【正文】 錯(cuò)（３）對(duì) １１．略 １２．略１４１．《東坡志林》子瞻東坡居士蘇洵蘇轍 ２．略 ３．①貶官②道歉③靠近在④才⑤教導(dǎo) ４．Ｃ ５．①我讀《漢書》到現(xiàn)在共經(jīng)過(guò)三次親手抄錄了。ｔｕ?。?２．①越過(guò)（逃）跑②書信③闕通缺④連接延長(zhǎng)⑤墜落⑥參與這里指欣賞 ３．①蕩胸生層云，決眥入歸鳥。１０．略 １１．①《聊齋志異》②《三國(guó)演義》 １２．略１３１．ｓ?。铮ǎ玻├嫌兴K，幼有所長(zhǎng)。③有良田／美池／桑竹之屬④忘／路之遠(yuǎn)近，便／扶向路，尋／向所志。７．略 ８．略 ９．羹川甘鬼漏慮非徒臭聞孺覓１２１．①ｗǎｎｇ②ｙ242。４．古代刻在器物上警戒自己或稱述功德的文字。無(wú)論：（古）不要說(shuō)，更不必說(shuō)。３．阡陌：（古）道路縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)。ｙǎｎｔｉ225。５．林沖武松晁蓋魯智深 ６．墨水弄臟了地毯；灑了一點(diǎn)墨水。６．太空中類星體越遙遠(yuǎn)，它就越古老?！鳖i聯(lián)：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。８１．融萌翩匿第榮是復(fù) ２．茅以升《中國(guó)石拱橋》葉圣陶葉紹鈞 ３．比喻擬人排比 ４． ＣＢＡＥＤ ５．差之千里老大徒傷悲下筆如有神焉得虎子時(shí)不再來(lái)日久見(jiàn)人心 ６．祥子他初期是一個(gè)勤勞、有理想的人，后期隨著他的希望一次又一次破滅，變成一個(gè)麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的人。８、部分地區(qū)綜合袋裝收集，個(gè)別實(shí)行垃圾分類收集，普遍采用垃圾混合收集。５．“三蘇”李白項(xiàng)羽范仲淹 ６．（１）因?yàn)樯?，所以慢。ｎｃ?43。③簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、周密。（不要求語(yǔ)言一致，有諷刺效果即可。大漢幫助她用傘把破窗堵住了?！薄芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。７．母親對(duì)我說(shuō)的話感到吃驚，感到迷惑不解。３．無(wú)所事事：什么事也不干。（言之成理即可）９．對(duì)犯錯(cuò)誤的人多一點(diǎn)理解和寬容就是多給人一個(gè)機(jī)會(huì)（犯了錯(cuò)誤努力改正同樣也能成才）１０．（１）你怎么在課堂上睡覺(jué)？（２）如：我被這優(yōu)美的音樂(lè)陶醉了、我已經(jīng)被《川江號(hào)子》傾倒了。 ２．①因寒冷而哆嗦。）１０．江南的水田，你當(dāng)年新生的禾草是那么細(xì)，那么軟??現(xiàn)在只有蓬蒿。ｏｃｕ236。d better to write down your mistakes in notebook Do you think of the movie ? His family took him around Europe Everyone should practise speaking English every day BCABDBCDBA P47：pronounces davice counties musician latest enter lucky health CADCCCADP48 DCDA P48: around the world working to save Parents want him to drop His parents want him to quit school Because of thousands of Please tellwhere is DCDA第四篇：八年級(jí)上寒假作業(yè)答案《八年級(jí)新寒假》參考答案 t know,: too young of to invite to saw What does to do where and when B,B,D,自殺,He found ideas there for his books and stories P43 第一道at the moment from time to time And...pared And...pared On the first day On time get marry depend on 第二道rains possible moved across shoutting cloudy to swim chose 第三道what39。