某中學(xué)創(chuàng)建示范高中總結(jié)匯報(bào)材料-全文預(yù)覽
【正文】 與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的肯定。該課題在 XX 市教科院、西南師大教科所有關(guān)專家的指導(dǎo)下，歷時(shí)二年的研究，于 XXXX 年 4 月結(jié)題，取得了較為豐碩的成果，重要成果之一就是利用 XXXX 中學(xué)特有的教育資源，編寫(xiě)了一套適合自身特色的校本教材。 開(kāi)發(fā)校本教材，深化校本研究。在現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)、多元智能理論、主體性教育等理論的指導(dǎo)下，我們學(xué)校主要在理科教師中開(kāi)展了群策群力寫(xiě)教案的實(shí)驗(yàn)。在 XXXX 年 XXXX 年中，我校青年教師有九位獲 XX 市重點(diǎn)中學(xué)賽課一等獎(jiǎng)、有兩位獲全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)。同時(shí)，在教師群體中創(chuàng)設(shè)平等、和諧的人際關(guān)系。 營(yíng)造研究氛圍，創(chuàng)設(shè)和諧關(guān)系。該課題 XXXX年獲巴南區(qū)政府科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。 面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，多元文化的影響，思想道德教育既面臨新的機(jī)遇，又面臨新的挑戰(zhàn)。這樣，既保護(hù)了環(huán)境，又培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)心。這種活動(dòng)我們開(kāi)展幾屆，教育效果明顯。 德育體驗(yàn)，陶冶情操。 守住陣地，活動(dòng)育人。其次，集中培訓(xùn)，不斷提高班主任的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做讓人民滿意的教師是辦好示范高中的基本要求。為此，我們作了一些有益的嘗試。 在“讓每一個(gè)學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)“四有”建設(shè)者和接班人的要求，堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐步實(shí)現(xiàn)“具有 傳統(tǒng)的人文素養(yǎng)，具有良好的創(chuàng)新習(xí)慣，以終身學(xué)習(xí)為目的，能適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會(huì)發(fā)展需要的可持續(xù)發(fā)展的人才”的培養(yǎng)目標(biāo)。 教師要不斷更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，以知識(shí)的活水引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神。因此，學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件，為學(xué)生的自主與主動(dòng)發(fā)展提供廣闊的天地。 學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校辦學(xué)行為的核心，學(xué)校的一切工作都應(yīng)緊緊圍繞尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力來(lái)展開(kāi)，為學(xué)生終身持續(xù)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 要把辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為全校教職工的行動(dòng)，必須使辦學(xué)理念深入人心，以形成全校師生的共識(shí)。這是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)教育可持續(xù)發(fā)展的要求。這是當(dāng)前教育戰(zhàn)線的首要任務(wù)。我們?cè)诳偨Y(jié) XXXX 中學(xué) 70余年來(lái)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的 基礎(chǔ)上，以“三個(gè)代表 ”為指針，以人的全面發(fā)展為目標(biāo)，以適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求，提出了“讓每一個(gè)學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展”的辦學(xué)理念。 通過(guò)辦學(xué)理念大討論，在全校教職工中形成了以下共識(shí)： 以學(xué)生發(fā)展為本。內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，但外因是事物變化發(fā)展不可缺少的條件。學(xué)校的責(zé)任是鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展， 開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，積極開(kāi)展豐富多彩的科技教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手，以形成創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造才能。讓學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，首先得讓教師適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的深刻變革，為德育工作提出了新要求，努力探索適合青少年特點(diǎn)的德育途徑是我們面臨的突出問(wèn)題。因此，在教師隊(duì)伍建設(shè)中，要把師德建設(shè)放在首要位置。為規(guī)范教師的行為，教師與學(xué)校簽定了遵守師德規(guī)范責(zé)任書(shū)。為此，我們要求學(xué)科教師挖掘?qū)W科中的德育素材，做到以人為本，尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，因材施教，依法執(zhí)教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。近年來(lái) ，我們開(kāi)辦少年團(tuán)校 27 期，培訓(xùn)初中生 3000 余人，開(kāi)辦業(yè)余黨校 23 期，培訓(xùn)高中生 4000 余人，有 80 余人光榮入黨；我們利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和重要?dú)v史事件以及
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