獎 指導(dǎo)老師 陳佳1鐘玉婷：市藝術(shù)節(jié)美術(shù)比賽二等獎 指導(dǎo)老師 陳佳1王玉潔：市藝術(shù)節(jié)獨唱比賽三等獎 指導(dǎo)老師 黎小霞1校合唱隊、舞蹈隊：市藝術(shù)節(jié)比賽三等獎 指導(dǎo)老師 黎小霞1蔡婕怡：“我的中國夢”征文市二等獎 指導(dǎo)老師 鄧春末1王小梅：市初中英語口語比賽三等獎 指導(dǎo)老師 李以茂 鐘厚道：市田徑運動會男子1500米第四名指導(dǎo)老師陳傳寧、覃宇2鐘厚道：市田徑運動會男子鉛球第六名 指導(dǎo)老師 陳傳寧、覃宇2王芍婷：市田徑運動會女子200米第五名指導(dǎo)老師陳傳寧、覃宇2莫春戀：市田徑運動會女子鉛球米第四名指導(dǎo)老師 陳傳寧、覃宇2李拔潤：“我的中國夢”省書畫比賽三等獎 指導(dǎo)老師 陳佳、劉安（十一）2014學(xué)生成績李拔潤：初中書法（毛筆）比賽 市級一等獎 指導(dǎo)老師 陳佳李汶靜：初中書法（硬筆）比賽 市級一等獎 指導(dǎo)老師 陳佳馮王林：初中書法（硬筆）比賽 市級三等獎 指導(dǎo)老師 陳佳馮秀媚：市六一征文比賽 市級三等獎 指導(dǎo)老師 余盛怡劉玉珍：市六一征文比賽 市級三等獎 指導(dǎo)老師 鄧佳斌莫佳佳： “我的中國夢”獲 全國青少年五好小公民征文三等獎 指導(dǎo)老師 余盛怡（十二）2015學(xué)生成績蔡捷怡：海南省第七屆語文讀寫能力大賽一等獎 指導(dǎo)教師鄧春末馮春蕾：海南省第七屆語文讀寫能力大賽一等獎 指導(dǎo)教師李 麗蔡捷怡：省“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”書信比賽三等獎指導(dǎo)教師鄧春末符丹虹：市地理演講比賽一等獎 指導(dǎo)教師黎小霞 楊昌霖市地理知識競賽一等獎 指導(dǎo)教師黎小霞 楊昌霖陳思思：市青少年才藝競賽演講類二等獎 語文科組馮春蕾：“少年向上，真善美伴我行”征文三等獎 指導(dǎo)教師李李拔潤：市青少年才藝大賽毛筆二等獎 指導(dǎo)教師 陳佳盧茹：市青少年才藝大賽毛筆三等獎 指導(dǎo)教師 陳佳王京珍：市青少年才藝大賽毛筆優(yōu)秀獎 指導(dǎo)教師 陳佳1蔡捷怡：市青少年才藝大賽毛筆優(yōu)秀獎 指導(dǎo)教師陳佳1馮王林：市青少年才藝大賽毛筆優(yōu)秀獎 指導(dǎo)教師陳佳1王運來：市青少年才藝大賽毛筆二等獎 指導(dǎo)教師陳佳 14：市青少年才藝大賽毛筆二等獎 指導(dǎo)教師陳佳1何彩云： 女子壘球第二名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇1黎露微：女子800米第二名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇1潘安然：女子跳高第三名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇1陳櫻誼：女子壘球第三名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇1何怡先：男子跳高第五名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇 何怡師：男子1500米第五名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇2盧傳龍：男子跳遠(yuǎn)第五名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇2陳櫻誼：女子鉛球第五名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇2王應(yīng)東：男子1500米第六名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇2馮業(yè)偉：男子 鉛球第六名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇2何彩云：女子鉛球第七名指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇2潘安然：女子跳遠(yuǎn)第七名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇麗2馮業(yè)偉：男 子壘球第八名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇2馮淞：男子400米第八名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇2藩安然、黎露微、陳櫻誼、王翠：女子4100米接力第七名 指導(dǎo)教師陳傳寧覃宇梁生球：瓊海市首屆初中英語詞匯聽定爭霸賽優(yōu)秀獎 指導(dǎo)教師李以茂3陳思思：市第七屆藝術(shù)節(jié)獨唱三等獎 指導(dǎo)教師 黎小霞3盧茹、王京珍：市第七屆藝術(shù)節(jié)書法在三等獎 指導(dǎo)教師 陳佳——問題與思考（一）學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施破舊落后，與教育發(fā)展不相適應(yīng)?；顒釉谌巳藚⑴c，尊重特長的前提下，組織了書法，美術(shù)，體育，音樂等興趣小組；積極開展朗誦，書法，美術(shù)，拔河，球類比賽等競賽活動，活躍了師生的文體生活，培養(yǎng)了學(xué)生健康的興趣與愛好，使學(xué)生的素養(yǎng)得到了提高。我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，結(jié)合貼近學(xué)生，貼近生活等特點開展了形式多樣豐富多彩的德育教育活動。教師必須準(zhǔn)時親自全收全批全改。