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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)-全文預(yù)覽

2025-11-12 22:16 上一頁面

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【正文】 立自己的企業(yè)形象,也可以創(chuàng)建自己的社群來維護(hù)加強(qiáng)消費(fèi)者與品牌的聯(lián)系,企業(yè)可以有更多免費(fèi)的渠道去宣傳自己的產(chǎn)品,與傳統(tǒng)廣告高額的費(fèi)用相比,移動(dòng)終端廣告的成本要低很多。中國(guó)博客網(wǎng)懂事長(zhǎng)胡之光說“我們?cè)?jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),在中國(guó)博客網(wǎng)上為歐萊雅做了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)廣告,網(wǎng)頁上只有一個(gè)簡(jiǎn)單的標(biāo)示,受眾想要了解廣告的詳細(xì)內(nèi)容,必須點(diǎn)擊進(jìn)去,填寫自己的信息,才能看到詳細(xì)的產(chǎn)品信息。可以通過小游戲、測(cè)試、圖片等互動(dòng)性較強(qiáng)的形式吸引受眾,與受眾之間建立起相互溝通的關(guān)系,在娛樂的同時(shí)潛移默化接受廣告,并且能夠參與其中,及時(shí)將意見回饋給商家,極大的提高了用戶的參與興趣,從而對(duì)廣告中的品牌產(chǎn)生更直接深刻的印象。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的廣告 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的廣告特點(diǎn)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,使廣告?zhèn)鞑サ拿浇楹蛢?nèi)容發(fā)生了革命性的轉(zhuǎn)變。可以根據(jù)自己的喜好關(guān)注不同類型的信息,有選擇的下載各種應(yīng)用軟件。美國(guó)媒介理論專家保羅用戶可以使用手機(jī)等移動(dòng)終端設(shè)備隨時(shí)隨地觀看視頻、新聞,聽音樂、聊天甚至辦公等各種功能。移動(dòng)廣告實(shí)際上就是一種互動(dòng)式的網(wǎng)絡(luò)廣告,它由移動(dòng)通信網(wǎng)承載,具有網(wǎng)絡(luò)媒體的一切特征,同時(shí)比互聯(lián)網(wǎng)更具優(yōu)勢(shì),因?yàn)橐苿?dòng)性使用戶能夠隨時(shí)隨地接受信息。狹義上是指用戶使用手機(jī)終端,通過接入移動(dòng)網(wǎng)絡(luò),瀏覽互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站信息、在線觀看視頻以及下載手機(jī)應(yīng)用等。無線網(wǎng)絡(luò)成功突破用戶在使用時(shí)間與空間方面的限制,用戶可以選擇在任意時(shí)間以及任意地點(diǎn)接入網(wǎng)絡(luò)發(fā)送與接收電子郵件、查詢新聞信息等。移動(dòng)終端的普及大大提高了網(wǎng)民的上網(wǎng)體驗(yàn),完成了從“碎片時(shí)間垃圾化”到“碎片時(shí)間黃金化”的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了碎片時(shí)間的有效利用。而廣告因其強(qiáng)調(diào)傳播力的特點(diǎn),注定要與新的科學(xué)技術(shù)聯(lián)系在一起,這也意味著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的廣告形式將發(fā)生新的變化。關(guān)鍵詞:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)廣告形式企業(yè)發(fā)展 引言隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷更新完善和我國(guó)移動(dòng)終端企業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新,大量智能手機(jī)推向市場(chǎng),降低了移動(dòng)智能終端的使用門檻,更多的普通手機(jī)用戶轉(zhuǎn)化為智能終端用戶。這也使得傳統(tǒng)媒體的廣告在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大潮下受到了前所未有的挑戰(zhàn),企業(yè)必須在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的新時(shí)代背景下研究新的廣告策略,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中搶占份額,取得自己的一席之地。