【正文】 不好，基礎(chǔ)差，考大學(xué)沒有希望。我們的老師常常是帶著自己無人照料的小孩在校堅守晚自習(xí)課。通過細(xì)致的言傳身教，使學(xué)生明白：如果結(jié)果是痛苦的，你就要竭力避開現(xiàn)在的快樂，如果結(jié)果是快樂的，你就要百般忍耐住暫時的痛苦。深入挖掘各項功能，帶動平時學(xué)生的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高。我們以教會學(xué)生做人，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，教會學(xué)生做事為目標(biāo)，開展各類主題教育。各項工作落實到班，落實到人。本學(xué)期，為適應(yīng)新的教學(xué)改革發(fā)展的新形勢，我校實行了年級部分管制，領(lǐng)導(dǎo)下沉制，來層層把關(guān)，級級參與。(近期教學(xué)工作回顧)當(dāng)今的形勢逼人，各地各校高考升學(xué)壓力倍增，面對這級學(xué)生，從領(lǐng)導(dǎo)到老師不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，更有著深深的危機(jī)感，正是這種責(zé)任心、危機(jī)感和沉重的壓力，使我們實高人不斷地去拼搏、去奮斗。最后我想說：家長同志們，給我們大家以時間，給我們大家以機(jī)會，歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的；給我們以舞臺，給我們以空間，讓我們充分施展教書育人的熱心；給我們一縷陽光，給我們一個笑容，給我們一點鼓勵和支持，給我一點掌聲與關(guān)心，我們會用事實來回報所有的家長！謝謝你們！第四篇：高二年級家長會發(fā)言稿高二年級家長會發(fā)言稿 各位家長：上午好！今天，各位能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加學(xué)校的家長會，我代表學(xué)校高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎！借此機(jī)會，我想就學(xué)校的管理、近期的工作和學(xué)生的狀況、面臨的任務(wù)與大家進(jìn)行交流。學(xué)校規(guī)定，凡是孩子請假必須有家長來領(lǐng)，這樣做目的是防止孩子隨便外出，出現(xiàn)事故，并非為難家長，有的家長很忙，不能親自過來，也應(yīng)該是打電話告訴我，不能出現(xiàn)學(xué)生走的時候不告訴我，到家后再打電話的現(xiàn)象，先斬后奏。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。最后，談幾點對家長同志們的希望：一、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。利用“點圓式工作法”，確定：學(xué)習(xí)為點，兩操、兩休及自習(xí)、衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。為了激發(fā)同學(xué)們上進(jìn)心，期中考試前讓學(xué)生寫出期中考試目標(biāo)，考試后，達(dá)到目標(biāo)的同學(xué)有：從全班看，參加考試的46人中，有30人成績進(jìn)步，只有16人退后，進(jìn)步名單（讀成績單）有的同學(xué)缺腿科嚴(yán)重,如(讀名單)從全班看，只要在高二前階段符合兩個條件的，都有可能上升：一是勤學(xué)，勤備、刻苦、能吃苦耐勞，他們當(dāng)中有不少同學(xué)晚上挑燈夜戰(zhàn)，甚至于到12點；二是會學(xué)，善于向老師、同學(xué)問問題，善于獨立思考，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第五，全力提高教育教學(xué)水平本學(xué)年，我們班的語文老師是，英語老師是、數(shù)學(xué)老師，物理是,化學(xué)是,生物是，其他還有政治，歷史，地理，他們給高二、一班帶來了新的活力和新的希望，現(xiàn)在，我們這支隊伍充滿了活力和朝氣，班主任從早上五點半起床跑操到晚上十點學(xué)生休息，再查完宿舍，直到晚上十一點才能睡覺，其他任科老師從早晨7點半到晚上十點，我們與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起生活，對大家嚴(yán)格要求，是我們一貫的作風(fēng)，我們不僅注意學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高，更注意品德修養(yǎng)的養(yǎng)成，不放過他們出現(xiàn)的細(xì)微變化?！皩W(xué)習(xí)為重”是班級的指針，利用班會時間每周一個專題，從學(xué)習(xí)目的，動機(jī)學(xué)習(xí)興趣、記憶方法、復(fù)習(xí)方法等方面去探討學(xué)法，每一次完后都要學(xué)生結(jié)合自己特點寫一篇周記。