【正文】 首先，我把扶手拼好，可是那個扶手如同一個頑皮的孩子怎么裝也裝不進去，我一下子就泄氣了。所以，這對自己的人生是充滿積極性，奮發(fā)性的，可見，生活中的課堂更奇妙。不僅如此，生活中的課堂也使每個人都能以犯罪事例的人為鑒，以后有所作為貢獻的人為榜樣，也作為自己的目標?！币约啊坝颜x能使快樂倍增，友誼能使痛苦倍感。這都是由于他在生活中的大課堂的仔細觀察才畫出這栩栩如生的畫……這都說明生活中的課堂更奇妙，因為生活課堂使人有創(chuàng)新精神。生活的課堂作文 篇2俗語說：“讀萬卷書，不如行萬里路。一次，母親發(fā)燒，因為難受躺在床上不想動彈，于是我便擔起照顧母親的重任。責任十一歲時，我如愿以償當選了我夢寐以求的職位——副班長，這個職位對我來說是個全新的體驗。母親趕來時，她平靜地將我喚到她的身旁，雙眼波瀾不驚地看著我：“我希望你能面對自己的過失，而不是掩蓋——告訴我，盤子是怎么摔碎的？”望著母親的眼睛，我心中仿佛住了一只兔子——我的心臟狂跳不止。第三篇：生活的課堂作文【精選】生活的課堂作文7篇在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。有了好的方法，學習自然不用愁了。有一次，我在百度貼吧看見了一個所謂“荒唐”的帖子“我們學校的社會題考到湖南衛(wèi)視…”我按捺不住自己的好奇心，打開全文，發(fā)現(xiàn)是成都的一個中學，社會題有一題要求寫出湖南衛(wèi)視(天天向上)其中三個主持人的名字，我一想，要是讓我考多好啊，因為我就是在周五的晚上看這檔詼諧幽默健康的綜藝節(jié)目。我們的生活，學習，娛樂無處不存在語文知識帶給我們的方便，我們理所當然要好好學習，好好消化。經(jīng)過多次的失敗跌倒了爬起來，我終于學會了騎車。這時，我才知道“萬事開頭難”呀!爸爸見我如此狀況，急忙跑過來扶我起來。這時，爸爸走了過來，看見我這模樣，便對我說：“兒子，你不是想學自行車嗎？今天我有空就幫你練練吧!”我聽后，高興得一蹦三尺高。這個星星的孩子，保保，和地球孩子相隔著千里之遙，心里會感到痛，但不會哭，他畢竟是個患有自閉癥的孩子。媽媽告訴點點，保保好了！我的心更加溫暖、快樂。這畢竟是夢，重疊了千千萬萬次的夢。保保判給了媽媽，而點點卻判給了爸爸。從此，小兩口鬧上了別扭。這原本是件喜事，可是媽媽發(fā)現(xiàn)逐漸長大的孩子，和別的孩子不一樣，不鬧而且不說話。在被大人們挑選的日子里，都不會選上。這讓我明白了一個道理：“冰火兩重天，身體很熱時猛吃生冷食物，立該洗冷水澡等都是不行的。隨即，棒冰已全部落肚，我做了個投籃動作，瀟灑地把棒冰紙丟進了紙簍。開運動會了，那天艷陽高照，氣溫很高，班里的志愿者爸爸媽媽為我們買來了棒冰。我先把所有的書搬到床上，累得我滿頭大汗，然后把那里擦得一塵不染，一塊干凈的抹布如今已經(jīng)變成了臟兮兮的炭球，咳，真是萬事“經(jīng)歷”難啊!過了約20分鐘，那一大摞書終于被我搞定了?！斑@樣就干凈多了!”我自言自語地說。在生活的大課堂中，我們往往能學到課本中學不到的東西。接著我就讓爸爸媽媽扶著我，“抓緊，別放手！”我反復警告在我身后的爸爸媽媽。這時，一個念頭冒了出來：我也要學會騎車！我想，學騎車還不容易？但事實卻沒有那么簡單。生活的課堂作文 篇4課堂是每個人一生都要經(jīng)歷的場所，老師講課的課堂是給予我們豐富知識的驛站。心想這次一定能看清楚了，令我想不到的是：我剛把放大鏡放到螞蟻上面，這只螞蟻居然死了。于是，我起了好奇心：魚來回游動是不是跟它的尾巴有關系？我抓起一條金魚，對它說：“小魚，為了我的一次試驗，先犧牲一下你，對不起哦，我想你一定會原諒我的，對嗎？”然后，我拿來一個剪刀，把它的尾巴剪了，我又把它放回了水中，它不會動了，似乎死了一樣?！被氐郊液?，我聽到手機響了幾聲，打開一看，我看到里有前幾天出賣我的小伙伴跟我道歉，我趕緊回了一條信息:應該是我說對不起，我因為那一點事情就跟你們鬧不團結，我真的很抱歉，要不然，你們明天來我家玩吧，我決對不會像那天那樣了?！边@時，我明白了團結就是力量。我準備往回走時，路上忽然多了一排的小黑點，我蹲下來一看，好多的螞蟻，再仔細看，螞蟻還是搬著食物走的，而且還是往高處走，看來螞蟻在下雨前搬家這種說法是對的?？匆娢易齑蟮每梢匀乱粋€雞蛋，她嘆了口氣，親自上陣，用刀柄往蒜頭身上壓幾下，蒜頭就華麗變身為蒜泥了，而且發(fā)出的味道不深，不會刺激眼睛。媽媽等了好幾分鐘都沒等到一個蒜頭，轉過頭來看看，卻被我剝蒜頭的方法弄得哭笑不得。而現(xiàn)在媽媽要讓我剝蒜頭，那不是要我的命嗎！我本想拒絕，可是“母命難違”，只好硬著頭皮上陣了。