根據(jù)美國(guó)市場(chǎng)研究公司的預(yù)測(cè),移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商的收入在2016 年將達(dá)到9 760 億美元,其中主要部分來自移動(dòng)寬帶。移動(dòng)影響力的領(lǐng)導(dǎo)者了解這些統(tǒng)計(jì)數(shù)字的重要性并且重視全球在移動(dòng)方面的先行者。● 70% 的發(fā)達(dá)國(guó)家的居民能夠介入互聯(lián)網(wǎng);在冰島、荷蘭、挪威、瑞典超過90% 的人口能夠接入互聯(lián)網(wǎng)。在有些國(guó)家人們由于沒有電腦所以從來沒有機(jī)會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng),但是通過手機(jī)他們有了使用互聯(lián)網(wǎng)的機(jī)會(huì)。由于多渠道的零售商負(fù)責(zé)管理品牌和客戶關(guān)系維護(hù),我們需要確保不管在哪個(gè)地方、不管消費(fèi)者接觸到什么信息、不管消費(fèi)者是不是在實(shí)體店購(gòu)物以及不管他們選擇使用哪種購(gòu)物工具,我們的反應(yīng)都必須十分敏銳。另外,我還把每個(gè)渠道看成是連續(xù)統(tǒng)一的。我從來不認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)和實(shí)體店的鴻溝,并總是嘗試跨部門協(xié)作和創(chuàng)新。當(dāng)你將能夠迅速推出產(chǎn)品,并迅速將得到反饋的社會(huì)成分加入其中時(shí),它不僅會(huì)變得更加強(qiáng)大,而且會(huì)變得更加有趣。我的經(jīng)驗(yàn)和位置設(shè)定都是從消費(fèi)者體驗(yàn)的角度出發(fā)的。與我早年在移動(dòng)方面所做的工作相比,最大的變化是,今天所有人都做好了知識(shí)準(zhǔn)備去進(jìn)入一個(gè)多渠道的世界,這非常驚人!因此,我的工作就是形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)并不斷將團(tuán)隊(duì)作為戰(zhàn)略計(jì)劃和執(zhí)行過程的一部分進(jìn)行調(diào)整。這需要耐心、集中精力并保持開放的心態(tài)。時(shí)間最終會(huì)說明一切,但是從我的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),公平地說,為了有效地和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),不能在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)對(duì)不同渠道持不同的態(tài)度。我一直把電子商務(wù)和數(shù)字移動(dòng)戰(zhàn)略看成是直接吸引消費(fèi)者的渠道。他負(fù)責(zé)協(xié)助制定長(zhǎng)期戰(zhàn)略以及使數(shù)字對(duì)貿(mào)易產(chǎn)生最大的影響。他極力推動(dòng)這家時(shí)尚公司的文化轉(zhuǎn)型,將多個(gè)渠道整合為一個(gè)整體,并以客戶為中心。盡管從邏輯上講在很多公司移動(dòng)戰(zhàn)略活動(dòng)總是從研發(fā)階段開始試驗(yàn),可下一階段就需要移動(dòng)戰(zhàn)略進(jìn)行實(shí)踐。各種品牌都已經(jīng)或?qū)⒄?jì)劃成為移動(dòng)購(gòu)物生命周期的不同階段中不可或缺的部分,我們將在下面的章節(jié)中具體討論這一點(diǎn)。通過移動(dòng)互聯(lián)產(chǎn)業(yè)所稱的精確營(yíng)銷的手段,營(yíng)銷人員能夠利用多種技術(shù)手段一邊與消費(fèi)者實(shí)時(shí)互動(dòng),一邊保持實(shí)時(shí)定價(jià)的能力。在互聯(lián)網(wǎng)的早期拓荒時(shí)代,實(shí)體店對(duì)于生意而言是一個(gè)負(fù)擔(dān),因?yàn)樵诰€零售商能夠直接向消費(fèi)者銷售,相關(guān)費(fèi)用更低。有了新的基于位置的營(yíng)銷能力后,營(yíng)銷人員能夠利用例如智能手機(jī)定位之類的信息,向已選擇接收有價(jià)值信息的消費(fèi)者發(fā)送高度精確并且相關(guān)性強(qiáng)的信息。移動(dòng)終端是一種拉動(dòng)的媒介,而不是推動(dòng)的媒介。第二篇:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代營(yíng)銷移動(dòng)購(gòu)物生命周期的6大關(guān)鍵在移動(dòng)購(gòu)物生命周期的6 個(gè)明顯不同的階段中,營(yíng)銷人員有機(jī)會(huì)促使移動(dòng)購(gòu)物用戶注意到他們銷售的產(chǎn)品,同時(shí)影響這些用戶的購(gòu)買行為。這樣既加強(qiáng)了知識(shí)之間的聯(lián)系,又便于學(xué)生比較、區(qū)別,突出復(fù)習(xí)的重難點(diǎn),達(dá)到鞏固提高的目的。