國旗下講話：做一個有溫度的人-全文預(yù)覽
【正文】 ，因為責(zé)任使他的心靈升華。今天，只要你跨進(jìn)學(xué)校的大門，那么校園里的一切財物你就有責(zé)任關(guān)心愛護(hù)，每天的學(xué)習(xí)工作你就有責(zé)任去完成，同學(xué)有困難你就有責(zé)任去幫助??所以，責(zé)任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。作為金中教師，每一堂課前，我們應(yīng)該思考：怎樣上好這堂課？課后，我們應(yīng)該思考：這堂課學(xué)生有收獲嗎？我的教學(xué)方法學(xué)生能接受嗎？每一天結(jié)束前，我們應(yīng)該思考：今天的作業(yè)批改完了嗎？哪些學(xué)生今天需要輔導(dǎo)？哪些學(xué)生今天需要教育？工作中遇到難題，我們應(yīng)該思考：其他老師是怎樣做的呢？我該怎樣做呢？強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感讓我們在工作中不斷反思，也正因為這樣的反思，使我們能夠兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地對待自己的工作。”“做好你不愿意做的事情”是人成熟的標(biāo)志之一，這話不假。所以，責(zé)任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。其實生活在一所學(xué)校，一個班級，那兒就是我們的家，作為其中的每一個成員都有責(zé)任維護(hù)這個家。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們許多人可能會有類似的體驗：早晨背起書包匆匆忙忙地去上學(xué)，等到了學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口；當(dāng)有人看到地上有紙屑時，他會說：“那又不是我丟的，與我什么關(guān)系。所以，我才錄用你?！笔麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。闖了大禍的男孩向父親認(rèn)錯后，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。做一個有愛心的人就要學(xué)會善待自己同學(xué)，哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾，因為只有同學(xué)才是你學(xué)習(xí)道路中的同伴。等到他的父親搶救無效去世時，他還在網(wǎng)吧里愜意的上網(wǎng)呢！究竟是什么使得一個十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸？又是什么使得親情變得這樣淡漠? 在我以為，所有的問題應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為一點，那就是要做一個有愛心的人，因為只有有了愛心，大家才能學(xué)會寬容、學(xué)會感恩。它可能看不見，摸不著，但是卻可以溫暖我們的內(nèi)心。第二句問候微笑問候，看到同學(xué)要說“早上好”“中午好”“下午好”，接下來，就請大家一起來比一比，看看誰的溫度高，彼此間感受一下熱情帶給我們的快樂，同學(xué)們可以和你旁邊的同學(xué)，一起來練習(xí)一下，微笑著說聲“早上好”，好的，非常棒。一個人溫度的體現(xiàn)，來自于很多方面，接下來我就用幾種特別簡單的動作，來表現(xiàn)我們自己的溫度，來表現(xiàn)我們的熱情。第一篇：國旗下講話：做一個有溫度的人做一個有溫度的人各位老師們、親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天老師想帶同學(xué)們一起來認(rèn)識一下溫度，溫度是什么呢？溫度是表示物體冷熱程度的物理量，那么一個人有溫度嗎？當(dāng)然有，最直接的溫度來自于你的皮膚感知的溫度，但還有一種溫度則是需要我們通過彼此的內(nèi)心來感受的溫度，這種人與人之間的溫度就是你的熱情。當(dāng)你非常有禮貌地與同學(xué)、老師、長輩打招呼時，你的溫度就體現(xiàn)出來了；當(dāng)你積極地為別人熱烈鼓掌時，你的溫度就體現(xiàn)出來了；當(dāng)你能熱情地幫助別人，不求回報時，你的溫度就體現(xiàn)出來了；當(dāng)你積極參與課堂的聽講，自覺的遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成各項作業(yè)，你的溫度就體現(xiàn)出來了。這一句最基本的問候語是當(dāng)你碰到老師的時候，無論是教你的老師，還是沒有教過你的老師，還是陌生的老師、新老師等等，你都要第一時間讓老師感受到你的溫度。愛心是什么？相信很多人都悄悄問過這個問題?？墒窃谖覀兊纳钪幸步?jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象：因為爸爸媽媽不肯買玩具，有的人就又哭又鬧，甚至還對父母發(fā)脾氣；有的孩子長的高高大大，可是連書包都要年邁的爺爺奶奶幫你背著；有的孩子對父母一點禮貌都沒有，召之即來，揮之即去??我想大家都聽過這樣一則新聞：一名十五歲的中學(xué)生，因為上網(wǎng)被父母阻止上網(wǎng)不成，竟然殘忍的向自己的父親伸出毒手，扎了五刀。做一個有愛心的人就要學(xué)會愛自己的老師，哪怕是他曾經(jīng)對你進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評
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