【摘要】22機(jī)器人機(jī)器人：是一種在一定程序控制下，能夠自動(dòng)工作的機(jī)器，是人類的好幫手。是人類創(chuàng)造的最奇妙的工具。機(jī)械手紙箱碼垛機(jī)工業(yè)機(jī)械人仿人機(jī)器人蜘蛛式行走機(jī)器人機(jī)器人發(fā)展史時(shí)間：20世紀(jì)六十年代世界上第一臺(tái)機(jī)器人誕生制造者：德沃爾與約瑟夫
2024-12-11 15:55
【摘要】進(jìn)入情境：地球上的巖石是由多種礦物組成，礦物是人類生存重要的自然資源，關(guān)于礦物你都知道些什么？自主學(xué)習(xí)：1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)礦物的性質(zhì)。（1）你們想研究礦物的哪方面的知識(shí)呢？怎樣研究？需要什么工具？請(qǐng)各小組商量一下，可以參考課本76頁(yè)小朋友的研究方法。（2）哪個(gè)小組先來(lái)來(lái)說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備研究礦
2024-11-17 15:55
【摘要】土壤顆粒的分類？砂粒、粉砂粒、黏粒土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差，表示空隙較大，因而比較疏松，水易流出，通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng)，表示空隙較小，保水性能好，但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長(zhǎng)？哪種類型更有利于植物生長(zhǎng)？必須綜合考慮土壤的通氣性能
2024-11-17 00:37
【摘要】從神話說(shuō)起在人類歷史上，太陽(yáng)一直是許多民族崇拜的對(duì)象。中華民族把自己的祖先炎帝尊為太陽(yáng)神。而在古希臘神話中，太陽(yáng)神阿波羅則是宙斯的兒子。認(rèn)識(shí)太陽(yáng)?太陽(yáng)，這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟是由什么物質(zhì)組成的，它的內(nèi)部又是怎樣的呢？?閱讀課本31頁(yè)的小資料，了解太陽(yáng)的相關(guān)知識(shí)。認(rèn)識(shí)太陽(yáng)
2024-12-11 12:48
【摘要】14、做太陽(yáng)系模型14、做太陽(yáng)系模型
2024-12-11 04:09
【摘要】紙的屬性?易折?易揉?易碎?遇水變濕（除了特殊加工過(guò)得紙）?遇火燃燒（除了錫紙）研究紙的吸水性紙的種類現(xiàn)象（紅色水痕升的高度）1號(hào)（牛皮紙）第名2號(hào)（餐巾紙）第名3號(hào)（打印紙）第
【摘要】莖繁殖什么是莖繁殖?利用莖上的潛伏芽進(jìn)行的營(yíng)養(yǎng)繁殖方式，叫莖繁殖。莖繁殖的方式?常見(jiàn)的有扦插繁殖、嫁接繁殖、壓條繁殖等三種方式。扦插繁殖?扦插繁殖就是利用花木的根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官的再生能力，經(jīng)過(guò)修剪和處理，扦插于介質(zhì)中，從而獲得生根的獨(dú)立植株，又稱插條繁殖
2024-12-11 04:14
【摘要】（鄂教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件根向哪邊生長(zhǎng)？根向什么方向生長(zhǎng)？與種子放置的方向有關(guān)系嗎？在重力的作用下，植物的根具有向地性。我們給鳳仙花澆水時(shí)，一般往哪里澆？植物的根在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有什么作用？為什么大部分都澆到土壤上？植物的根能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)，滿足植物生長(zhǎng)的需要，還能將植物固定在土壤
【摘要】月球上有什么（鄂教版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月亮自古以來(lái)，就與人們結(jié)下了不解之緣，皎潔的月光，富有變化的月形，激起了詩(shī)人們多少懷念與感慨，讓人興起無(wú)限的探索遐想：月球上有什么東西？與大家交流你知道的關(guān)于月球的情況月球的情況月球是地球的衛(wèi)星，是離我們最近的天體，平均距離地球，直徑3476千米，體積相當(dāng)于地球的1/4
2024-11-17 09:19
【摘要】莖葉的生長(zhǎng)植物從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，莖有哪些變化和作用？植物莖在不同生長(zhǎng)階段外部形態(tài)的變化成長(zhǎng)期：開(kāi)枝散葉，莖是成長(zhǎng)最快的部分成熟期：粗壯的莖部支撐起了整個(gè)植物二、在顯微鏡下觀察頸部組織的結(jié)構(gòu)三、把在紅墨水中放置的鳳仙花切取莖部組織，再觀察！觀察莖的顯微結(jié)構(gòu)一、切取鳳仙花莖部的組織
【摘要】上節(jié)內(nèi)容回顧?種子發(fā)芽后，植物的根會(huì)向什么方向生長(zhǎng)？?植物的根是向下生長(zhǎng)的，在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中，根會(huì)一直向下生長(zhǎng)嗎？種子發(fā)芽后，芽向上長(zhǎng)，根向下向水性上節(jié)內(nèi)容結(jié)論?植物受地球引力吸引，向地里生長(zhǎng)，叫植物的向地性?植物的根還有向著水濕方向生長(zhǎng)的特性，這叫植物的向水性廣辦三小?觀察路邊的樹(shù)木
2024-11-17 18:25
【摘要】7、植物的繁殖教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)苗圃中的幾種常見(jiàn)植物，知道這些植物的繁殖方式，能結(jié)合實(shí)際對(duì)對(duì)象進(jìn)行有目的的觀察。能力目標(biāo)：在教師的引導(dǎo)下，制定科學(xué)的調(diào)查步驟并組織實(shí)施，相互合作完成調(diào)查任務(wù)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度，養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)植物繁殖的調(diào)查與研究，了解不同植物的繁殖方式。教學(xué)難點(diǎn)：植
2024-11-19 04:16
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、知道一些一般動(dòng)物的生命過(guò)程規(guī)律，了解不同的動(dòng)物其生命過(guò)程是不一樣的。2、知道一些一般植物的生命過(guò)程，感受不同植物生命過(guò)程的復(fù)雜性。3、能通過(guò)已有知識(shí)與調(diào)查研究，形成規(guī)律性科學(xué)研究與認(rèn)識(shí)。過(guò)程與方法：1、了解不同生物的生命過(guò)程是不一樣的，感受不同生物生命過(guò)程的復(fù)雜多樣。2、通過(guò)整
2024-11-18 16:13
【摘要】悉尼歌劇院臺(tái)灣日月潭慈恩塔頤和園長(zhǎng)廊蘇州獅子林西塘古鎮(zhèn)布達(dá)拉宮空中樓閣登鸛鵲樓唐-王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。鸛鵲樓(山西)滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。
2024-12-11 15:54
【摘要】《“捉住”灰塵》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委老師：您們好！我是___號(hào)選手，我說(shuō)課的題目是《“捉住”灰塵》，我將分七個(gè)部分對(duì)本課教學(xué)展開(kāi)說(shuō)明。第一部分教材分析本課選自鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元“環(huán)境污染與保護(hù)”的第二課，基本內(nèi)容可分為五個(gè)部分：①灰塵會(huì)漂浮在空氣中。②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“捉住”灰塵。③觀察分析身邊的環(huán)境中
2024-11-28 09:35
鄂ICP備17016276號(hào)-1