有了較完備的班級制度，還要有一支較好的班干部隊伍，我用戴高帽子的方法培養(yǎng)班干部，但不是在公眾場合，因為那樣易引起其他學(xué)生的對立，我是在單獨談話時使用，這樣班干部熱情較高，當(dāng)然，也不能一直高漲，當(dāng)他們受到挫折時，我則教給他們一些技巧或方法，如給同學(xué)布置任務(wù)時多用商量語氣而不是用命令語氣，樹立服務(wù)意識而不是盛氣凌人等等，經(jīng)過培養(yǎng)，班干部基本上能做到獨擋一面，成為老師的得力助手。首先是明年九科畢業(yè)會考，事關(guān)能否以一個合格的高中生身份參加高考，這一點對理科同學(xué)來講，史地生是一個關(guān)口；其次，隨著高考時間的提前，高二要提前介入部分高三內(nèi)容，以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時間，這樣一來，從內(nèi)容到作業(yè)、考試，都將滲透高考的要求，因此，對我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考成功了一半，所以，抓好高二第一學(xué)期的工作，意義極為深遠(yuǎn)。高二年級家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長： 你們好！首先，對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。高中生活確實很緊張，有的同學(xué)怕影響自己，不愿擔(dān)任班干部、宿舍長、科代表，有的甚至不愿干值日生，總希望自己少干點，但這些任務(wù)總得有人干。要讓孩子認(rèn)識到自己能行，自己是好樣的。加強(qiáng)家校聯(lián)系，孩子有問題及時聯(lián)系老師。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。孩子考試，很大程度上也是在考家長。俗話說：“沒有吃不了的苦，只有享不完?！?，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。第三，重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。在這個過程中不要一味的去安慰，沒事，只要盡力了就行，而實際上有不少同學(xué)并沒有盡力，沒有把握好每一分鐘，而又關(guān)注結(jié)果，以致造成心理壓力大，如果這時我們?nèi)允且晃兜墓膭睢⒅С?，那么只能是繼續(xù)造成孩子對學(xué)習(xí)過程的忽視，下次仍不會進(jìn)步，甚至有可能退步。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。目前，學(xué)生們的競爭非常激烈，每個孩子都面臨著嚴(yán)峻的形勢。授課內(nèi)容的擴(kuò)展，競爭程度的進(jìn)一步提高，無疑為每個人帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。小高考目標(biāo)是最大限度的讓我們的學(xué)生過關(guān),通過小高考來提升學(xué)生的自信心,鼓舞士氣,。目前學(xué)生首先要全力以赴集中精力認(rèn)真的上好每一節(jié)課，完成每一個知識點的相關(guān)作業(yè)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。下學(xué)期的四、五月份進(jìn)行的5門必修水平考試，事關(guān)學(xué)生的畢業(yè)身份、高考資格，其結(jié)果直接與高考相關(guān)聯(lián)；其次，隨著高考時間的提前，高二要提前介入部分高三內(nèi)容，以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時間，這樣一來，從內(nèi)容到作業(yè)、考試，都將滲透高考的要求，因此，對我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考成功了一半，所以，抓好高二第一學(xué)期的工作，意義極為深遠(yuǎn)。形勢依然嚴(yán)峻，應(yīng)有清醒認(rèn)識。不研究考試方向，學(xué)習(xí)沒有重點。從而失去上進(jìn)心，有的甚至自暴自棄。由于大家的共同努力，本次月考中同學(xué)們大都取得了優(yōu)良的成績，進(jìn)步是明顯的?？陀^的講，要我們的學(xué)生做到快樂的學(xué)習(xí)，確實是不易的，學(xué)習(xí)需要堅強(qiáng)意志持之以恒的努力才能 達(dá)到理想的彼岸。利用月考的時機(jī)，準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理、思想變化的脈搏，做好學(xué)生的心理工作、思想工作。在月考后，各班都及時召開考試分析總結(jié)，分析我們的優(yōu)勢和不足，針對其中學(xué)習(xí)成績優(yōu)異表現(xiàn)出色或進(jìn)步明顯的學(xué)生都寄予積極的評介，鼓勵他們不斷進(jìn)取。我們年級部領(lǐng)導(dǎo)成員每周都有例會，商討近期全年級的教育教學(xué)工作的問題及解決方案，每周都定有時間召開班主任會，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個環(huán)節(jié)或要求，每次的班主任會都會對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析，從而起到借鑒的作用。