【正文】 爭(zhēng)的決定性因素。為了縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，使我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位，就必須實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。？請(qǐng)談?wù)剬?shí)施該戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義。(2)因?yàn)椋覈?guó)是社會(huì)主義國(guó)家，必須堅(jiān)持公有制作為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)；我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)。實(shí)現(xiàn)共同富裕。，我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因。，我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就。會(huì)議指出：創(chuàng)新是中華民族生生不息的動(dòng)力，推動(dòng)萬(wàn)眾創(chuàng)新，關(guān)鍵是深化改革，核心是人才建設(shè)，重點(diǎn)是創(chuàng)新要實(shí)。他強(qiáng)調(diào)，在960萬(wàn)平方公里土地上掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮，形成“萬(wàn)眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新態(tài)勢(shì)。（1）要堅(jiān)持和完善的基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容是什么？請(qǐng)你說一說這一基本經(jīng)濟(jì)制度確立的合理性。倡議我們?cè)诰筒秃蟠虬２耸ｏ?，“光盤”離開，形成人人節(jié)約糧食的好風(fēng)氣。材料二：2014年2月10日晚，黃旭華、劉盛蘭等獲得“感動(dòng)中國(guó)”2013人物榮譽(yù)稱號(hào)，“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選活動(dòng)已成為“中國(guó)人的精神史詩(shī)”。（4）實(shí)現(xiàn)以上夢(mèng)想，需要國(guó)家采取哪些有效措施？個(gè)人成長(zhǎng)夢(mèng)：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，青少年要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”增添強(qiáng)大的青春能量。（1）新中國(guó)成立以來，我們圓了很多夢(mèng)，我們還要哪些夢(mèng)有待實(shí)現(xiàn)？（2）為什么說實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”還要很長(zhǎng)的路要走？（3）實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)最根本的途徑是什么？為什么？人民幸福夢(mèng)：總書記指出：“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。只有每個(gè)人都為美好夢(mèng)想而奮斗，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的磅礴力量。對(duì)此理解正確的是（）①體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀 ②我國(guó)堅(jiān)持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度 ③堅(jiān)持了同步富裕的社會(huì)主義根本原則 ④有利于全面建成小康社會(huì) A①②④ B①③④C①②D①④，展現(xiàn)人性大美，方俊民等11人被授予第四屆武漢市道德模范稱號(hào)。2013年，%。于是，微信也就同時(shí)被一些不法分子盯上了，出現(xiàn)了不少利用微信實(shí)施詐騙搶劫、強(qiáng)奸等犯罪的案件?？吹叫偢械胶芪?，王老師心里也不好受，于是決定第二天找小剛談?wù)?。?）該調(diào)查數(shù)據(jù)說明了什么？消費(fèi)者可以通過哪些途徑來維權(quán)？（1+2分）5.【尊敬師長(zhǎng) 文明交往】2014年高考來臨前夕，重慶萬(wàn)州區(qū)純陽(yáng)中心舉行了高中畢業(yè)典禮，近900多名學(xué)生單膝或雙膝跪地，向老師行跪拜禮，感謝老師三年來的養(yǎng)育之恩。據(jù)悉，為廣聽民意，襄陽(yáng)市“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督”、政府“微博問政”已越來越成為制度化、常態(tài)化。（1）我國(guó)為什么要提出建設(shè)美麗中國(guó)？（2分）（2）說一說在生活中有哪些現(xiàn)象是建設(shè)美麗中國(guó)的不和諧之音？至少列舉四例（2分）（3）建設(shè)美麗中國(guó)體現(xiàn)了社會(huì)主義和諧社會(huì)的哪一特征？要建設(shè)美麗中國(guó)我們要樹立什么樣的發(fā)展理念?（1+2分）（4）請(qǐng)你為建設(shè)美麗中國(guó)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。這表明（）①中國(guó)走的是一條和平發(fā)展之路 ②中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó) ③中國(guó)人民向往和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng) ④和平與發(fā)展是當(dāng)今世界主題 A①②③B②③④C①②④ D①②③④、建設(shè)和改革的各個(gè)時(shí)期，留下了許多寶貴的精神財(cái)富，如長(zhǎng)征精神、大慶精神、載人航天精神等，這些精神（）A決定了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的快慢B貫穿于我國(guó)五千多年的發(fā)展歷程中 C構(gòu)筑了先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程D是中華民族精神在特定時(shí)期的集中體現(xiàn)，重慶市四屆人大常委會(huì)第十次會(huì)議開幕，本次會(huì)議將審議市政府專項(xiàng)報(bào)告、市政府財(cái)政預(yù)算調(diào)整方案、人事任免議案等。