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正文內(nèi)容

播音主持藝考具體學(xué)習(xí)內(nèi)容-全文預(yù)覽

2024-11-14 20:22 上一頁面

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【正文】 前掌握。(考生請參看所附圖片)2015年山東藝考政策較往年有一定變化,今年省外院校全部實行網(wǎng)上報名,這也是山東第一年實行網(wǎng)上報名,減少了藝考生們的辛苦奔跑。王老師介紹說,如今的藝考不再像往年那樣,現(xiàn)在各大院校都很重視考生的文化課成績,想以一個很低的文化課分?jǐn)?shù)考上理想的院??峙率遣惶F(xiàn)實了,所以就要求考生在專業(yè)上狠下功夫,爭取考出一個好的分?jǐn)?shù)來,因為大部分藝術(shù)院校在招生時都是綜合專業(yè)課成績和文化課成績擇優(yōu)錄取的。 更新:20140801 17:11每一個選擇播音主持專業(yè)的考生都有一個共同的夢想,那就是成為一名出色的主持人。 其中,有先天具備的,如嗓音、口齒、五官、形體、悟性。播音主持專業(yè),相對于聲樂、舞蹈、器樂、美術(shù)、表演等藝術(shù)類專業(yè)來說,具有新聞屬性,文化含量高,因而文化錄取分?jǐn)?shù)線更高。六、是感受能力強(qiáng),表達(dá)良好。要求考生的外在形象好、五官端正、身材良好、儀態(tài)氣質(zhì)端莊,整體形象要落落大方,有親和力。要求考生音質(zhì)明亮悅耳,發(fā)生集中,聲音潤朗堅實,唇、舌、齒運用靈活自如,聲音有一定的彈性,吐字發(fā)音清晰。如:(1)舌系帶過短(2)腭裂(3)兔唇(4)舌體、口腔腔體比例不妥(5)牙齒不整齊有礙發(fā)音(6)牙齒及咬合關(guān)系有嚴(yán)重問題(7)鼻中隔偏曲,造成通氣不良,形成阻塞性鼻音(8)喉頭過小,有異于正常人,不利于發(fā)聲。這也是報考播音主持專業(yè)的首要條件。其標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)?,身形俱佳”。面試就是這樣,本著端莊的態(tài)度,真實地展現(xiàn)自己,這樣可以使自己發(fā)揮到最佳。我認(rèn)為,播音專業(yè)的面試最難的是現(xiàn)場對新聞稿件的主持。態(tài)度是可以從著裝打扮、緊張程度等等中體現(xiàn)出來。好苗子的第一要求就是態(tài)度端正,擁有一顆真誠的心。我不否認(rèn)長相和聲音的重要性,但這兩樣和其他特點一樣,都是僅供參考,而這些方面的特點是老師們最終權(quán)衡你綜合水平的基礎(chǔ),特點越鮮明,得分可能越高。考察方式,或者是由考生隨意抽取題目,或者是由主考隨機(jī)提問。這項內(nèi)容限時在3~4分鐘以內(nèi),文字約在600~800字左右。根據(jù)臨時指定的題目,提煉觀點,言簡意賅地進(jìn)行即興表述,同時,在討論和辯論之中,展示自己的內(nèi)在素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。部分考生因為不了解播音主持藝考形式和內(nèi)容,可能會把考試想象得很神秘和困難,其實只要正確面對考試,了解和熟悉考試內(nèi)容、要求、流程和方法后,在專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)揮理想的水平,考試的組成部分大概為以下內(nèi)容: 指定稿件朗讀這項內(nèi)容,目的是考察考生的語音面貌、發(fā)聲狀況及基本的朗讀能力?!镜谌龑哟巍?武漢大學(xué)的文學(xué)專業(yè)很強(qiáng),新聞專業(yè)強(qiáng),為播音專業(yè)提供了很好的前提,再加上有學(xué)校有很好的名聲,再加上有謝晉導(dǎo)演的名聲以及在上海的原因,中傳播音主持藝術(shù)學(xué)院院長是從河南大學(xué)調(diào)過去的,出了很多名人,但學(xué)校不是211,地處開封,但是由于生處湖南長沙,有很好的就業(yè)前景,再加上是國家重點大學(xué),所以近幾年湖南大學(xué)的名聲大振!,環(huán)境不錯,但是招生人數(shù)不多,名聲不是很響,所以不是為大家所熟知!?時間:20141008 瀏覽:13930次30播音主持專業(yè)考試采用面試的方式進(jìn)行,要進(jìn)行初試面試和復(fù)試面試。所謂“準(zhǔn)確”,是指手勢要能恰當(dāng)?shù)貍髑檫_(dá)意。一般而言,手勢的運用要遵循這樣幾個原則。事實上,手掌、手指和拳以其運動的不同方向和不同形式表示著不同的意義。