came 第三和第四道 1:gold ring 2:play any tnstraments 3:of 4:go off 5:in the 20th century 1:wasn39。2=55+5+25+7=42平方厘米16 選B位坐標(biāo)點(diǎn),別忘了箭頭,A(1,根號(hào)3)B(0,0)C(2,0)—17（2）B(3,3)C39。 20 5和根號(hào)7 DDBD P20—10有3個(gè),圖略11圖略12 6的平方加8的平方等于100，根號(hào)100等于10，10加6等于16，13(1)AC是公共邊,10+14+12=36 P23 BDDBC 抽樣 普查 9 20 2 P24—10（1）程:(98+80+80)/3=86 楊:(95+93+90)/3= 林:(80+100+100)/3= 冠軍林飛,亞軍李揚(yáng),季軍程麗（2）程麗: 林飛:92 冠軍李揚(yáng),亞:林飛,季:程麗平均數(shù) ， 穩(wěn)定程度 甲 乙P25 DDD ＞＞＜＞2≤t ≤8 x＜2分之1 x大于等于2 k≥4分之30 x小于等于5 m 大于等于9 P2610 6(2x1)24≤4(1+x)12x624≤4+4x 12x30≤4+4x 8x≤34 X≤17/411設(shè)A,B原價(jià)分別為a,b，由已知可得b增加10元，A,B新的價(jià)格分別為a+10（看成m),b+10（看成n)，（1）式各項(xiàng)加上10，即為 b+10n：總資金為x元15%x+10%（x+15%x）〈 30%x700 ++ 〈 x 〉20000 所以當(dāng)商家投入資金大于20000時(shí)，可選擇在月末出售，從而使獲利較多 13（1）設(shè)建A花壇x個(gè)，B花壇y個(gè)，要確保玫瑰花和杜鵑花夠栽，則 50x+ 80y = 1250 ① 100x+90y = 1930 ②解得y=8（個(gè)），x= 12（個(gè)）P27 CBBCBC a＞0 b=0 【3，2】 【100根號(hào)5，100】 北偏西，50176。 90176。（或）做事要細(xì)心，要多自我反思，少埋怨別人。另一種解釋為，以花鳥擬人4用對(duì)偶的手法寫出了安史之亂的戰(zhàn)火連綿不時(shí)，詩(shī)人跟家人難通音信，此時(shí)的—封家信顯得極端寶貴，能夠勝過(guò)萬(wàn)金，表達(dá)了詩(shī)人眷念家人的美妙感情。因?yàn)樗鼘懗隽松弰傉话?，不攀附?quán)貴的特點(diǎn)5蘭花，因?yàn)闊o(wú)香氣或淡香且蘭花以它特有的葉、花、香獨(dú)具四清（氣清、色清、神清、韻清），給人以極高潔、清雅的優(yōu)美形象，所以，我比較贊賞蘭花。語(yǔ)言表達(dá)清楚明白1水不在深，有龍則靈2晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄 3黃鶴樓4生命誠(chéng)可貴，你先到我家住幾天，看看你父母的表現(xiàn)就知道了。所以需要時(shí)時(shí)刻刻牢記勤奮2，因?yàn)樯钪写中某０樯磉?，認(rèn)真恰是每個(gè)人所必須的，是通往成功之秘訣，所以需要謹(jǐn)慎，認(rèn)真。學(xué)習(xí)好似一片沃土，只需勤勞耕耘，定會(huì)有累累的碩果；如若懶于勞作，當(dāng)他人跳起歉收之舞時(shí)，您已是懊悔莫及了。新想法常常瞬息即逝，必需集中精神，牢記在心，及時(shí)捕獲。利用寒暑假我們也會(huì)進(jìn)行自行組織到老人院做好事。以一個(gè)簡(jiǎn)樸的老人與“我”處境、心情不同做對(duì)比，為下文老人捐錢埋下伏筆突出老人高尚的高的情操起作用。)以“你遺失了感動(dòng)嗎”為題，一方面用提問(wèn)的方式使文章標(biāo)題醒目，能激起讀者的閱讀興趣，引發(fā)思考,似乎只為追尋著名利,卻少了感動(dòng),感動(dòng)是我們生命的一種呼喚,缺少了它,生命便沒(méi)有了生機(jī),感動(dòng)所帶給我們的,不僅是對(duì)他人的關(guān)懷,更是對(duì)自身的一種洗禮1（1）荒僻 塌（2）蹣跚 2 B 3XXX說(shuō)白雪皚皚，北風(fēng)陣陣的冬天就是美，一種純潔的美。悉達(dá)多佛教是三大佛教最早創(chuàng)立的，宣揚(yáng)“眾生平等”公元前后，傳入中國(guó)3.