這句話告訴我們（）A與人交往要學(xué)會(huì)尊重差異，加強(qiáng)溝通B 對(duì)待朋友要真誠(chéng)友善C朋友給我們溫暖和力量D友誼給我們帶來快樂《扶不扶》關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，受到廣泛好評(píng)。（1分）（2）總書記的話體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？（3分）（3）習(xí)總書記的話對(duì)我們青少年的成才有什么啟示？（2分）分）（3）結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)這種精神重要性的認(rèn)識(shí)。國(guó)家富強(qiáng)靠什么？靠自主創(chuàng)新、靠技術(shù)、靠人才、科技才是國(guó)家的強(qiáng)盛之基。閱讀材料，根據(jù)九年級(jí)思想品德教材相關(guān)內(nèi)容，回答下列問題。但2013年以來，我國(guó)華北和中東地區(qū)出現(xiàn)了程度嚴(yán)重、范圍廣泛、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的霧霾天氣，為我們“美麗家園”的夢(mèng)想蒙上了陰影。改革篇：2013年11月9日至12日召開的中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆三中全會(huì)，吹響了全面深化改革的集結(jié)號(hào)。該企業(yè)的行為侵犯了消費(fèi)者的（）①知情權(quán) ②公平交易權(quán)③安全權(quán)④依法求償權(quán) A①②③ B②③④C①②④D①③④ 非選擇題，感動(dòng)中國(guó)2013人物評(píng)選活動(dòng)揭曉。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是（）A以漢字為代表的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深 B獨(dú)具特色的漢字世界文化大花園中璀璨的奇葩C漢字失寫癥要求人們提高漢字書寫能力，重視傳統(tǒng)文化 D漢字是世界上最優(yōu)秀、最古老的文字，記錄片《舌尖上的中國(guó)》第二季開播，該片通過展示人們?nèi)粘Ｉ钪信c美食相關(guān)的多重側(cè)面，呈現(xiàn)了中國(guó)人的文化傳統(tǒng)、家庭觀念、生活態(tài)度等。公安部門重拳出擊，迅速破案并開展了嚴(yán)厲打擊暴恐活動(dòng)專項(xiàng)行動(dòng)。參加志愿服務(wù)活動(dòng)（）①是服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式 ②是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn) ③能更好的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值④有利于養(yǎng)成親社會(huì)行為A①②③B①②④ C①③④ D①②③④“中國(guó)夢(mèng)”，必須走“中國(guó)道路”。每一位《感動(dòng)中國(guó)》人物，都以他們的人格力量震撼著人們的心靈，向人們傳達(dá)著啟迪和溫暖的正能量。習(xí)總書記頂風(fēng)踏雪前往太行山深處訪貧問苦，李克強(qiáng)總理到廣西、甘肅調(diào)研，深入社區(qū)、企業(yè)了解社情民意，用實(shí)際行動(dòng)給全體黨員干部樹立了親民、務(wù)實(shí)的榜樣。習(xí)主席訪歐所受到的禮遇是空前的，荷蘭、比利時(shí)皇家空軍戰(zhàn)機(jī)護(hù)航；德國(guó)總統(tǒng)、總理雙重名義邀請(qǐng)；很“宅”的德國(guó)“第一先生”罕見出席晚宴；巴黎榮軍院廣場(chǎng)的閱兵儀式；法國(guó)博古斯廚師學(xué)院名廚準(zhǔn)備的豐盛晚宴；默克爾親贈(zèng)的“中國(guó)強(qiáng)盛圖”……簽訂的多個(gè)領(lǐng)域的多項(xiàng)協(xié)議也是空前的。判斷理由1面對(duì)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我們迫切需要把“中國(guó)制造”提升為“中國(guó)創(chuàng)造”。中國(guó)設(shè)立防空識(shí)別區(qū)()①標(biāo)志著中國(guó)爭(zhēng)奪海上霸權(quán)的開始 ②有利于對(duì)外國(guó)軍機(jī)針對(duì)中國(guó)空中威脅進(jìn)行有效反制③為中國(guó)在釣魚島海域行使主權(quán)提供法律支持 ④有利于中國(guó)更高效地維護(hù)領(lǐng)空安全和海洋權(quán)益A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④第II卷 非選擇題（34分）二、情境分析題（10分）“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽??時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了??時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了??”真摯而平實(shí)的歌詞引爆觀眾共鳴與淚點(diǎn)，對(duì)親情的濃濃呼喚瞬間鉆心入肺，“走心”的演繹催人淚下，現(xiàn)場(chǎng)不少觀眾當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)落淚。望三環(huán)內(nèi)外，濃霧莽莽，鳥巢上下，陰霾滔滔??”《沁園春?