珍愛生命之水教師活動總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 “中方對日本巡邏船在釣魚島海域同中國漁船相撞的事件表示嚴(yán)重關(guān)切，已向日方提出嚴(yán)正交涉，強(qiáng)調(diào)釣魚島及其附屬島嶼自古就是中國領(lǐng)土，我們要求日本巡邏船不得在釣魚島附近海域進(jìn)行所謂?執(zhí)法?活動，更不得采取任何危及中國漁船及人員安全的行為。最終日本政府決定以涉嫌“妨害公務(wù)罪”對41歲的中國漁船男性船長實(shí)施逮捕。但其并未透露中國漁船的受損情況。日本海上保安廳隨后派出兩艘巡邏艇“水城”號和“波照間”號，對中國漁船進(jìn)行追蹤。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。見到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請及時制止。以小報等形式進(jìn)行展覽。同時我們用DV、等形式記錄調(diào)查體驗(yàn)過程。組長：商思航活動啟動階段。研究設(shè)計節(jié)水方案，激發(fā)我們對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。試想一下，每人都往江河湖泊里扔垃圾，那么的水資源就會被污染；每人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，污染賴以生存的水資源。要想有充足的水資源，要保護(hù)水資源，還要節(jié)約用水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動珍愛生命之水?？梢愿挠名}浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。用抽水馬桶沖掉煙頭和細(xì)碎的廢物；在用水期間去開門、接電話、換電視頻道，而且不關(guān)水龍頭；洗手、刷牙、洗臉時不關(guān)水龍頭等。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。這不但使同學(xué)在對待水資源方面形成了節(jié)約的習(xí)慣，還使大家學(xué)會了珍惜其他資源。放假前夕，我校把此次活動作為暑期活動內(nèi)容之一，要求全校所有同學(xué)根據(jù)實(shí)際開展調(diào)查體驗(yàn)活動，各班級專門就此項(xiàng)工作進(jìn)行了布置安排，要求學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)一步了解相關(guān)活動信息，積極參與實(shí)踐活動?！鷮?shí)開展活動，活動形式多種多樣。二、措施得力，形式多樣——加強(qiáng)宣傳，讓活動深入人心?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真組織我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，先后在假期計劃會、調(diào)查體驗(yàn)活動專題會議上安排布置本項(xiàng)工作，要求全校師生認(rèn)真完成此項(xiàng)工作，同時把此活動的開展納入各班級假期工作的考核、驗(yàn)收的內(nèi)容之一?？傊ㄟ^體驗(yàn)活動，使學(xué)生在校內(nèi)增強(qiáng)了同學(xué)們的節(jié)水環(huán)保意識，形成了良好的節(jié)能環(huán)保氛圍和習(xí)慣。教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，研究設(shè)計節(jié)水方案，激發(fā)學(xué)生對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。我校開展了一系列的教育體驗(yàn)活動。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類對淡水的需求量急增和水體污染而造成的水資源危機(jī)，另外，大家的節(jié)水意識不夠，日常生活中或多或少的浪費(fèi)了水資源。二、積極開展有效地體驗(yàn)活動為了使學(xué)生了解到水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。為了確保天氣信息記錄數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，我及時與學(xué)生溝通，在溝通的過程中，學(xué)生提出了一些問題，如同樣的一次下雨，有的同學(xué)測得降雨量是五毫米，有的竟然是八毫米，為什么會出現(xiàn)如此大的誤差呢？我和學(xué)生坐在一起研究討論調(diào)查得出了結(jié)論，原來是因?yàn)橛炅科鞯倪x材出現(xiàn)了問題，有些同學(xué)為了環(huán)保選擇了大的可樂瓶子，由于材質(zhì)很輕、底部不平，下雨有時還伴有刮風(fēng)，那么測量的數(shù)據(jù)就不準(zhǔn)確了，后來我們及時修改雨量器，順利的完成調(diào)查活動。在“珍愛生命之水”這次科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動中，我們根據(jù)學(xué)生的學(xué)情選擇了四、五年級的學(xué)生作為調(diào)查員進(jìn)行活動。而我作為其中之一，為了提高孩子們的科學(xué)素質(zhì)，我完成以下內(nèi)容：積極行動，及時制定實(shí)施方案。由教育部、共青團(tuán)中央、中國科協(xié)提出了在2011青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動中確定以“珍愛生命之水”為主題的科學(xué)調(diào)查活動。第一篇：珍愛生命之水教師活動總結(jié)珍愛生命之水教師活動總結(jié)李冰在茫茫宇宙中，地球在繁星中顯得極為耀
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