下區(qū)指腰部以下。手勢在這一區(qū)域活動,一般表示理想、希望、喜悅、祝賀等。先說說手勢的活動區(qū)間及其涵義。對此你又什么樣的看法5.談?wù)勄嗖罔F路開通的意義6.你認(rèn)為現(xiàn)在還需要長征精神嗎?談?wù)勀銓﹂L征精神的看法7.談?wù)勀銓δ壳按髮W(xué)生就業(yè)難的看法8.你對男女就業(yè)機(jī)會不平等有什么樣的看法9.你認(rèn)為道德和法制那個更重要10.談?wù)勀銓α羰貎和涂粘怖先说目捶?1.談?wù)勀銓Τ鞘薪ㄔO(shè)“千城一面”的看法12.你認(rèn)為西部開發(fā)引資和引知那個更重要13.某工廠禁止藍(lán)領(lǐng)工人乘坐載人客梯,只能坐貨梯。談?wù)勀愕目捶?。但任何一種現(xiàn)象的出現(xiàn)并非都僅僅是孤立的,同樣按照普遍聯(lián)系的觀點和現(xiàn)象反映本質(zhì)的觀點推敲出中國大學(xué)已經(jīng)在生病,并且還病的不輕??梢哉f,中國大學(xué)已經(jīng)儼然變身為娛樂場所,角斗場或者腐敗的淵源。其實,激情戲在高校多如牛毛,隨著社會價值觀越來越市場化,評價指標(biāo)也越來越金錢化的到來。而更恐怖的是當(dāng)占座成為一種風(fēng)氣的話,諸如用鏈條鎖起來,貼上“亂占此座死全家”“請自覺不要找麻煩”等字眼的話,在一方面猶如“禁止亂貼亂畫”的標(biāo)語本身就是一種亂貼亂畫一樣,這樣的占座標(biāo)語本身就是占座行為的借口??赡埽@樣的事件發(fā)生在山東也有著必然的原因,一方面山東省內(nèi)的考生數(shù)量巨大,分?jǐn)?shù)極高,而在高考之后的志愿填報中由于信息不對稱導(dǎo)致大部分學(xué)生留在山東省內(nèi)僅有的幾所高校就讀,當(dāng)信息開始對稱的時候才發(fā)現(xiàn)自己就讀的層次明顯有著不堪的事實,于是,再進(jìn)行考研的嘗試,企圖改變自己的命運。山東師范大學(xué)在山東省境內(nèi)是最好的師范類院校,長清校區(qū)作為高校擴(kuò)張運動的一個縮影也是全國所有高校校區(qū)擴(kuò)張的影子。直觀上看,占座是不對的,因為資源的配置是不能憑借任何理由據(jù)為己有的,座位就在那里,在面對有限資源的情況下,存在非此即彼,此消彼長的關(guān)系。武漢理工大學(xué)的學(xué)位造假在國內(nèi)高校中并非孤立的現(xiàn)象,諸如教授抄襲學(xué)生論文,教師之間互相抄襲論文的事件更是層出不窮。現(xiàn)在不同了,咱們的杜甫,早就是杜大詩人了,成名人都一千多年了,還不富起來,能說得過去嗎?此時再不瀟灑飄然一回,還要更待何時?別說是“騎著摩托車去購物”“揮著刀子切西瓜”之類,就是“懷抱美女去跳舞”“開著奔馳去撞人”又何妨?否則,一千多年的名人不就白做了?歷史豈不是后退了?可是,我們不禁想問:當(dāng)年那個“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的杜甫,當(dāng)年那個“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫,這樣一直不停地忙下去,不知何時是個盡頭,他自己會怎么想呢?他會不會對著我們大聲歡呼:“孩子們,你們太可愛,太有才了!你們要是回到1300年前,就好了!”這樣一想,我們也不禁茫然了!唉,我們應(yīng)該幫杜甫做些什么呢?我們又能夠幫杜甫做些什么呢? 話題二:中國大學(xué),你們到底腫么了?材料分析:有媒體報道稱,武漢理工大學(xué)近十年來,通過廊坊碩士班讓百余名無資格的入學(xué)學(xué)生頒發(fā)真實的碩士文憑,并通過了教育主管部門的層層審批環(huán)節(jié),部分涉及學(xué)位造假的學(xué)生已經(jīng)升值處級干部或者局級干部。他們?yōu)槭裁茨茉谝灰怪g就把我們占據(jù)了幾十年、幾百年乃至千年的“市場”搶占了,不就是因為他們能夠站在時代的前列,緊跟時代的步伐嗎?他們明白,我們這個時代需要什么,我們這個社會需要什么,我們的孩子需要什么。他們只要在杜甫的手中端起一挺機(jī)槍,就立馬把我們千辛萬苦構(gòu)筑的堡壘徹底地沖垮了。第九:播音員、主持人,在話筒前、鏡頭前,是以真實身份出現(xiàn)的,不是表演。第五:有稿播音和無稿播音都必須堅持充分準(zhǔn)備。播音主持工作的基本要求是什么?為什么二者之間存在各種差異?第一:廣播是靠聲音傳播的,電視是靠聲音和圖像傳播的。自我介紹應(yīng)試方法指導(dǎo)、自備文學(xué)作品朗讀、主題討論方法、模擬主持、回答考官的技巧。第四:從自由交談到嚴(yán)格
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