霾》反映了（）A、我國(guó)的生態(tài)環(huán)境得到明顯改善B、我國(guó)依然面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境問題C、北京環(huán)境污染問題無(wú)法整治D、我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)初步得到遏制 2014年感動(dòng)中國(guó)十大新聞人物“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華，拋家舍業(yè)，隱姓埋名，為國(guó)防事業(yè)、為我國(guó)核潛艇事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。事后，石芳麗和父親第一時(shí)間到醫(yī)院繳納醫(yī)療費(fèi)，并承諾承擔(dān)一切治療費(fèi)用；兩天后，石芳麗辭去工作，親自到醫(yī)院陪護(hù)韓爺爺。第Ｉ卷(選擇題 共16分)一、選擇題(下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是符合題意的。第Ⅰ卷為選擇題，16分；第Ⅱ卷為非選擇題，34分；共50分。這說明個(gè)人利益是集體利益的基礎(chǔ)和保證，集體利益高于個(gè)人利益。面對(duì)困難和逆境敢于向困難和逆境挑戰(zhàn)，能夠獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于一切?！按蠹叶既コ跃用窦Z了，誰(shuí)來種莊稼？我們?nèi)叶紭芬夂?億農(nóng)民同甘共苦建設(shè)家鄉(xiāng)。材料三:劉偉10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂；12歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，2年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見證了中國(guó)男孩的奇跡。我一定不辱使命，甘愿化作一盆鐵水，鑄成一塊好鋼!”材料二:2011感動(dòng)中國(guó)十佳人物胡忠謝曉君夫婦在去四川藏區(qū)福利學(xué)校支教前，都是成都某名校的老師。根據(jù)材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答以下問題：（1）材料一、二，共同說明了什么？(4分)（2）根據(jù)材料二，你再寫出幾條國(guó)家為維護(hù)社會(huì)公平采取的措施（2分）（3）國(guó)家采取這些措施有何重要意義？（6分）（4）維護(hù)社會(huì)公平，構(gòu)建和諧社會(huì)對(duì)青少年提出怎樣的要求？（4分）第二篇：思品試題主觀題:材料一:2012年2月1日凌晨，蘇州工業(yè)園區(qū)達(dá)運(yùn)精密有限公司一車間發(fā)生火災(zāi)，50多名消防官兵第一時(shí)間前往撲救，成功疏散130多名員工。（1）陳雯和萬(wàn)兵的觀點(diǎn)，你同意誰(shuí)的？為什么？（4分）（2）陳雯如何面對(duì)這一事情？（4分）（3）我們中學(xué)生在家庭和學(xué)校生活中怎樣做到公平的合作？（6分）1材料一：維護(hù)社會(huì)公平是一個(gè)全局性的問題和一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù)，不僅要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)的手段，而且要運(yùn)用法律、行政等多方面的手段，進(jìn)行綜合治理。電影的寓意說明（B）①對(duì)于人的成長(zhǎng)來說，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn) ②承擔(dān)責(zé)任是自立自強(qiáng)的必須選擇③承擔(dān)責(zé)任是走向成熟的重要標(biāo)志 ④承擔(dān)什么樣的責(zé)任，就會(huì)有什么樣的回報(bào)A．①B．①②③C．②③④D．①②③④10． 對(duì)“我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任”的正確理解是（D）①作為集體中的一員，我們有義務(wù)為集體承擔(dān)責(zé)任②當(dāng)你為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，很多人也在為你的成長(zhǎng)和生活承擔(dān)著責(zé)任 ③如果沒有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，我們的生活將會(huì)一片混亂 ④我為人人、人人為我，是和諧社會(huì)的要求A．①②B．③④C．①②③D．①②③④二、非選擇題。這一調(diào)查結(jié)果表明（B）/ 4 1①要把該做的事情當(dāng)作不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭 ②要培養(yǎng)自己多方面的興趣和才能 ③要放棄自己的興趣和愛好，做自己最不感興趣的事情④面對(duì)責(zé)任要不言代價(jià)與回報(bào)A．②③B．①④C．①②④D．①③④：社會(huì)建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)。開展這些工作(C)A．有利于促進(jìn)兩極分化B．表明我國(guó)已成為發(fā)達(dá)國(guó)家C．有利于維護(hù)社會(huì)公平D．其最終目的是為了擴(kuò)大對(duì)外開放3．當(dāng)我們遇到不公平的事情時(shí)，我們的態(tài)度應(yīng)該是（C）A．對(duì)不公平的事感到憤怒B．只能怪自己運(yùn)氣不好C．我們應(yīng)有維權(quán)意識(shí)，善于尋找解決途徑，用合法手段謀求最大限度的公平D．在這種矛盾沖突中感到左右為難，舉棋不定 2．小光與同學(xué)在乘公共汽車時(shí)，發(fā)現(xiàn)一青年正在偷一位乘客的錢包。（每小題2分，共20分）1．近年來，我國(guó)加大了開發(fā)西部、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地、中部崛起、下崗再就業(yè)、扶貧幫困、個(gè)人所得稅征管等工作的力度。上述事例說明（B）A．每個(gè)人都應(yīng)對(duì)