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線，要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步，這樣不僅能很好的了解到教育管理，教學(xué)第一手的材料，更能體現(xiàn)出全員參與的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，對于教學(xué)中出現(xiàn)的問題做到及時發(fā)現(xiàn)，立即處理。在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中，我校學(xué)生的考試成績，穩(wěn)步提高，尖子生隊伍群體成長較快。高中三年是一盤棋，高二年級有它獨特的作用和特點。3學(xué)校規(guī)定手機(jī)學(xué)生不準(zhǔn)帶入校園，耽誤了大家的時間。試想，當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。讓學(xué)生始終知道：三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障，屏障沒有了，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。在老師們的努力工作下，升入高二以后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性大大提高，涌現(xiàn)出了一些刻苦努力進(jìn)步大的典型。第四，全力提高教育教學(xué)水平本學(xué)年，我們班的語文老師是宋愛琴，英語老師是趙澤燕、數(shù)學(xué)老師郭寶星，化學(xué)是溫亞林,生物是余仙紅，物理是我,其他還有政治，歷史，地理，他們給高二、一班帶來了新的活力和新的希望，現(xiàn)在，我們這支隊伍充滿了活力和朝氣，我們與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起生活，對大家嚴(yán)格要求，是我們一貫的作風(fēng)，我們不僅注意學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高，更注意品德修養(yǎng)的養(yǎng)成，不放過他們出現(xiàn)的細(xì)微變化。我制定了本班的《237班班規(guī)》從六個方面對班級管理者提出了明確的要求。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天召集家長同志們共同商討孩子教育的事情，是因為本學(xué)期非同尋常，作為高二的學(xué)生，我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任。同時在今后的工作中，更需要不斷鞭策我自己，爭取把工作做得更好，我們的身后是一雙雙殷切盼望的眼睛，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。給孩子多一些自主學(xué)習(xí)的時間，孩子總說作業(yè)多寫不完，可像數(shù)理化這樣的學(xué)科又必須要天天做題，每天就兩個半小時的自習(xí)時間完成作業(yè)都不夠，根本沒有思考和總結(jié)的時間，學(xué)而不思則罔，建議學(xué)校將晚課安排成自習(xí)，還孩子自主學(xué)習(xí)的時間。家長們在感受孩子們快樂成長的同時，也感受到了我們巴州二中每一位老師、宿管阿姨、食堂大媽，后勤師傅們的辛苦付出，通過家長會，我們也向社會傳遞著每一個巴州二中人都是德育教育者的辦學(xué)理念。這次家長會在期中考試之后召開，對期中考試成績進(jìn)行分析、對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋，無疑就是本次家長會上家長們最關(guān)心的問題，我們年級的老師都認(rèn)真分析了本班成績，有意識的突出了本班成績的亮點，有的任課老師還給家長們介紹了自己的教學(xué)方法和理念，并且有的班還通過組織學(xué)生介紹，讓家長了解和感受老師和學(xué)生之間教與學(xué)的和諧關(guān)系，目的就是給家長和社會傳遞信心。本次家長會上體現(xiàn)出了我們對學(xué)生嚴(yán)格要求?？梢姡?dāng)我們的家長會開的有內(nèi)容有實質(zhì)的時候，是能夠吸引住家長的，誰不愿意見證自己孩子的進(jìn)步很成長呢？本次家長會上體現(xiàn)出了我們對學(xué)生的愛。高二年級的各班主任和任課老師在家長會前都做了大量的準(zhǔn)備工作，為我們呈現(xiàn)出了12堂目標(biāo)統(tǒng)一又風(fēng)格迥異的家長會，在此，請允許我對高二年級的所有老師們道一聲：你們辛苦了！二、順利進(jìn)行，圓滿完成家長認(rèn)可，到會率高。因此，我們這次家長會以宣傳學(xué)校立德樹人的辦學(xué)理念和展現(xiàn)班級優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為核心，以家長最關(guān)心的問題（如親子交流、孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和高考前景等）為切入點，再結(jié)合各個班級的實際情況和具體問題進(jìn)行展開。