【正文】 ：是為了對(duì)受信者的關(guān)心、支持和幫助等表示感激、謝意、敬意和向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的一種書(shū)信。第三篇：應(yīng)用文寫(xiě)作課程作業(yè)hust 應(yīng)用文寫(xiě)作作業(yè) dt [選取日期] 課程作業(yè)應(yīng)用文寫(xiě)作課程作業(yè)一、試舉例說(shuō)明應(yīng)用文寫(xiě)作在日常生活中的作用。雖然課程中總是有所疏漏，但是好在還是學(xué)到了很多知識(shí)。二、在圖書(shū)館找書(shū)的時(shí)候，看著一排排書(shū)籍，總會(huì)忘掉自己的初衷，明明是想找應(yīng)用文類的，卻經(jīng)常拿了自己喜愛(ài)卻不太有用的書(shū)，這點(diǎn)讓我感到很氣惱，自己老是無(wú)法左右自己的本性。這次演講，我獲得了老師和同學(xué)的肯定，這是我所沒(méi)想到的，驚喜之中，卻也讓我眼眶泛淚，這更加堅(jiān)定了我對(duì)于自己以后的道路，不做驚艷天下的武則天，凄婉才氣的李清照，感動(dòng)自己，照亮自己身邊的小世界，即使賣(mài)著火柴，也依然可愛(ài)的小女孩，這可能是我所期待。第二篇：應(yīng)用文寫(xiě)作課程總結(jié)應(yīng)用文寫(xiě)作課程總結(jié)大二的第二學(xué)期已然結(jié)束，我在老師的細(xì)心教學(xué)下，收獲斐然，在應(yīng)用文寫(xiě)作中，學(xué)到了很多，也有很多感慨，巨大的進(jìn)步不僅僅有自己的努力，更有賴于老師的孜孜教導(dǎo)。使用這套教材的是2013級(jí)大專航空2班，2014級(jí)大專軟件，2014級(jí)軟件，2014級(jí)大專動(dòng)漫，2014級(jí)大專商管，2015級(jí)中專計(jì)算機(jī)應(yīng)用，學(xué)生文化素質(zhì)基礎(chǔ)差異較大，在教授本教材時(shí)我們既要注意內(nèi)容講授的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又要注意其實(shí)踐性、開(kāi)拓性，制定出適合學(xué)生不同層次需要的不同教法。編排上線索簡(jiǎn)明，序列清晰。本課程總目標(biāo)為提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，闡述寫(xiě)作方法，讓學(xué)生掌握常用應(yīng)用文體的寫(xiě)作知識(shí)，提高學(xué)生的應(yīng)用文寫(xiě)作能力。通過(guò)管理會(huì)計(jì)教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)的理論方法，具有應(yīng)用會(huì)計(jì)信息及相關(guān)信息進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)、參與決策、規(guī)劃與管理企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，客觀評(píng)價(jià)工作業(yè)績(jī)的能力。在此基礎(chǔ)上，課程以用友軟件為藍(lán)本，通過(guò)大量的實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力 7． 金融會(huì)計(jì)課程的基本內(nèi)容 金融會(huì)計(jì)是我國(guó)會(huì)計(jì)體系的主要組成部分，是按照會(huì)計(jì)的基本原理、基本原則和基本方法，以貨幣為計(jì)量單位，對(duì)金融機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)治理活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)確、完整、連續(xù)、綜合的核算和監(jiān)督，并對(duì)金融機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)信息進(jìn)行衡量、加工和傳送的專業(yè)會(huì)計(jì)。按貨幣信用、金融市場(chǎng)、金融機(jī)構(gòu)、金融業(yè)務(wù)的體系安排，包括貨幣與金融制度、信用形式與信用工具、金融市場(chǎng)與業(yè)務(wù)、貨幣供求與均衡等，其中金融市場(chǎng)功能與金融業(yè)務(wù)的創(chuàng)新為重點(diǎn)內(nèi)容。提高學(xué)生能力培養(yǎng)批判性思考問(wèn)題。介紹各種財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的可能與此相關(guān)的過(guò)程。特別強(qiáng)調(diào)以會(huì)計(jì)的基本理論來(lái)指導(dǎo)基本方法和操作技術(shù)。第一學(xué)期下半學(xué)期（）（二）課程的基本內(nèi)容同 形式與政策（三）課程的基本內(nèi)容在馬克思主義理論指導(dǎo)下，幫助大學(xué)生了解馬克思主義中國(guó)化的基本歷程，理解中國(guó)化馬克思主義理論成果的主要內(nèi)容、精神實(shí)質(zhì)、歷史地位和指導(dǎo)意義，掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使他們堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。課程的基本內(nèi)容本課程主要講解各種財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的寫(xiě)作方法和技巧，結(jié)合各種實(shí)際范文，幫助學(xué)員掌握寫(xiě)作模式和要點(diǎn)，強(qiáng)化寫(xiě)作能力，省時(shí)省力地寫(xiě)出商務(wù)文件 （三）課程的基本內(nèi)容形勢(shì)與政策教育是高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。