【正文】 風(fēng)校訓(xùn)建設(shè)為抓手，培育良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的校園精神。二是扎實(shí)推進(jìn)校園文化環(huán)境建設(shè)。薛城區(qū)全面開展環(huán)境育人星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建工作近日，薛城區(qū)全面啟動(dòng)環(huán)境育人星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建工作，通過四項(xiàng)措施加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。今后，我們要積極的探索先進(jìn)的辦學(xué)理念，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理，今年將進(jìn)行校舍改造工程，已被列為贊皇縣政府08年為群眾辦的12件實(shí)事之一，總投資240余萬元，建一座學(xué)生宿舍樓，學(xué)校建成高標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)，新建食堂、餐廳、浴室、飲水及供暖設(shè)施等。其次就是開設(shè)“家長(zhǎng)學(xué)?！?開展“學(xué)評(píng)教”“教評(píng)?！钡然顒?dòng)，經(jīng)過近兩年的運(yùn)作，現(xiàn)已比較成熟。十、突出特色建設(shè)，特色造就卓越，特色造就人才，惟有不斷地推陳出新，營(yíng)造自己的特色，學(xué)校才有機(jī)會(huì)獲得騰飛。安全始終我校例會(huì)必強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題，也是考核班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。每天預(yù)備前打掃完衛(wèi)生，課間有專人負(fù)責(zé)維護(hù)，使學(xué)校始終有一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。圖書定時(shí)向?qū)W生開放，尤其是住宿生。七、充分利用儀器設(shè)備和遠(yuǎn)教設(shè)備學(xué)校配置有全縣一流的物理、化學(xué)、生物儀器室、實(shí)驗(yàn)室；微機(jī)室、多媒體教室、衛(wèi)星接收室、DVD播放室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、體育室、語(yǔ)音室、圖書室,微機(jī)室多媒體室均可寬帶上網(wǎng)，共享網(wǎng)絡(luò)資源。六、課程開設(shè)齊全，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校對(duì)此安排了三個(gè)年級(jí)的教研組，每周對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行交流總結(jié)，及時(shí)歸整教師檔案。五、實(shí)施新課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量。四、抓好班級(jí)管理、促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成在星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建過程中，學(xué)校依托星創(chuàng)模式，開創(chuàng)“十星級(jí)”班級(jí)評(píng)比機(jī)制，加強(qiáng)班級(jí)管理，促進(jìn)學(xué)校制度化、規(guī)范化，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境。首先，根據(jù)上級(jí)安排，組織教師參加各種培訓(xùn)，就去年一個(gè)暑假，我校共派出教師15名，18次參加市級(jí)的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，改變觀念，提高認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。根據(jù)教師的崗位要求，制定科學(xué)、可行、有效的考核指標(biāo)體系，堅(jiān)持公開、客觀、全面的原則，嚴(yán)格日?？己撕湍杲K全面考核，以考核結(jié)果作為教師獎(jiǎng)懲和職務(wù)評(píng)聘的重要依據(jù)，實(shí)行教學(xué)工作督導(dǎo)、告誡制度。重要制度在值班室、辦公室和法制辦上墻。同時(shí)，為進(jìn)一步提高校長(zhǎng)素質(zhì)，創(chuàng)新辦學(xué)思路，搞好星創(chuàng)工作，我于9月17日—27日在27中進(jìn)行為期十天的掛職培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)進(jìn)一步明確了思路，充滿了希望，堅(jiān)定了創(chuàng)辦十星級(jí)學(xué)校的信心。學(xué)校管理是為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，是校長(zhǎng)管理學(xué)校的重要職能。半年多的時(shí)間，我校以創(chuàng)建星級(jí)學(xué)?