盤(pán)城社區(qū)創(chuàng)建青少年維權(quán)崗工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 吁，救救她的兒子。另外在2005年4月和2009年9月，我們還分別為尚田鎮(zhèn)身患威爾遜病的14歲男孩張偉浩和江口鎮(zhèn)身患白血病的10歲男孩周浩杰發(fā)起了愛(ài)心行動(dòng)，得到了全社會(huì)大力支持，使他們度過(guò)了困難期。我們欄目還曾推出過(guò)針對(duì)學(xué)生們?nèi)松碡?cái)產(chǎn)安全教育的特別節(jié)目，比如 “防偷防盜防騙”的系列報(bào)道，指導(dǎo)青少年如何保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全；針對(duì)農(nóng)村和城鄉(xiāng)結(jié)合部外來(lái)務(wù)工子女缺少大人看管容易發(fā)生危險(xiǎn)的事實(shí)，專(zhuān)門(mén)制作有關(guān)節(jié)目對(duì)他們游泳、出行方面應(yīng)注意的安全問(wèn)題做了提醒；四、傳遞愛(ài)心 傳播人世間的真善美2005年，我市莼湖鎮(zhèn)一位15歲少年鮑旭東患上尿毒癥，因家庭貧困無(wú)力繼續(xù)治療。對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)存在的高年級(jí)學(xué)生向低年級(jí)同學(xué)勒索錢(qián)物的“克米”現(xiàn)象，我們欄目也是及早介入報(bào)道，引起了學(xué)校家長(zhǎng)和有關(guān)部門(mén)呢的關(guān)注，有效預(yù)防和減少了青少年的違法犯罪。在受理群眾投訴過(guò)程中，我們《民聲1890》欄目也堅(jiān)持對(duì)青少年及其監(jiān)護(hù)人來(lái)電來(lái)訪優(yōu)先接待、優(yōu)先受理、優(yōu)先報(bào)道的“三優(yōu)”服務(wù)，為他們提供切實(shí)有效的幫助?，F(xiàn)將主要?jiǎng)?chuàng)建材料匯報(bào)如下：一、開(kāi)展普法宣傳，為廣大青少年的健康成長(zhǎng)鼓與呼我們廣電中心的領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”工作的開(kāi)展，在定期組織召開(kāi)的新聞宣傳會(huì)議上，及時(shí)落實(shí)省、市各級(jí)主管部門(mén)下達(dá)的有關(guān)宣傳任務(wù)，凡涉及到有關(guān)青少年、未成年人的政策都積極組織學(xué)習(xí)，精心策劃有關(guān)事件的宣傳方案，認(rèn)真部署下一步的幫忙、維權(quán)工作。從創(chuàng)辦至今一直努力成為百姓的貼心人，事實(shí)上也得到了百姓的認(rèn)可。爭(zhēng)創(chuàng)“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)不僅是一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，更是一項(xiàng)民心工程，是社區(qū)精神文明建設(shè)的重要方面。每月組織一次法制培訓(xùn)例會(huì)，交流巡邏心得，從中給予青少年一個(gè)感性認(rèn)識(shí)過(guò)程，更快地提高青少年主動(dòng)學(xué)法、守法及與違法犯罪做斗爭(zhēng)的意識(shí)。如今大部分青少年的業(yè)余時(shí)間空虛，他們經(jīng)常上網(wǎng)及進(jìn)游戲房，這樣就很容易結(jié)識(shí)一些不良青少年，久而久之便走上違法犯罪道路。由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)仍然沒(méi)有得到根本緩解，加上現(xiàn)代家庭的不穩(wěn)定性，導(dǎo)致學(xué)生自我心理調(diào)節(jié)能力不能適應(yīng)這一現(xiàn)狀，我們就通過(guò)舉辦心理健康講座，讓學(xué)生們參與到形象、生動(dòng)的講課中，逐步提高自我心理調(diào)節(jié)的能力，避免了嚴(yán)重心理問(wèn)題的發(fā)生的可能。二是開(kāi)展寓教于樂(lè)的活動(dòng)，提高青少年綜合素質(zhì)。為創(chuàng)建青少年維權(quán)崗工作的有序開(kāi)展，提供了組織和制度保證。盤(pán)城社區(qū)團(tuán)支部2009年12月14第二篇：盤(pán)城社區(qū)創(chuàng)建青少年維權(quán)崗工作計(jì)劃盤(pán)城社區(qū)創(chuàng)建青少年維權(quán)崗工作計(jì)劃青少年是社區(qū)居民中一個(gè)特殊人群，他們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，辨別是非的能力相對(duì)薄弱，容易受到一些不良思想、行為的侵害，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下，容易出現(xiàn)行為偏差。