【正文】 物，慢慢引導(dǎo)孩子擴大閱讀范圍。２、讓每位學(xué)生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。夕陽西下，斷腸人在天涯。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。第十八周：《西江月》（辛棄疾唐）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。潮平兩岸闊，風正一帆懸。日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。東漢）東臨碣石，以觀滄海。窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，寤寐求之。毅魄歸來日，靈旗空際看。若到江南趕上春，千萬和春住。送鮑浩然之浙東》（王觀角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風頭如刀面如割?？蓱z后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》。歌罷仰天嘆，四座淚縱橫。手中各有攜，傾榼濁復(fù)清。永結(jié)無情游，相期邈云漢。月既不解飲，影徒隨我身。雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。了卻君王天下事，贏得生前身后名。為陳同甫賦壯詞以寄之》（辛棄疾）醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。物是人非事事休，欲語淚先流。為報 傾城隨太守，親射虎，看孫郎。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。采菊東籬下，悠然見南山。興，百姓苦。第八周： 《山坡羊不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。第六周：《酬樂天揚州初逢席上見贈》（劉禹錫列國周齊秦漢楚，贏，都變了做了土；輸，都變做了土。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。莫道不消魂。酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家。巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。無意苦爭春，一任群芳妒。槲葉落山路，枳花明驛墻?！对乱埂?劉方平更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。家田輸稅盡，拾此充饑腸。力盡不知熱，但惜夏日長。夜來南風起，小麥覆隴黃。寫好讀書心得（3篇/月），做好古詩文背誦記錄（2首/周）。讀書專題板報比賽（手抄報、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等）。2010年11月：學(xué)生讀書小結(jié)。布置讀書任務(wù)。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護。開展讀書活動，鼓勵學(xué)生多積累優(yōu)美的句子，多讀書?；蛘叨ㄆ谂e辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。四、活動設(shè)想以身作則，從老師自身做起，每周的讀書時間做到和學(xué)生一起看書。通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣；通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。開展 “背詩大王”、“讀書、閱讀小明星”等活動。六、活動成果展示：舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。五、活動宣傳口號：我讀書，我快樂。還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會做人、處事、交往，從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。班級依據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實際，為班級學(xué)生推薦一批好書。通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。讀書應(yīng)當是一個人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話”。通過讀書活動，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。做好班級圖書推薦工作。加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進行社會調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動。平時一般每天讀書不少于１小時（在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時），引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與智慧同行。舉行報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。二、活動目標組織學(xué)生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。三、讀書口號留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻一份熱忱給學(xué)習(xí)。教給學(xué)生一定的讀書方法，比如：瀏覽讀、快速讀、精讀法、重點讀、邊讀邊批注等等。語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，制作識字冊或知識卡片,提高課外識字量。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。制定班級讀書計劃、學(xué)生個人讀書計劃。參加各班讀書交換日活動。2011年12月：布置學(xué)生寒假讀書