不會吧，不會是我想的那樣吧？但媽媽下一句話立馬把我的幻想打滅：“你過來剝一下蒜頭。簡單梳洗一下，我就坐在客廳等待美味出爐。生活的課堂作文 篇1有這樣一本書，書上沒有一個字，但人人都是作者，而書的內容豐富又多彩，這本“書”就是——生活。但是，一些不懂美德、不講道理的人卻永遠不改，一而再，再而三的騙人，真是無恥??！生活在任何地方都是一個大課堂，小區(qū)里、飯店里、小路上、公交車里，都是我們上課的教室。這堂課讓我終身受益！生活的課堂作文 篇9生活中處處有課堂，對這句話我產(chǎn)生了疑問：生活怎么會是個大課堂呢？其實世界的很多地方都是一個大課堂，他們教會我們怎樣做人。“我早就知道是你們這幫熊孩子，沒關系，知錯就改就是好事！”張大爺慈祥地說?！安豢梢裕豢梢?，我們要做一個知錯就改的好孩子，反正這件事遲早會被穿幫的，如果我們這次不去道歉，讓張大爺知道了，肯定得不到他的原諒，我們不能這樣做。記得那次，我和我的小伙伴萱萱在草地上玩“躲避鐵塊”的游戲，她扔向我，我扔向她，毫不相讓。而這個＂老師＂給我們上的歷史課，又是多么生動形象。走進第一個展廳，我不禁大聲贊嘆叫好，因為我看見了仿真人的原始人雕像。也準備去好好學習一番家鄉(xiāng)的歷史文化發(fā)展過程……晨曦微露，329國道上早已人山人海車來車往?！蔽衣牭桨职值墓膭睿终褡髌饋?，信心十足，繼續(xù)訓練。我上了車，剛騎了幾步，因為重心太偏，就來了個人仰車翻，兩只手都磨去了一層皮，有一只手還出了血，車簍也磕的七零八落。在一個陽光明媚的下午，我有氣無力地躺在沙發(fā)上拿著遙控器撥動著電視頻道?！痹瓉硎沁@樣啊。我們回家拿了瓶子，把裝在瓶子里，又在瓶子里戳好幾個洞，然后把捉來的螢火蟲放進了瓶子里。走在路上，我看到路邊有東西一亮一亮，朋友說是“螢火蟲”。”生活處處是課堂!學校的教室里，老師教會我們書本里的知識，讓我們充滿智慧；生活的課堂里，媽媽和身邊的人教會我做人的道理。媽媽拉著我的手急急忙忙的往賣土豆的攤位走去?！蔽液蛬寢屧趽頂D的人群中慢慢的走著，媽媽說：“買點土豆吧，我們自己做炸薯條，比較衛(wèi)生。生活的課堂作文 篇4生活中無論在哪個角落，都會發(fā)生一些不可思議的事情，比如：螞蟻搬家與天氣有關、為什么夏天的西瓜特別好吃等，但是我今天要說的是發(fā)生在我身上的一件事情。明亮的路燈，川流不息的車子，這些對我都沒用，我能靠的只有自己，爸爸是不會知道我在這里的。我捏著全身上下僅剩的兩元錢上了車，很想打個電話給爸爸，可惜手機沒帶。生活的課堂作文 篇3去年我剛剛搬進新家，一開始坐車的時候，我學到了很多課堂上學不到的東西。也不像神仙那樣會法術，只能自己動手弄了。忽然發(fā)現(xiàn)我的學習桌上非常亂，我心里閃過一個念頭:何不自己把它收拾干凈呢?說干就干，我先拿來一塊非常干凈的抹布，把學習桌上的灰塵擦掉。后果可想而知——我不僅受到了老師嚴厲的批評，而且還被扣了分?？晌以绞侵保瑘蠹埦驮较袷窃诤臀易矫圆?，害得我想盡一切辦法都找不到它。每次這個時候，我總是有東西找不著。第一篇：生活的課堂作文【精選】生活的課堂作文9篇在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)?！}記在一陣翻箱倒柜的聲音中，夾雜著我不滿的抱怨“咦？誰拿走了我的報紙？怎么找不到了……這么多書，煩死了……真是的！”糟糕！又是一個周末的晚上，我的房間又得亂成一團糟了。我開始有點驚慌了，那可是要上交的作業(yè)啊!怎么能丟了，該怎么向老師交待呀？無數(shù)的念頭在我的腦海中閃過，令我急得手心都出汗了。找不到了的事實擺在了我的面前。那天，我做完作業(yè)。“那么一大摞書要清理到什么時候才能清理完啊!”我又不像一休那么聰明?！吧睢边@個課堂讓我學到了校園課堂上所學不到的東西。幸好這里離93路公交車站不遠，我走了十分鐘就到了。我的心幾乎絕望了。這對平日里受到太多關愛的我，這是一次不平凡的體驗，我更加自信了，學會了自己克服困難，不再去依靠別人。這天，出門在外的人都會想方設法的回家團圓。在準備買其他的菜的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)剛才找回的零錢錯了，應該找回8元，但是賣菜的阿姨卻給了媽媽12元?；丶业穆飞?，媽媽說：“無論什么時候，我們都要學會誠實守信，不貪小便宜，要學會體諒別人。我剛吃完飯，有幾個小朋友來叫我出去玩。我用手一概就捉住了。回家，我好奇地問媽媽：“螢火蟲為什么可以發(fā)光呀？”奶奶說：“螢火蟲尾部有發(fā)光器呀！他呼吸的時候，就一亮一亮的。其中有一件事讓我終生難忘。以前的時候，總認為騎車很簡單，不用費很大