【正文】 隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。（4）符合本年的地球日口號(hào)活動(dòng)活動(dòng)形式：（1）宣讀倡議書（2）普及同學(xué)隨手舉報(bào)污染，撥打12369投訴給環(huán)保局（3）環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答，答對(duì)給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品；（4）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；（5）環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意；（6）深入同學(xué)們，交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，美化環(huán)境的設(shè)施等；九、具體分工（1）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：（2）環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答：（3）環(huán)保游戲：（4）倡議書及活動(dòng)方案書寫：（5）聯(lián)系環(huán)保局：（6）獎(jiǎng)品采購和費(fèi)用計(jì)劃安排：第三篇：校園環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃書校園環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃書4篇轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。三、活動(dòng)時(shí)間：2015年4月22日四、活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)五、活動(dòng)主題：地球日的口號(hào)六、活動(dòng)地點(diǎn)：校園七、活動(dòng)內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，環(huán)保寫作與演講（網(wǎng)絡(luò)推送）在食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。二、活動(dòng)目的：通過深入校園，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。美好的環(huán)境為我們的精彩生活增色不少。資金預(yù)算：橫幅每條30元，共計(jì)4條，合計(jì)120元；橫幅簽名所用黑色墨筆每只2元，共計(jì)12只，合計(jì)24元；海報(bào)用紙16張，每張4元，共計(jì)64元；顏料50元；共計(jì)所需費(fèi)用258元?；顒?dòng)目的：提高我們校園的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，校園變得美麗，生活變得多彩。使用無鉛汽油和安裝機(jī)車排氣催化轉(zhuǎn)化器，有助于減少受這種污染而損害健康的危險(xiǎn)。煙霧使數(shù)千受害者患了支氣管炎、氣喘和其他影響肺部的疾病。倫敦處于死風(fēng)狀態(tài)，空氣中積聚著大量的煙塵，經(jīng)久不散，風(fēng)太弱又無法帶走林立的工廠煙囪與家庭排出的各種有害的煙塵。時(shí)至中午，烏云把太陽全部遮住，倫敦上空陰霾彌漫，℃，相對(duì)濕度上升為82％。然而，誰也不會(huì)想到災(zāi)難正悄悄地來臨。風(fēng)暴所經(jīng)之處，溪水?dāng)嗔?，水井干涸，田地龜裂，莊稼枯萎，牲畜渴死，成千上萬的人流離失所。跟蹤調(diào)查表明，此后十多年，又有5000多人因受核輻射患病死亡，其中60％是受害者因無法忍受核輻射的痛苦而自殺的。眾所周知，原子彈、導(dǎo)彈的試驗(yàn)，核反應(yīng)堆的使用及其事故，以及電磁輻射等對(duì)環(huán)境都會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。這個(gè)環(huán)境將是我們即將步入社會(huì)的完善階段，都需要靜心的去學(xué)習(xí)，更需要舒心的環(huán)境來陶冶，愛護(hù)好自己的校園環(huán)境將是一種責(zé)任的表現(xiàn)。我在學(xué)校也生活了有一段時(shí)間，應(yīng)該對(duì)校園環(huán)境有一定的了解。但是，當(dāng)前環(huán)境危機(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這一范疇而涉及到人類生存環(huán)境的各個(gè)方面，包括森林銳減、草原退化、沙漠?dāng)U展、土壤侵蝕、城市擁擠等諸多領(lǐng)域，從而呈現(xiàn)出綜合化的特征。事故產(chǎn)生的放射性塵埃隨風(fēng)飄散，使歐洲許多國家受害，估計(jì)受害人數(shù)不少于30萬人。大風(fēng)整整刮了3天3夜，形成一個(gè)東西長2400公里，南北寬1440公里，高3400米的迅速移動(dòng)的巨大黑色風(fēng)暴帶。這一天，從北海吹來一股風(fēng)，吹遍了整個(gè)英格蘭，將英國中部的工廠和城市居民住戶中煙囪內(nèi)冒出來的團(tuán)團(tuán)濃霧吹到了九霄云外，因而空氣變得十分清新怡人。上午風(fēng)速變小，云層幾乎遮蔽了整個(gè)天空。據(jù)當(dāng)時(shí)專家的估計(jì)，此時(shí)風(fēng)速不超過每小時(shí)3公里。倫敦市中心空氣中的煙霧量幾乎增加了10倍。像洛杉磯、墨西哥城等大城市內(nèi)，煙霧一直懸浮在空中?；顒?dòng)主題：同一個(gè)校園，同一個(gè)夢(mèng)想?；顒?dòng)對(duì)象：西北農(nóng)林科技大學(xué)在校學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：2012年月日星期活動(dòng)地點(diǎn)：西北農(nóng)林科技大學(xué)南、北校區(qū)活動(dòng)宣傳：由校宣傳部負(fù)責(zé)制出有關(guān)“環(huán)保知識(shí)宣傳”的海報(bào)、宣傳板和橫幅，由學(xué)生處公寓科負(fù)責(zé)檢查宿舍衛(wèi)生，由環(huán)保處負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生將學(xué)校場(chǎng)地打掃干凈，一切都為環(huán)保做好準(zhǔn)備。要深刻認(rèn)識(shí)美好的環(huán)境能夠給你以舒適的心情以及溫馨的生活，也為我們交流之際增添了不少的快樂和清新感。順著時(shí)代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知