【正文】 度、教學(xué)資料、教學(xué)評價，確保各項工作有序進行。二、黨建工作牢固確立黨建工作統(tǒng)領(lǐng)地位，以黨建組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，強化政治學(xué)習(xí)和意識形態(tài)工作，做到黨建工作與教育工作深度融化。我校牢固樹立“健康第一、安全至上”原則，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，進一步貫徹“以人為本”的思想，規(guī)范教育管理，推進教育創(chuàng)新，在做好新冠疫情防控的同時，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到全面的提升。協(xié)助縣衛(wèi)生防疫站做好學(xué)生體質(zhì)健康檢查和防疫工作。嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，按“收支兩線”的要求，進一步節(jié)支創(chuàng)收，各項開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，把有限的教育經(jīng)費投入到教育事業(yè)中去。四是做好未成年人的保護和預(yù)防未成年人犯罪工作，妥善處理了校內(nèi)學(xué)生傷害事故，維護學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。一是繼續(xù)深入開展了創(chuàng)建“平安校園”活動，層層簽定了安全責(zé)任狀，明確“一把手”責(zé)任，定期對學(xué)校安全工作進行排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。在突出校本教研的基礎(chǔ)上，學(xué)校配合上級部門，積極開展學(xué)科優(yōu)質(zhì)課（公開課、研討課）、教學(xué)論文（案例、設(shè)計、反思）等評選活動，發(fā)揮教研活動的實際效用。強化教研的實效性。教務(wù)處有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報、調(diào)整改進。切實做好培優(yōu)、補差工作和開展學(xué)科競賽活動。強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計劃》，開齊課程開足課時，學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。認(rèn)真做好九年級畢業(yè)生的動向工作。對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育，形成良好了品德。每天一公布，一周一小結(jié)。有針對性地開展了法制教育，學(xué)生心理健康教育和愛心教育，不斷提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。加強德育隊伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能和帶頭作用，將新課程理念融入到教學(xué)的全過程，滲透到學(xué)校工作的方方面面，以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。調(diào)兵山市第二中學(xué) 二○一○年一月十七日2009—2010學(xué)上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)調(diào)兵山市第二中學(xué) 二○一○年一月十七日第三篇：2012上學(xué)校工作總結(jié)內(nèi)黃縣實驗中學(xué)2012年上半年學(xué)校工作總結(jié)在2012年上學(xué)期，我校繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深化教育改革。（3）加強了安全用電教育，定期檢查控水、節(jié)電、網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)，確保正常使用；（4）加強了財物管理，執(zhí)行采購、領(lǐng)物審批制度；嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律，適度從緊開支，確保了學(xué)校經(jīng)濟良性運作。（2）進一步做好H1N1的防控工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。工會組織教師開展了有意義的文體娛樂活動。在研究過程中重視強化課題研究與課堂教學(xué)的有機結(jié)合。創(chuàng)設(shè)了學(xué)校的教科研氛圍。領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期與教職工談心不少于10次，做到了解民情民意。整個班子形成了濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)尚，并定期交流學(xué)習(xí)體會。名師工程。把青年教師安排在重要的一線崗位上，給他們創(chuàng)造在大型活動中展現(xiàn)自己才能的機會，以達到鍛煉培養(yǎng)他們的目的。加強了勞動紀(jì)律檢查，加強了違紀(jì)的處罰力度。學(xué)校定期召開了教育教學(xué)研討會，組織全校的班會觀摩和研討，積極開展了以教師教育教學(xué)管理基本功、心理學(xué)、信息技術(shù)等為專題的各種校本培訓(xùn)和講座，促進了教師的師德，教育理念，專業(yè)化水平的提高。（4）加強畢業(yè)生身體素質(zhì)訓(xùn)練，中考體育考試項目抓細(xì)抓實。（2）加強了初三畢業(yè)班思想工作，做好個別生的思想轉(zhuǎn)化，保持了年級穩(wěn)定、班級穩(wěn)定。（1）組織教師參加新課程背景下初中任課教師各級培訓(xùn)，以提高教師的教學(xué)能力。學(xué)校還聯(lián)系教師學(xué)校，對各學(xué)科進行了指導(dǎo)。