而一個(gè)單元包含著很多的知識(shí)點(diǎn),如概念、計(jì)算法則、計(jì)算公式、知識(shí)的應(yīng)用等,為了便于學(xué)生系統(tǒng)地掌握本單元的知識(shí),增大復(fù)習(xí)容量,高效地獲取知識(shí),應(yīng)積極應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)。另外,老師在練習(xí)課上從基本問題出發(fā),循序漸進(jìn)地設(shè)計(jì)練習(xí)內(nèi)容和增加難度,設(shè)計(jì)一定數(shù)量的嘗試性練習(xí)題和發(fā)展性練習(xí)題,使學(xué)生知道知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系及規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)角度去分析問題、解決問題,同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生不依常規(guī)去尋求變通,使學(xué)生既長(zhǎng)知識(shí),又長(zhǎng)智慧。鞏固練習(xí),就是運(yùn)用知識(shí)解決問題。這樣教師教得輕松,學(xué)生學(xué)得愉快,學(xué)生對(duì)知識(shí)把握得準(zhǔn)確。數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí),而且還要揭示獲取知識(shí)的思維過程。這樣,不僅能提高課堂效率,也讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。兒童的注意力很容易分散。學(xué)生正處于從形象思維向抽象思維過渡的過程中,而傳統(tǒng)的教學(xué)方法直接限制了學(xué)生的視聽能力,直接導(dǎo)致學(xué)生很難理解數(shù)學(xué)學(xué)科的抽象概念,只能死記硬背,學(xué)習(xí)效果自然大打折扣,從而開始覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)枯燥無味,而多媒體信息技術(shù)的出現(xiàn),完全顛覆了傳統(tǒng)的教育教學(xué)方法,用圖、文、聲、像刺激學(xué)生的感官,將抽象的數(shù)學(xué)概念用形象的多媒體信息方式展現(xiàn)出來,使得學(xué)生能夠比較容易地理解所學(xué)內(nèi)容。使用信息技術(shù),可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使用信息技術(shù),可以調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生注意力不集中或心不在焉時(shí),教師可根據(jù)實(shí)際情況,用多媒體展示趣味盎然的動(dòng)畫或播放優(yōu)美動(dòng)聽的音樂等刺激學(xué)生的感官,吸引學(xué)生的注意力。使用信息技術(shù),便于展示知識(shí)的形成過程。通過動(dòng)與靜的相互轉(zhuǎn)化,形成數(shù)學(xué)概念,體驗(yàn)知識(shí)的形成過程。使用信息技術(shù),便于學(xué)生進(jìn)行鞏固練習(xí)。在“練習(xí)”的設(shè)計(jì)方面更富有彈性,體現(xiàn)練習(xí)的階梯發(fā)展趨勢(shì),由易到難,體現(xiàn)差異教育:學(xué)生開始從模仿型的基本練習(xí)變?yōu)樘岣弑嫖瞿芰ΧO(shè)置的判斷練習(xí),再變?yōu)轸酆现R(shí)而設(shè)置的綜合練習(xí)等。每個(gè)單元新知識(shí)學(xué)習(xí)完畢,教師都要進(jìn)行單元小結(jié)復(fù)習(xí)。如復(fù)習(xí)圓柱和圓錐這一單元時(shí),把它分為四個(gè)知識(shí)點(diǎn):圓柱、圓錐的特點(diǎn);圓柱的側(cè)面積、表面積的計(jì)算;圓柱、圓錐體積的計(jì)算;圓柱表面積和體積的應(yīng)用。我們應(yīng)當(dāng)充分挖掘現(xiàn)代教育信息技術(shù)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,開創(chuàng)課堂教學(xué)的新天地。在考慮是否要去商店購(gòu)買商品前,消費(fèi)者會(huì)使用它們的智能手機(jī)和平板電腦來研究商品。這個(gè)階段存在于消費(fèi)者去商店購(gòu)物或者外出辦事時(shí)。這個(gè)階段發(fā)生在實(shí)體店內(nèi)。當(dāng)消費(fèi)者實(shí)際接觸他們考慮購(gòu)買的商品時(shí),這個(gè)階段就到了。消費(fèi)者可以用智能手機(jī)掃描商品并且通過一種易于使用的先進(jìn)技術(shù)來進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比價(jià)。像寶潔和卡夫食品這樣的公司,他們正處在探索如何在這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)發(fā)揮更大作用的早期階段。