課程的基本內(nèi)容從計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，詳細(xì)講解了windows操作系統(tǒng)、中文輸入法、磁盤(pán)管理與維護(hù)；常用的word、excel和powerpoint等辦公軟件的使用方法，全面系統(tǒng)的掌握了計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和技能打下基礎(chǔ)。熱愛(ài)應(yīng)用文寫(xiě)作，是人生競(jìng)爭(zhēng)的一種重要能力，有助于中職生未來(lái)職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。掌握行政公文的格式，能根據(jù)具體材料撰寫(xiě)相關(guān)的通知、通報(bào)、請(qǐng)示、報(bào)告和函等常用公文。二、課程目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)：理解與禮儀應(yīng)用、事業(yè)單位、行政公文、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、個(gè)人求職、新聞宣傳等實(shí)際情境密切相關(guān)的常用應(yīng)用文種類。在教學(xué)環(huán)節(jié)上，一般是先以“情境導(dǎo)入”或“案例分析與點(diǎn)評(píng)”啟發(fā)學(xué)生對(duì)某一文體的認(rèn)識(shí)和思考，再以“相關(guān)知識(shí)”讓學(xué)生掌握這種應(yīng)用文的寫(xiě)作知識(shí)和寫(xiě)作要領(lǐng)，然后以“寫(xiě)作實(shí)踐”和“病文修改”有效提高學(xué)生的寫(xiě)作技能。第一篇：應(yīng)用文寫(xiě)作課程描述《應(yīng)用文寫(xiě)作》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程簡(jiǎn)介（一）課程名稱：應(yīng)用文寫(xiě)作（二）適用專業(yè)：建筑工程施工專業(yè)（三）課程性質(zhì)：《應(yīng)用文寫(xiě)作》是一門(mén)培養(yǎng)中職生常見(jiàn)應(yīng)用文寫(xiě)作能力的實(shí)踐性課程，具有綜合性、實(shí)用性、工具性特征?？傮w分為禮儀應(yīng)用、事業(yè)單位、行政公文、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、個(gè)人求職、新聞宣傳模塊來(lái)安排教學(xué)內(nèi)容。能熟練寫(xiě)出觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、表達(dá)清晰、語(yǔ)言得體、標(biāo)點(diǎn)正確的各類常用應(yīng)用文書(shū)。（二）專業(yè)能力目標(biāo)根據(jù)日常生活和工作的需要，撰寫(xiě)主題明確、材料準(zhǔn)確翔實(shí)、結(jié)構(gòu)完整恰當(dāng)、表達(dá)通順合理的實(shí)用文書(shū)。（三）方法能力和社會(huì)能力目標(biāo)：為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)應(yīng)用文和走向社會(huì)的寫(xiě)作實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的擴(kuò)散思維能力和數(shù)學(xué)的基本素養(yǎng)，滲透了現(xiàn)代數(shù)學(xué)語(yǔ)言，從解題方法的唯一性解放出來(lái)，用各種不同的方法去解答答案的唯一性。 課程的基本內(nèi)容從課本上學(xué)習(xí)基本的人文組織教育，培養(yǎng)良好的人生觀，社會(huì)責(zé)任心，學(xué)習(xí)基本的法律制度。使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和常用方法，樹(shù)立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺(jué)性，做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。7． 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的基本內(nèi)容該課程以會(huì)計(jì)七大核算方法為主線，在基本理論上以循序漸進(jìn)的方式將有關(guān)會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)的前提條件和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等貫穿在教學(xué)過(guò)程中加以闡述；在基本方法上強(qiáng)調(diào)常用會(huì)計(jì)處理方法的運(yùn)用，如永續(xù)盤(pán)存制和實(shí)地盤(pán)存制，權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制等；在基本操作技術(shù)上介紹會(huì)計(jì)處理中涉及的主要操作環(huán)節(jié)，如會(huì)計(jì)憑證的編制與審核、對(duì)賬與過(guò)賬、結(jié)轉(zhuǎn)與結(jié)賬、試算平衡、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等。學(xué)習(xí)這門(mén)課程，要掌握經(jīng)濟(jì)法概論的基本理論，基本原理，掌握經(jīng)濟(jì)法的具體制度，從而指導(dǎo)實(shí)踐 課程的基本內(nèi)容 介紹會(huì)計(jì)作為商業(yè)語(yǔ)言學(xué)生專題。介紹了會(huì)計(jì)的外部環(huán)境,運(yùn)用多媒體教學(xué)資料和演示工具。該課程的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是成本核算第二學(xué)年下半學(xué)期（）（四）課程的基本內(nèi)容同形勢(shì)與政策（一）課程的基本內(nèi)容本課程的主要內(nèi)容體現(xiàn)在財(cái)政、金融和宏觀調(diào)控三個(gè)方面：，采用收、支、管體系，包