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小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)-全文預(yù)覽

2025-11-12 19:10 上一頁面

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【正文】 究所、中國人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦的“徐悲鴻杯全國青少年書法美術(shù)大賽暨網(wǎng)絡(luò)大賽在藝術(shù)中國教育網(wǎng)”上進行網(wǎng)絡(luò)評選。由于有了扎實有效的研究措施,推進了我校剪紙教學(xué)的進程,我們在今年在原來美術(shù)課的基礎(chǔ)之上,又增加了一節(jié)剪紙課,并且已經(jīng)呈現(xiàn)出良好的開端,學(xué)生剪紙熱情更加高漲了,剪紙技術(shù)也開始更加精湛起來。xxxx年5月由中國兒童畫研究會主辦的第五屆“天才杯”全國兒童擂臺賽中,我校有10人獲金獎. 。xxxx年5月在由中國少年兒童造型藝術(shù)學(xué)會. 中國教育學(xué)會美術(shù)教育專業(yè)委員會等單位主辦的xxxx年全國中小學(xué)生幼兒優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽中我校有46名同學(xué)獲獎。xxxx年12月探索民間藝術(shù)瑰寶寒橋小學(xué)剪紙實踐活動紀(jì)實獲第二十三屆壽光市青少年科技創(chuàng)新大賽科技實踐活動一等獎。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。(二)、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。七、教學(xué)進度:第一周:準(zhǔn)備課第二周:神奇的小畫冊第三周:三個好伙伴第四周:五彩樹第五周:國慶節(jié)放假第六周:頂天立地第七周:瓜果飄香第八周:高個子和大胖子條紋乖乖第九周:猜猜我是誰形形色色的背景第十周:期中考試第十一周:小蝌蚪1點點聚會第十二周:1排排隊第十三周:1xx小牛第十四周:1自畫像第十五周:1神鳥變樹第十六周:1小小手1看醫(yī)生第十七周:1請你告訴我第十八周:1折紙動物紙杯變變變第十九周:2翻新的紙盒第二十周:2會飛的娃娃第三篇:小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)1本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要,我承當(dāng)了二、三、四、五年級十二個班的美術(shù)教育教學(xué)工作。注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的體驗和嘗試,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)、體驗渠道,豐富教學(xué)形式。難點:想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高。五、教學(xué)重點難點:重點:想象畫的訓(xùn)練,進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材,通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗造型活動的樂趣。而且該教材課程量僅為14課針,極大的減少了課時量,便于教師對教材的深入挖掘和拓展,利于教學(xué)形式及課評方式的探索、改革。三、教材簡析:二年級一期采用湘版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第三冊。二、學(xué)情分析:我校二年級學(xué)生因入校剛一年,年齡小、活潑好動,注意力易分散,自控能力差。鼓勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。在充分相信并尊重每位學(xué)生的潛能和個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀,并幫助學(xué)生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。本學(xué)期我擔(dān)任一、二年級美術(shù)教學(xué)工作,在教學(xué)工作中,我始終面向全體學(xué)生,努力提高教學(xué)質(zhì)量,為了更好地改進教學(xué),現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:一、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課后,積極組織開展美術(shù)興趣活動,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學(xué)生作品展示出來,激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。二、堅持“以生為本”,努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣通過學(xué)習(xí),促使學(xué)生觀察生活,關(guān)心社會發(fā)展,熱愛自然、保護自然。小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)3轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作已近尾聲。教師應(yīng)加強美術(shù)教學(xué)的示范特點,充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。為了以后更好的工作,我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:一、教學(xué)計劃貫徹情況學(xué)期初,認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合美術(shù)教學(xué)工作的現(xiàn)狀和特點,按照《美術(shù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。(2)滲透愛國主義教育,熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風(fēng)光。初步培養(yǎng)注意力和觀察力。(4)運用各種平面材料,幫助學(xué)生認識對稱形和不對稱形。通過課堂講評作業(yè),教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合,來調(diào)動學(xué)生的興趣,提高技能表現(xiàn)。五、教學(xué)難點:1,想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的,形式多種多樣,給學(xué)生很大的發(fā)展空間,滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。具體有以玩具為題材,以兒童生活與科技益智結(jié)合為切入口,引導(dǎo)學(xué)生進行欣賞與創(chuàng)作學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目的任務(wù):1,通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,同時還有許多的宣傳資料、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學(xué)期來,我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。第二篇:小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)1一、學(xué)生情況分析經(jīng)過以前一年多的學(xué)習(xí),已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,學(xué)生想象力豐富、大膽,對想象畫、記憶畫,有較強烈表現(xiàn)欲望,色彩表現(xiàn)力強,同時繪畫作業(yè)普遍水平較高。三、教材分析:本冊教材五個單元共二十課,分造型、表現(xiàn)、設(shè)計、應(yīng)用、欣賞、評述、綜合探索等方面。有以“學(xué)生與文化生活”為切入點,學(xué)習(xí)小泥人、泥面具等內(nèi)容,讓學(xué)生感知中國陶瓷,體會民間玩具獨特的審美趣味,培養(yǎng)對勞動人民熱愛的情感等。4,提高學(xué)生欣賞水平,培養(yǎng)美術(shù)興趣。要求在構(gòu)圖時飽滿,畫滿,畫大,畫得有生氣,有意趣。(3)用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物,豐富兒童的視覺記憶表象。能力培養(yǎng)要點(1)激發(fā)學(xué)生觀察生活、自然的興趣。(4)培養(yǎng)學(xué)生通過感受和想象,對美術(shù)館作品和自然風(fēng)審美教育要點(1)通過欣賞我國畫家的作品,使學(xué)生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術(shù)。我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。三、經(jīng)驗和教訓(xùn)教師要認真貫徹教
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