這對(duì)于營(yíng)銷人員的挑戰(zhàn)是,如何在這個(gè)交流階段挖掘價(jià)值。移動(dòng)戰(zhàn)略,一個(gè)品牌的核心落實(shí)移動(dòng)影響力的方法就是,對(duì)移動(dòng)戰(zhàn)略進(jìn)行一些調(diào)整以使它與公司的其他渠道相協(xié)調(diào)。科文對(duì)移動(dòng)戰(zhàn)略并不陌生,在早些時(shí)候,他是史蒂夫 馬登(Steve Madden)公司的電子商務(wù)和消費(fèi)者體驗(yàn)部門總裁??莆脑贕uess的工作是管理公司的電子商務(wù)、數(shù)字營(yíng)銷和客戶服務(wù)業(yè)務(wù),包括領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)管理多個(gè)品牌和網(wǎng)站的團(tuán)隊(duì)。一些頂級(jí)品牌目前的移動(dòng)戰(zhàn)略與之相符。它把消費(fèi)者的需求擺在了首要和中心的位置。從我的經(jīng)驗(yàn)來說,你必須思考并計(jì)劃著使不同事物以無縫化方式一起工作。市場(chǎng)營(yíng)銷、零售門店?duì)I運(yùn)和IT 團(tuán)隊(duì)需要分別參與到消息收集、執(zhí)行和系統(tǒng)集成中來。我發(fā)現(xiàn)最好的產(chǎn)品是品牌美學(xué)和易用性的結(jié)合。今天的每件事都是相輔相成的,這使得消費(fèi)者、與他相同的那些人和品牌商共同在決策方面合作。我從來沒有認(rèn)為這是一個(gè)割裂的渠道。換句話說,為什么對(duì)不同的消費(fèi)者我得用不同的方式呢?”所以,如果我擁有一個(gè)有著優(yōu)秀外觀和產(chǎn)品的商店,我想我會(huì)使所有渠道保持一致,不管這些渠道是數(shù)字渠道、實(shí)體商店、批發(fā)商還是其他什么。零售商店渠道仍然實(shí)現(xiàn)了85%到90%的業(yè)務(wù)收入。移動(dòng)全球化手機(jī)普及程度遠(yuǎn)超電視或者臺(tái)式機(jī),這成為了一種全球性的現(xiàn)象?!?在發(fā)展中國(guó)家,只有20% 的居民能夠接入互聯(lián)網(wǎng)?!?新增發(fā)展中國(guó)家用戶超過了新增移動(dòng)用戶的80%。移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商們都發(fā)現(xiàn),移動(dòng)寬帶是他們收入增長(zhǎng)最快的業(yè)務(wù)。第三篇:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的廣告新發(fā)展摘要..................................................................................................................................................2 1 引言..............................................................................................................................................2 2 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)理論文獻(xiàn)綜述...........................................................................................................3 國(guó)內(nèi)外對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的定義............................................................................................3 移動(dòng)終端廣告的定義........................................................................................................3 3 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來...............................................................................................................3 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀....................................................................................................3 移動(dòng)
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