高一班主任工作總結(jié)★-全文預(yù)覽
【正文】 后進(jìn)生，尊重后進(jìn)生。班干部工作主動(dòng)，敢于指出班中不良作風(fēng)，使老師更徹底地了解班級的情況，順利地開展工作。為了挑選出來的班干部成熟起來，充分發(fā)揮他們主動(dòng)性，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。通過這樣做，促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。由于是高一新生，我為了更快，更透徹地了解學(xué)生，做到勤下班級，與學(xué)生接觸，細(xì)心地觀察他們的言行舉止。如學(xué)生的分辨事非能力低，學(xué)習(xí)懶散，欠競爭性，有個(gè)別同學(xué)屢次違反紀(jì)律，有些同學(xué)屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實(shí)可行的方法，誘導(dǎo)他們，使之能專心學(xué)習(xí)。學(xué)生雖然大部分時(shí)間在學(xué)校內(nèi)，但孩子的家庭背景對于孩子的成長有重大的影響，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，通常家長對子女學(xué)習(xí)的重視程度跟子女的學(xué)習(xí)成績成正比。（1）、協(xié)調(diào)學(xué)校——家庭——社會(huì)。本學(xué)期工作、學(xué)習(xí)的任務(wù)較重，為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項(xiàng)技能，增強(qiáng)班級凝聚力，我重視去培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，發(fā)掘其潛能，讓學(xué)生勇敢地團(tuán)結(jié)在一起面對考驗(yàn)，爭取好成績。（4）、做事有始有終，獨(dú)立完成作業(yè)，主動(dòng)做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。我先跟他分析對抗行為的弊端，及時(shí)疏導(dǎo)，診治心病，讓學(xué)生消除抵觸的情緒，放低偏見，重振其鼓。許多家長對后進(jìn)生恨鐵不成鋼，給予孩子的是批評、指責(zé)。在課堂上，要關(guān)注后進(jìn)生，尊重后進(jìn)生。班干部工作主動(dòng)，敢于指出班中不良作風(fēng)，使老師更徹底地了解班級的情況，順利地開展工作。為了挑選出來的班干部成熟起來，充分發(fā)揮他們主動(dòng)性，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。部分后進(jìn)生，對集體很關(guān)心，但上課經(jīng)常說話，與同學(xué)鬧不團(tuán)結(jié)，于是我找他談話，肯定他的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常與他制訂的目標(biāo)結(jié)合教育，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)很積極。通過這樣做，促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。我主要做了以下的工作：一、從規(guī)范入手，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。（4）工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。也由于自己剛剛走上教師崗位，自己也認(rèn)識存在著很多方面的不足，主要體現(xiàn)在在以下幾點(diǎn)：（1）對學(xué)生了解不到位。在管理當(dāng)中，根據(jù)本班的實(shí)際，制定了班級紀(jì)律管理制度，宿舍管理制度等等，進(jìn)一步細(xì)化和規(guī)范了學(xué)生的行為準(zhǔn)則。讓班委明白做好班干部，不僅僅是能力上的鍛煉，更需要有一種服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)的精神，把鍛煉自己和服務(wù)同學(xué)這兩者結(jié)合起來，才能做好班委的工作，從觀念上改變學(xué)生想當(dāng)班委的錯(cuò)誤觀念。三、培養(yǎng)能干、敢管、團(tuán)結(jié)的班委在班級的管理中，班主任不可能做到什么時(shí)候都在班級上，這需要有一支得力、能干的班干部。愛可以化冷漠為熱情、化憂郁為振奮，化懶散為勤奮；愛是真正使人復(fù)蘇的動(dòng)力；是他們在關(guān)心、呵護(hù)的環(huán)境中蛻變，在愛中成長前進(jìn)。我用真摯的感情對待學(xué)生，開啟了學(xué)生的心靈之窗，沖破他們封閉的內(nèi)心世界，使我的班級工作和諧的氣氛中進(jìn)行。因此，一開始，我就從這幾個(gè)方面來管理一個(gè)班集體：一、建設(shè)平等和諧的師生關(guān)系師生相互信任，彼此尊重。第一篇：高一班主任工作總結(jié)高一46班班主任工作總結(jié)剛從象牙塔走出校門的我開始了教師工作，一學(xué)年的工作以來，覺得自己真的是成長了許多，對于班主任工作，也開始有一些自己的想法。而想要讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)班級良好的學(xué)習(xí)氛圍的營造是必不可少的。此外尊重學(xué)生，是了解與研究學(xué)生的前提。從思想、學(xué)習(xí)、生活上多關(guān)心體貼學(xué)生，就會(huì)促進(jìn)師生之間的感情溝通，有事向老師傾訴，真正把老師當(dāng)成朋友，在工作中努力挖掘后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。開展《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，展望未來》、《感恩》等主題班會(huì)，收到良好的效果。在組建完班委后，我還集中幾次對班委進(jìn)行培訓(xùn)。四、建立嚴(yán)格的考核制度在班級的管理當(dāng)中，難免會(huì)有學(xué)生因?yàn)楦鞣N各樣的原因犯錯(cuò)誤，這就需要有相應(yīng)的懲罰措施，以防止類似的事情再次出現(xiàn)，同時(shí)也可以讓其他同學(xué)引以為戒，使學(xué)生的一些不良習(xí)慣及時(shí)得到糾正。五、存在的不足通過這學(xué)年班主任的工作，也讓自己認(rèn)識到，教書育人，不可操之過急，需要耐心也細(xì)心，需要公平、公正的對待每一個(gè)學(xué)生。（3）對于內(nèi)宿生宿舍扣分的問題，沒有得到很好的改善，也是本學(xué)期班主任工作比較欠缺的地方。第二篇：高一班主任工作總結(jié)高一班主任工作總結(jié)望謨民族中學(xué)：胡云學(xué)本學(xué)期，我擔(dān)任高一（4）班的班主任，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況，開展班級工作，努力提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。如每周把評比的結(jié)果公布，連續(xù)幾次做得好的同學(xué)表揚(yáng)。學(xué)期初，我讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)刻用目標(biāo)來衡量、約束學(xué)生。班主任是
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1