這樣家庭教育與學(xué)校教育形成合力，共同發(fā)揮了宣傳教育的功能。經(jīng)常組織社區(qū)青少年觀看法制教育圖片展覽和影片。面向全體青少年開(kāi)展三次大型的法制教育活動(dòng)。以學(xué)校教育為主，努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用。每年暑期，社區(qū)團(tuán)委都要為參加暑期法制夏令營(yíng)的學(xué)生上一堂題為《學(xué)法懂法，做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生》的法制教育課。通過(guò)開(kāi)展系列的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步在廣大干部群眾中牢固樹(shù)立憲法是國(guó)家根本大法的觀念、國(guó)家一切權(quán)利屬于人民的觀念、公民權(quán)力和義務(wù)對(duì)等的觀念、依法治國(guó)的觀念和法治與德治相結(jié)合的觀念。定期組織社區(qū)青少年閱讀法律知識(shí)刊物。為創(chuàng)建青少年維權(quán)崗工作的有序開(kāi)展，提供了組織和制度保證。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作運(yùn)行機(jī)制社區(qū)黨委非常重視青少年維權(quán)工作的開(kāi)展，尤其自開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動(dòng)以來(lái)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次親自過(guò)問(wèn)活動(dòng)開(kāi)展情況，聽(tīng)取工作專(zhuān)題匯報(bào)，并對(duì)活動(dòng)提出了具體指導(dǎo)意見(jiàn)和創(chuàng)建要求，為了將此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處、抓出成效，社區(qū)成立了由社區(qū)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記、治保主任、社區(qū)民警等9人組成的創(chuàng)建社區(qū)青少年維權(quán)崗工作小組，并建立了相應(yīng)的工作制度、例會(huì)制度和分工負(fù)責(zé)制度，同時(shí)，將創(chuàng)建工作列入社區(qū)黨委、居委會(huì)、團(tuán)支部和關(guān)工委的年度工作計(jì)劃，做到年初有計(jì)劃、半年有檢查，年終有總結(jié)。接待群眾法律咨詢，散發(fā)《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)資料。通過(guò)開(kāi)展“學(xué)習(xí)宣傳憲法、推進(jìn)民主法治建設(shè)”、“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”這一主題，認(rèn)真開(kāi)展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)。利用社區(qū)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)舉辦暑期法制夏令營(yíng)，教育學(xué)生學(xué)法、懂法、用法。主要采取三個(gè)結(jié)合的方式，即主渠道和其他學(xué)科滲透相結(jié)合，把一切活動(dòng)同法制教育緊密結(jié)合，學(xué)校教育與社會(huì)、家庭教育相結(jié)合，從學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面著手，形成齊抓共管的局面。把一切活動(dòng)同法制教育緊密結(jié)合。針對(duì)青少年群體不同的生理、心理特點(diǎn)，探索開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)，形式生動(dòng)的宣傳教育活動(dòng)。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育是全社會(huì)的共同責(zé)任，光靠社區(qū)有時(shí)顯得勢(shì)單力薄，因此，對(duì)青少年進(jìn)行教育的過(guò)程中，我們注意抓好家
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