更有甚者，高二14班的吳遜帆，她爸爸在四川工作，前幾次我們開家長會都沒能來參加，當(dāng)在班群里看到家長和老師發(fā)的照片和評論時，對我們的家長會充滿期待，上次我們年級做孩子一年成長回顧的家長會，專門坐飛機(jī)從四川趕來參加，家長會結(jié)束后第二天就又趕回四川了。老師在介紹學(xué)生的時候，講到學(xué)生的進(jìn)步和優(yōu)點時，眼神中滿滿的贊賞和喜悅，流露出的是一種忍不住想和他人分享孩子進(jìn)步的滿足和快樂，在講到孩子的退步和不足時，語氣中并沒有不滿和責(zé)怪，流露出的是一種焦急和期待，任誰都能感覺到，他們真的把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子了。本次家長會上體現(xiàn)出了我們的教學(xué)方法好。通過學(xué)生講訴、PPT演示，我們向家長展示了學(xué)生在學(xué)校的幾乎每一個瞬間，從早讀時的朗朗書聲，到課堂上的聚精會神；從課間操上注重身體素質(zhì)訓(xùn)練，到選修課社團(tuán)活動中的注重全面發(fā)展；從食堂打飯時整齊有序的長隊，到宿舍內(nèi)務(wù)上震撼人心的豆腐塊；從安靜的自習(xí)課，到熱鬧的主題班會；從食堂的飲食安全與營養(yǎng)，到教學(xué)樓宿舍樓的防災(zāi)演練，孩子們從方方面面告訴家長，他們在這里學(xué)習(xí)、生活的很快樂，每一天過得很有意義，同時也很安全。三、互相交流、提供建議會后和幾位家長進(jìn)行了單獨的交流，家長對學(xué)校和老師的工作做出肯定的同時，也提出了許多寶貴的意見和建議，綜合起來大致如下：希望老師多在群里發(fā)一些孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的相片，每次只有家長會上才能看到顯然不夠過癮，想更多的了解孩子各方面的情況?？吹搅思议L對學(xué)校，對我們工作的理解和支持，我由衷地感到欣慰。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。各項工作的良好開展，為學(xué)生營造了良好的氛圍，第二、明確責(zé)任，培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。平時月考我們自己組織命題，試題往往有一定的難度，因為我們深深懂得：考試是給學(xué)生找問題，給老師找問題，平時要求高一些，學(xué)生的目標(biāo)也就一些，功夫就多一些。而期中考試，參加考試的64人中，有30人成績進(jìn)步，只有16人退后，進(jìn)步名單（挑揀讀成績單）有的同學(xué)偏科嚴(yán)重,如(讀名單)從全班看，只要在高二前階段符合兩個條件的，都有可能上升：一是勤學(xué)，勤備、刻苦、能吃苦耐勞，他們當(dāng)中有不少同學(xué)晚上挑燈夜戰(zhàn)，甚至于到12點；二是會學(xué)，善于向老師、同學(xué)問問題，善于獨立思考，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用“點圓式工作法”，確定：學(xué)習(xí)為點，兩操、兩休及自習(xí)、衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。最后，談幾點對家長同志們的希望：一、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。學(xué)校規(guī)定，凡是孩子請假必須由家長履行請假手續(xù)，這樣做目的是防止孩子隨便外出，出現(xiàn)事故，并非為難家長，有的家長很忙，不能親自過來，也應(yīng)該是打電話告訴我，不能出現(xiàn)學(xué)生走的時候不告訴我，到家后再打電話的現(xiàn)象，先斬后奏。最后我想說：家長同志們，給我們大家以時間，給我們大家以機(jī)會，歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的；給我們以舞臺，給我們以空間，讓我們充分施展教書育人的熱心；給我們一縷陽光，給我們一個笑容，給我們一點鼓勵和支持，給我一點掌聲與關(guān)心，我們會用事實來回報所有的家長！謝謝你們！第三篇：高二年級家長會發(fā)言稿高二年級家長會發(fā)言稿各位家長：下午好！今天，各位能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加學(xué)校的家長會，我代表學(xué)校高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎！借此機(jī)會，我想就學(xué)校的管理、近期的工作和學(xué)生的狀況、面臨的任務(wù)與大家進(jìn)行交流。(近期教學(xué)工作回顧)當(dāng)今的形勢逼人，各地各校高考升學(xué)壓力倍增，面對這級學(xué)生，從領(lǐng)導(dǎo)到老師不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，更有