為提高課堂效率，教師在講好課上下功夫，提高四十五分鐘效率。各年級任課教師都根據(jù)實際情況制定了實施具體辦法，并把工作落到了實處。教導(dǎo)處、團委、學(xué)生會都積極配合，在學(xué)生中開展了內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強、學(xué)生積極參與的校園文化活動。學(xué)校還定期舉行了研討和交流。（6）開展了心理健康教育，充分利用我校的心理教師和心理咨詢室，有計劃地對教師、班主任、及學(xué)生進行了多種形式、有針對性的心理輔導(dǎo)。開展了防火、防溺水、防觸電、防交通事故、防意外事故、防流行性傳染病的教育活動。各年級根據(jù)學(xué)生的特點確定了自己的活動主題，學(xué)校還利用升旗儀式、班會、團隊會和革命紀(jì)念日對學(xué)生進行了教育。我校結(jié)合學(xué)生實際，確定了每星期和每月德育工作重點，圍繞重點開展教育活動，開學(xué)初班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)禮儀常規(guī)》和我校制定的各項規(guī)章制度，學(xué)校、年級進行了認(rèn)真的檢查和評比。學(xué)校德育充分體現(xiàn)了為學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件的辦學(xué)理念。但也存在著一些不足，特別是部分學(xué)生作業(yè)字跡潦草，書寫不規(guī)范。學(xué)校為此堅持做到加大宣傳力度，通過校園廣播、墻報、班刊、普通話大賽、英語口語比賽、經(jīng)典誦讀展演、硬筆書法比賽、講故事、征文比賽、普通話推廣周等一系列活動的開展，極大地調(diào)動了廣大師生規(guī)范用詞，規(guī)范用語的積極性，增強了全校師生的意識，提高了能力。在校園文化建設(shè)中，濃郁的語言文字規(guī)范化環(huán)境是不可或缺的重要內(nèi)容。第三、努力凈化校園人文環(huán)境。每學(xué)年開展的教師活動（示范課、公開課）都將語言文字規(guī)范化作為重要的基本素質(zhì)要求。每學(xué)年學(xué)校工作計劃中均將語言文字工作作為主要內(nèi)容，并通過教導(dǎo)處、教研組等具體落實工作要求；在每學(xué)年的工作總結(jié)中，均將語言文字工作實施情況作為不可缺少的方面認(rèn)真總結(jié)。第一篇：2014上學(xué)校語言文字工作總結(jié)肥西縣防虎學(xué)校20132014學(xué)年度語言文字工作總結(jié)一年來，我校本著“提高質(zhì)量，服務(wù)師生”的教育思想引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，注重在自然環(huán)境、人文環(huán)境和社會環(huán)境中挖掘語言學(xué)習(xí)的活教材，讓學(xué)生感受祖國語言文字的獨特魅力，領(lǐng)略中華民族的燦爛文化?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：首先，我校十分重視語言文字工作，成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。要求每一位任課教師都要說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，書寫規(guī)范的漢字。目前，學(xué)校已經(jīng)將語言文字規(guī)范化工作視為重要工作，將語言文字工作與教職工業(yè)務(wù)考核緊密結(jié)合，即把語言文字規(guī)范化條件列入教師的考評、業(yè)務(wù)評優(yōu)之中。校園里的一草一木、一景一物都是學(xué)生感悟生活、學(xué)習(xí)語言的活教材。語言文字規(guī)范化工作是一項艱苦而長久的工作，不可能一蹴而就，需要長期的積累才能形成良好的素養(yǎng)?？傊荒陙?，在語言文字規(guī)范化工作中，我校取得了一定的成績。一、德育工作堅持學(xué)校德育為首，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力營造了以人為本，健康和諧的育人環(huán)境。（1）全校開展了以學(xué)習(xí)規(guī)章制度為基礎(chǔ)，抓養(yǎng)成教育為主線的爭做文明學(xué)生活動。（1）開展以了“為祖國爭光、為母校爭光、為班集體爭光”為主線的愛國主義教育，和以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為主要內(nèi)容的弘揚和培育民族精神教育。（4）高度重視安全教育工作，增強了學(xué)生的自我保護意識。加強了實事政治教育，開展適當(dāng)?shù)闹R競賽活動。（2）把對有不良行為學(xué)生的教育當(dāng)作班主任、年級、教育處工作重點之一，用誠心、愛心、信心、恒心做好這部分學(xué)生工作，制定了切實可行的措施，保證了教育的效果。（2）積極開展了校園文化活動。加強實驗教學(xué)，提高了學(xué)生的動手能力為提高學(xué)生動手操作機會，盡量將理化生三科的演示實驗改為分組實驗。教師間努力取長補短，相互促進，共同提高。本學(xué)期各年級統(tǒng)一安排學(xué)校巡視。努力做好新課改工作。畢業(yè)班工作（1）學(xué)期初制定了初三目標(biāo)，力爭2010屆考成績在原有基礎(chǔ)要有較大提高。班主任注意協(xié)調(diào)各科關(guān)系，盡量使學(xué)生不偏科，針對不同學(xué)生層次制定學(xué)生目標(biāo)。積極探索和研究班主任專業(yè)發(fā)展問題，制定了班主任專業(yè)化培訓(xùn)課程體系，及專業(yè)化發(fā)展評價體系，促進了班主任專業(yè)化水平提高。加強了師德考評，實行一票否決制。針對青年教師的發(fā)展需求，學(xué)校采取了新教師崗前培訓(xùn)、學(xué)校辦學(xué)思想學(xué)習(xí)、青年班主任培訓(xùn)、師徒結(jié)對、教育教學(xué)工作交流、教改新思想新理論學(xué)習(xí)、樹立優(yōu)秀青年典型等措施，為