反映了當(dāng)時(shí)奴隸主擁有至高無(wú)上的權(quán)利歷史第四單元80頁(yè)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)孔子 玄奘李白岳飛 黃道婆畢升第5題：赤壁之戰(zhàn)是208年，三國(guó)是220280年，赤壁之戰(zhàn)是確立了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)；第8題：北宋，歷史P75 象形文字圖二 楔形文字圖三 甲骨文、自然現(xiàn)象 BC3500兩河 BC3500印度河 恒河 BC2500長(zhǎng)江、黃河 BC2070（2）促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)、土地肥沃、適合人類居住第三篇：八年級(jí)寒假作業(yè)答案語(yǔ)文1遏 謬 藉 唁 ①刪去“年紀(jì)大”或“老”。（1）乙。（3）條件。專題五一、略。（1）高壓系統(tǒng)，冷鋒系統(tǒng)，晴朗。t gavewas slolen。xī sh249。zhu224。P9三 趣味語(yǔ)文B C D A四 背誦積累陋室黃鶴樓岳陽(yáng)樓承天寺P10第四單元nixilanboyinyan咎綺藩褶衍翩改錯(cuò)紅ACDP11生動(dòng)形象地寫出仿生手的神奇，吸引讀者qi）殷（yan）；兩棲（，這個(gè)詞表示時(shí)間范圍，若刪去，則句子意思變?yōu)槿魏螘r(shí)候都會(huì)做腳，與現(xiàn)實(shí)不相符合，這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。第二篇：八年級(jí)寒假作業(yè)答案八年級(jí)寒假作業(yè)答案八年級(jí)寒假作業(yè)答案 八年級(jí)寒假作業(yè)深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)出版社 答案第一單元一、基礎(chǔ)知識(shí)：。倒是小柏樹(shù)顯得不起眼，一塊土里土氣的石頭，一株再普通不過(guò)的枝干，仿佛窮山溝里的孩子，相形見(jiàn)絀。（2）指小柏樹(shù)是經(jīng)驗(yàn)和鍛煉過(guò)的，故而與眾不同。1比喻論證，用莊稼蹲苗為喻，生動(dòng)形象且深入淺出地闡釋了人的成長(zhǎng)其實(shí)就是一種經(jīng)歷挫折、積蓄力量、充實(shí)自我的過(guò)程。以為天下以定，大功告成。死于安樂(lè)，從造就人才和治理國(guó)家兩方面論證的。參考答案：；鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽；域民不以封疆之界；威天下不以兵革之利；攻親戚之所畔；天時(shí)不如地利，地利不如人和。遺憾的是，現(xiàn)在我只能獨(dú)自去追求了。能夠生活在這里，我們應(yīng)該滿足了。_____________________________________________________________________，而對(duì)小柏樹(shù)的培育不夠盡心?_____________________________________________________________________“小柏樹(shù)”一定是歷練過(guò)的?_____________________________________________________________________“實(shí)在是徒知人之有神，而不知樹(shù)之有神”，聯(lián)系全文談?wù)劇皹?shù)之神”指什么?五、寫作：，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章（40分）有三只小鳥，它們一起出生，又一起從巢里飛出去，一起尋找成家立業(yè)的地方?！蔽蚁耄喝似啡绱?，樹(shù)品亦然?！渡胶＝?jīng)》記載：“白於之山，其上多柏。不過(guò)，靈魂與靈魂卻有所不同，正如人世間有著形形色色的靈魂。它們裸露著，有如豐富的神經(jīng)系著一顆美麗的靈魂。我禁不住把小柏樹(shù)搬到寫字臺(tái)上，仔細(xì)端詳起來(lái)。而我依然按時(shí)澆水，盡職盡責(zé)，以待來(lái)年春暖花開(kāi)時(shí)，讓它們?cè)偻戮G。原本我還期待著坐在屋里獨(dú)賞紅葉呢!秋天過(guò)去了，天氣漸漸冷起來(lái)。我趕緊四處求醫(yī)，忙著打藥治療，盼著它“春風(fēng)又綠”。就是澆水也不能大意，弄不好還會(huì)爛根。一塊土里土氣的石頭，一株再普通不過(guò)的柏樹(shù)枝干。它的枝葉舒展文靜，像是依欄沉思的女人，小榆樹(shù)則以稠密而熱烈的葉子，顯示了繁榮景象。小柏樹(shù)的存活，使我感到養(yǎng)些木本植物該是不難吧。小樹(shù)的靈魂前年春節(jié)，我從承德叔叔家?guī)Щ匾恢晷“貥?shù)。16．請(qǐng)為第③段文字補(bǔ)充一個(gè)事例論據(jù)。