加強對教師上課考勤的監(jiān)督，堅決杜絕隨意調(diào)課，誤課的現(xiàn)象，利用平時查崗了解教師的課堂常規(guī)遵守情況，確保每班每節(jié)課教師都能遵守常規(guī)，做好檢查，巡視，聽課的記錄。制定好教學(xué)工作計劃，確保各階段的教學(xué)任務(wù)，按時完成，為教學(xué)質(zhì)量提高提供了保證。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生存的關(guān)鍵，是學(xué)校的生命線。上博客，做教研，大大緩解了教師所需資源匱乏的困難，拉近了教師與專家的距離，使教師能夠及時得到專家指導(dǎo)和同伴互助。我校開展“每周觀摩”活動，每周舉行1—2節(jié)公開課，為老師們提供互相觀摩，交流，學(xué)習(xí)的機會，通過聽課，評課互相探討初適應(yīng)新課程的教法，學(xué)法等，實現(xiàn)課堂教學(xué)的現(xiàn)代化。新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材內(nèi)容無論從結(jié)構(gòu)，標(biāo)準(zhǔn)，要求都是全新的，教師們在對課程標(biāo)準(zhǔn)的把握上尺度不一，對新教材的處理上參差不齊。如通過創(chuàng)建先進(jìn)黨支部教育活動加強隊伍的自身素質(zhì)，提高政治修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng)；實行集體學(xué)習(xí)制度，加大對自己工作的反思和總結(jié)；領(lǐng)導(dǎo)之間推行相互談心制，取長補短，揚長避短，改進(jìn)工作方法，促進(jìn)學(xué)校管理工作更加科學(xué)化，民主化，融洽，凝聚教師之間和諧關(guān)系，學(xué)?，F(xiàn)有一個團(tuán)結(jié)拼搏，勇于進(jìn)取，能工作善指揮的領(lǐng)導(dǎo)集體，為我校穩(wěn)步創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校保駕護(hù)航。全面素質(zhì)的提高創(chuàng)造了優(yōu)越的物質(zhì)條件?？茖W(xué)規(guī)劃，合理布局，改善辦學(xué)條件根據(jù)學(xué)校所處的地理位置特點，對學(xué)校的布局進(jìn)行科學(xué)，合格的規(guī)劃，基本將校園打造成了“三區(qū)一場”的格局，（生活區(qū)，教學(xué)區(qū)，運動區(qū)和運動場）它們相互輝映，又相對獨立展示著我校校園格局的獨特魅力。A7 “督導(dǎo)評價”自評情況說明學(xué)校認(rèn)真制訂好《迎接市教育局專項督導(dǎo)工作方案》，落實好方案要求，不斷完善和提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平。C47 教學(xué)研究、教師培訓(xùn)為提高教師業(yè)務(wù)水平，學(xué)校重視校本教研活動和教師省、內(nèi)外培訓(xùn)活動開展，制訂適應(yīng)教育發(fā)展趨勢和本校實際的教研工作計劃，校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研制度，教師培訓(xùn)計劃，并積極落實，教師的培訓(xùn)針對性，實效性強。B17師德師風(fēng)建設(shè)、教師職責(zé) C44 師德師風(fēng)建設(shè)活動學(xué)校為加強師德師風(fēng)建設(shè)活動開展，制定了《朝陽中學(xué)教師管理制度》、《朝陽中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)方案》，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡。B16 人事制度改革，用人機制C39 崗位責(zé)任制學(xué)校嚴(yán)格按照崗位設(shè)置的有關(guān)要求設(shè)定崗位，學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)有校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、學(xué)生會、團(tuán)總支，各個處室都定崗位職責(zé)并實行崗位責(zé)任制；學(xué)校全面實行教職工全員聘任制；嚴(yán)格按照人事部門與教育主管部門要求與教職工簽訂聘任合同。C35 勞動教育、綜合實踐和科技創(chuàng)新活動促使學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛勞動習(xí)慣、動手實踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真組織學(xué)生參加校內(nèi)外勞動、社會實踐活動、科技創(chuàng)新活動，并取得良好的教育效果。學(xué)校體藝活動活躍，學(xué)生在藝術(shù)方面掌握了一定的知識和技能，形成了積極向上，科學(xué)健康的審美觀，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。C33衛(wèi)生、疾病防疫工作、心理健康教育學(xué)校重視衛(wèi)生、常見病、傳染病的預(yù)防宣傳教育工作。C31規(guī)范收費行為學(xué)校嚴(yán)格按照文件精神要求，落實好收費政策，無亂收費現(xiàn)象，無違規(guī)補課現(xiàn)象。學(xué)校成立黨務(wù)、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)工作小組，實行黨務(wù)、校務(wù)公開制度，依法健全和規(guī)范監(jiān)督機制，自覺接受師生、員工和社會監(jiān)督，落實和保障師生、員工的法定權(quán)利。