期中總結(jié)表彰班會(huì)主題-全文預(yù)覽
【正文】 的同學(xué)把手舉起來(lái)！女：接下來(lái)是第二題；每一堂課下來(lái)，你能聽(tīng)懂課堂內(nèi)容嗎？①只能聽(tīng)懂一點(diǎn)點(diǎn)②能聽(tīng)懂一半③全聽(tīng)懂選擇①的同學(xué)舉手下！選擇②的同學(xué)舉手下！選擇③的同學(xué)把手舉起來(lái)！男：第三題；上課做筆記，你是采取下列哪種方式？①邊聽(tīng)邊記②重點(diǎn)記錄③很少做筆記選擇①的同學(xué)舉手下！選擇②的同學(xué)舉手下！選擇③的同學(xué)把手舉起來(lái)！女：第四題：每天的作業(yè)，怎樣完成的？ ① 要交時(shí)借同學(xué)的來(lái)抄②在自習(xí)或去晚上時(shí)間自己獨(dú)立完成③被老師留時(shí)才完男：下面是最后一題聽(tīng)好啦：當(dāng)你遇到不懂的問(wèn)題的時(shí)候，你是？ ①問(wèn)同學(xué)②問(wèn)老師③抄一下同學(xué)的選擇③的同學(xué)把手舉起來(lái)！女：看樣子是被動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣害了我們。女：然后請(qǐng)同學(xué)也對(duì)自己的期中考整體情況做一個(gè)總結(jié)：成績(jī)名次上升了還是下降？如果上升，是什么原因？碰巧遇到自己都懂的題目？還是其他同學(xué)降了？還是自己的水平真實(shí)上升？下滑了，問(wèn)題又出在哪？?jī)煞昼娝伎己螅?qǐng)同學(xué)起來(lái)談?wù)劯惺埽▽?duì)自己或班級(jí)）：（2到3個(gè)同學(xué)）男：都說(shuō)失敗是成功之母，我要說(shuō)失敗不是成功之母，從失敗中吸取教訓(xùn)才是成功之母。女：我們自豪，兩個(gè)多月的奮斗讓我們順利地完成了期中測(cè)試。并借此機(jī)會(huì)，強(qiáng)化班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。單科狀元傳授獨(dú)門(mén)秘笈。個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)：考場(chǎng)兵法大家談。說(shuō)說(shuō)第一次期中考試存在的問(wèn)題。尋找適合自己適合各門(mén)學(xué)科的行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。針對(duì)一些問(wèn)題在班級(jí)進(jìn)行討論并提出整改方案。三、班會(huì)課時(shí)間：4四、班會(huì)課形式：講授五、班會(huì)課準(zhǔn)備：。（請(qǐng)學(xué)科的班狀元上來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法）確立了自己的考試目標(biāo)：寫(xiě)下自己的目標(biāo)，記在心里，時(shí)時(shí)鞭策自己 班主任寄語(yǔ)：同學(xué)們，失敗乃成功之母，只要實(shí)實(shí)在在的去學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，老師堅(jiān)信：一分汗水、一分收獲。（四個(gè)學(xué)習(xí)小組展示自己期中復(fù)習(xí)應(yīng)考的妙招）古人說(shuō)得好：“授人以魚(yú)，不如授之以漁。（叫幾位在這次期中考試中考砸的學(xué)生談感受）（三）表彰對(duì)獲得王水九獎(jiǎng)學(xué)金和技能競(jìng)賽的同學(xué)繼續(xù)表?yè)P(yáng)。對(duì)自考成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析。（二）總結(jié)上半學(xué)期學(xué)習(xí)情況提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)——優(yōu)秀的學(xué)生不可驕傲，中等的學(xué)生不可遲疑、松懈，落后的學(xué)生不可氣餒、灰心。，安排。第一篇：期中總結(jié)表彰 班會(huì)主題一、班會(huì)主題：期中總結(jié)表彰二、班會(huì)目標(biāo)：總結(jié)上半學(xué)期工作。三、班會(huì)課時(shí)間：四、班會(huì)課形式：講授五、班會(huì)課準(zhǔn)備：。針對(duì)一些問(wèn)題在班級(jí)進(jìn)行討論并提出整改方案。尋找適合自己適合各門(mén)學(xué)科的行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。說(shuō)說(shuō)第一次期中考試存在的問(wèn)題。個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)：考場(chǎng)兵法大家談。單科狀元傳授獨(dú)門(mén)秘笈。談?wù)勏掳雽W(xué)期的打算。班長(zhǎng)對(duì)全班繼續(xù)總結(jié)。傳授各科行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。反思、總結(jié)。班級(jí)目標(biāo)：第一，需要注意自主管理不等于放手管理；第二，自主管理不等于紀(jì)律、衛(wèi)生的自主管理；第三，自主管理不等于部分人的自主管理，我們提倡人人參與的班級(jí)自主管理，每位同學(xué)都要在班級(jí)管理中確定自己的崗位，做到人人有崗，人人定崗。”臨陣“磨刀”，確實(shí)是“不誤砍柴工”的。在總結(jié)中反思，在反思中提高。男：
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