我私下里認(rèn)為，這是命運(yùn)對(duì)于知曉學(xué)習(xí)的人的一種額外獎(jiǎng)賞。如果明天遇到了相同的情況，你一定要做得好一些。它以一種外部的低姿態(tài)，隱含著一種內(nèi)部精神的拔節(jié)。這樣過(guò)一段時(shí)間之后，它們的根就能扎得牢牢實(shí)實(shí)的，再一澆水，就會(huì)長(zhǎng)得又壯又穩(wěn)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的花蕊是芬芳的，明天就融進(jìn)了泥土的溫床。它是一個(gè)千面女郎。階段不同，成長(zhǎng)的主題不同：1歲成長(zhǎng)的是身體，10歲成長(zhǎng)的是知識(shí)，20歲成長(zhǎng)的是情感，50歲成長(zhǎng)的是智慧??無(wú)論哪一方面的側(cè)重．對(duì)于一個(gè)有悟性的人來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)都是一種必然的狀態(tài)。而一旦長(zhǎng)大，就不需要再付出任何努力。，解釋加點(diǎn)字。困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻?！笨死茁宸蛐α?，答道：“______________________________________”兩個(gè)小青年的言外之意是：__________________________________________。要求：形象生動(dòng)，感情真摯，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。你的嗓子沙啞得厲害，念不好。：就是能夠從客觀的立場(chǎng)分析前因后果，做將來(lái)的借鑒，以免不重蹈覆轍。．．．．，其中還含有一種新東西。，取其所作摘要，但只限題材較次或價(jià)值不高者，否則書經(jīng)提練猶如水經(jīng)蒸餾，味同ji225。，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或修改句中的錯(cuò)別字，依次將它們寫在相應(yīng)的方格中。（3）_____________________，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，_____________________。第一篇：2013八年級(jí)寒假作業(yè)及答案（寫寫幫推薦）2013八年級(jí)寒假作業(yè)及答案——語(yǔ)文同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng)，你就是這里的主人。（1）為什么我的眼里常含淚水？_____________________（2）而現(xiàn)在，_____________________我在這頭，大陸在那頭。（6）《得道多助 失道寡助》的中心論點(diǎn)是_________________，_____________________。（）取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵搏。．．．．，應(yīng)該有氣吞斗牛的表現(xiàn)才對(duì)。，驚慌地往四下里看了看。D、“不行，”程老師干干脆脆地回答，“不行。請(qǐng)你根據(jù)這一主題，補(bǔ)全下面的宣傳語(yǔ)。一次他來(lái)到一個(gè)湖邊，只見(jiàn)兩個(gè)衣著時(shí)髦的小青年在湖邊玩，其中一個(gè)對(duì)另一個(gè)說(shuō)：“快看，飄來(lái)一朵烏云。人恒過(guò)，然后能改。，他是________學(xué)派的代表人物，他主張施行“。我學(xué)習(xí)，我鍛煉，我勞動(dòng)，都是因?yàn)槲疫€小，還得成長(zhǎng)。③成長(zhǎng)是一件最漫長(zhǎng)的事情，漫長(zhǎng)至終生。④成長(zhǎng)是一件最“豐饒”的事情。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的玫瑰是含苞的，明天就會(huì)嬌艷綻放。⑤你知道莊稼有一道程序叫“蹲苗”嗎?就是天旱的時(shí)候也不去澆它們，沒(méi)有水它們就不能往上長(zhǎng)了，但是為了生存，它們就會(huì)拼命地往下扎根，用根去吸取土層里含的水。在形式上，蹲是一種挫折，本質(zhì)上，它卻是一種勝利的潛伏。每當(dāng)我做了一件糟糕的事情，我就對(duì)自已說(shuō)：不要緊，吸取教訓(xùn)。真正知道成長(zhǎng)意義的人往往都是那些在生理角度上不