近幾年，學(xué)校未發(fā)生重大安全責(zé)任事故。每學(xué)年學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校安全管理制度和安全應(yīng)急機制，加強校園周邊環(huán)境巡邏，真正落實學(xué)校安全工作。C18學(xué)?！靶ＰＭā?、“班班通”工程我校10兆以上寬帶接入教室、計算機教室，有效實現(xiàn)校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源共享。我校在校生人數(shù)為292人，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書1萬余冊，生均31冊，電子圖書1萬余冊。我校住校生人數(shù)為180人，學(xué)校學(xué)生宿舍兩棟，建筑面積為1242平方米，共有宿舍24間，每間宿舍平均10個鋪位，共有240個車位；學(xué)校食堂建筑面積為350平方米，學(xué)生在校就餐人數(shù)100余人，就餐座位有80個，就餐座位為就餐人數(shù)的80%，；學(xué)校設(shè)有兩個供水鍋，每天為學(xué)生提供充足安全的飲水。我?，F(xiàn)有學(xué)生292人，校舍建筑面積（不含學(xué)生宿舍、食堂及教工宿舍面積）2802平方米，超過省定標(biāo)準(zhǔn)。在經(jīng)費使用方面，我校嚴(yán)格按照規(guī)定管理和使用，做到?？顚Ｓ茫瑹o違規(guī)違法現(xiàn)象。B5教師福利、學(xué)生資助、權(quán)益保護(hù) C9 落實教師福利保障學(xué)校教師工資按時足額發(fā)放，養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、住房公積金等各項福利全額納入財政預(yù)算足額落實。根據(jù)學(xué)校制度對教職工的德、能、勤、績的多個方面進(jìn)行了全面考核，評價結(jié)果與評先評優(yōu)，職務(wù)職稱、績效工資掛鉤。B3 學(xué)校履行教育工作職責(zé)，重視教育發(fā)展 C3學(xué)校重大事項議事制度學(xué)校建立了黨支部、校長辦公會議制度，主要討論學(xué)校的重大事項和重點、難點問題，認(rèn)真聽取教職工意見、建議，并及時解決問題。2015年我校榮獲第六屆中學(xué)生文化藝術(shù)比賽舞蹈類二等獎，合唱類三等獎。李麗老師，2015年被評為市“十佳班主任”。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，有廣播室、美術(shù)室、音樂室、理化生實驗室、理化生儀器室、電腦室、多媒體教室、圖書館（圖書館藏書1萬余冊），且各種教 1學(xué)實驗器材俱全，體育設(shè)施配套基本齊全，有水泥籃球場2個，排球場1個，器械活動場1個，沙池2個，足球場1個，綜合器械活動沙池1個，400米環(huán)形跑道。學(xué)校現(xiàn)有教職工28名，專任教師28名，大學(xué)本科以上學(xué)歷24人，%，中學(xué)高級教師4人，中學(xué)一級教師 10人，市級骨干教師5人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100 %。在這綠蔭紅花掩映中綻放勃勃生機書香滿園的景象。一九四五年更名為樂會簡易師范學(xué)校。第一篇：2016年教育工作督導(dǎo)評估匯報材料凝心聚力，全面提高辦學(xué)水平——朝陽中學(xué)教育工作督導(dǎo)評估匯報材料一、學(xué)校沿革和概況在距萬泉河出?？谔帯梺喼拚搲谰脮凡蛔闳锏膬S鄉(xiāng)，有一所久負(fù)盛名的初級中學(xué)——瓊海市朝陽中學(xué)。瓊海市朝陽中學(xué)，原址設(shè)在樂城島，始建于一九二三年，其名為樂會中學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)雅安靜，花香鳥語，綠草如茵，椰葉婆娑，椰果飄香，彼此襯綴，相映成趣?，F(xiàn)在學(xué)校占地面積79920平方米，建筑面積6258平方米，擁有教學(xué)班7個，在校生292人。目前，學(xué)校擁有教學(xué)樓一幢，教工套房33間，教師工作間9間，學(xué)生公寓樓2幢，食堂1幢，校道硬板化。近三年，我校共創(chuàng)省級，市級集體獎10多項，教師獲獎100余人次，學(xué)生獲獎130人次，學(xué)校馮加芳副校長，2012年被評為瓊海市“十佳教學(xué)業(yè)績突出能手”，2014年被評為省“優(yōu)秀教師”。2014年我校榮獲市第三屆中學(xué)生國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽二等獎。B2校園布局 C2 校園規(guī)劃、布局我校有明確的校園整體發(fā)展規(guī)劃藍(lán)圖，校園規(guī)劃以因地制宜，功能劃分明確，符合當(dāng)前教育教學(xué)需要和可持續(xù)發(fā)展要求，學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、體育活動區(qū)布局合理，相對獨立，互不相擾。以崗定責(zé)，實行問責(zé)任，建立健全教職工考核評價機制，先后制定了《瓊海市朝陽中學(xué)崗位管理職責(zé)》、《瓊海市朝陽中學(xué)班級量化管理制度》、《瓊海市朝陽中學(xué)考勤制度》、《朝陽中學(xué)績效實施方案》、《朝陽中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎勵方案》