20xx部編人教版語文二年級(jí)上冊(cè)《植物媽媽有辦法》-全文預(yù)覽
【正文】 布置作業(yè) 利用雙休日到大自然中去觀察，收集植物的種子，了解它們的傳播方法。 我還知道 ____傳播種子的方法，它通過 _______來傳播種子。 ____媽媽有 _____， 她給孩子 ___________。這樣孩子們就能離開媽媽， ________。 啪 的一聲，豆莢 炸 開， 孩子們就 蹦 著跳著離開媽媽。 只要微風(fēng)輕輕一吹， 孩子們就 乘 著風(fēng) 紛 紛出發(fā)。 ch225。o b226。 zh237。 cū d227。 dǐ zh224。 w226。 （ 1）用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。 同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考，我到底是什么？ 自讀課文，學(xué)習(xí)生字。 ri fēn c236。 sh237。 學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？ 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)與這堂課有關(guān)的知識(shí) 全體學(xué)生朗讀字詞。i lǚ k224。 l237。 刺 底 炸 離 察 識(shí) 粗 得 植 察 炸 紛
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