；顒?dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以提高學(xué)校的辦學(xué)層次和管理水平為根本，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，唱響“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的主旋律，用全新的教育教學(xué)理念和科學(xué)的實(shí)踐精神去推動(dòng)學(xué)校建設(shè)。教職工22人，均為大專以上學(xué)歷，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中高級(jí)教師3人，中級(jí)教師9人，全體教師愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛，曾在全縣教師業(yè)務(wù)測(cè)試中獲得集體第二名。野草灣中學(xué)是一所國(guó)辦初級(jí)中學(xué)，始建于1958年春，學(xué)校位于西部山區(qū)野草灣村，贊昔公路自校門口經(jīng)過，交通便利，地理位置優(yōu)越。學(xué)校先后被授予“南通市模范村小”、“南通市現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)學(xué)?！薄笆〖t旗大隊(duì)”、“崇川區(qū)文明單位”、“崇川區(qū)社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)先進(jìn)集體”、“崇川區(qū)綠色環(huán)保先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)”。我校先代表崇川區(qū)接受市里檢查，然后又代表南通市接受省里的檢查，是崇川區(qū)唯一一所接受區(qū)、市、省三級(jí)督查的學(xué)校。五、認(rèn)真貫徹《規(guī)范》，建立長(zhǎng)效機(jī)制。每年暑假，我們都要和文峰街道團(tuán)委、關(guān)工委聯(lián)合舉辦“小公民道德實(shí)踐”夏令營(yíng)，融教育與娛樂于一體，極大地豐富了學(xué)生的假期生活。形成了學(xué)校民族精神教育特色，豐富了學(xué)生民族精神教育實(shí)踐活動(dòng)。理想信念教育（1）我?！耙杂肋h(yuǎn)跟黨走”為主題，每年通過開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨、國(guó)家和社會(huì)主義的情感，樹立正確的理想信念。四、堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)和諧發(fā)展。（四）慶祝學(xué)校百年華誕，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校小主人。我校根據(jù)市局開展的“潛心讀書，豐富內(nèi)涵，促進(jìn)發(fā)展”的教師讀書活動(dòng)的要求，精心組織發(fā)動(dòng)，落實(shí)具體措施，激發(fā)讀書熱情，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建和諧的書香校園，扎實(shí)有序地推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)書畫比賽，器樂比賽，合唱比賽，校園小歌星、小演奏家評(píng)選，給孩子們提供了廣闊的展示才藝的舞臺(tái)。學(xué)習(xí)方法談，聲情并茂的詩(shī)朗誦比賽，“我思、我想”讀書報(bào)告，紅領(lǐng)巾書市等活動(dòng)，極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。我校每年精心組織的 “學(xué)科競(jìng)賽周”、“科技周”、“藝術(shù)周”、“體育周”，就是一個(gè)個(gè)盛大的節(jié)日。我校班級(jí)的精神文化更是豐富多彩。同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹闹笇?dǎo)下，群策群力，主動(dòng)參與班級(jí)建設(shè)，各班在班級(jí)衛(wèi)生、布置和內(nèi)務(wù)等多方面都取得了明顯的成效，特別是班級(jí)布置，都能按照“簡(jiǎn)潔、實(shí)用”的原則，既保證了統(tǒng)一和諧，又各有特色，各有亮點(diǎn)。學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，今年，我們又對(duì)學(xué)校的綠化進(jìn)行了大面積地調(diào)整，實(shí)現(xiàn)了自然環(huán)境和人文環(huán)境的和諧，使學(xué)校成為師生生活的家園、求知的精神樂園。通過對(duì)學(xué)校文化精心設(shè)計(jì)和雕琢，營(yíng)造具有時(shí)代氣息的人文環(huán)境，使學(xué)校的硬件建設(shè)充滿豐富的文化底蘊(yùn)，讓制定的規(guī)章制度體現(xiàn)人文色彩，形成了健康向上、積極進(jìn)取的校園文化、班級(jí)文化。近年來，我校積極開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校和全體師生的持續(xù)發(fā)展。衛(wèi)生檢查小組成員由部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班勞動(dòng)委員組成，每周輪流檢查教室、包干區(qū)，并按照評(píng)比細(xì)則打出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，月末累總進(jìn)行評(píng)比、公布。我校制訂和完善了一系列的管理?xiàng)l例和嚴(yán)格的規(guī)章制度，如《南通市陸洪閘小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》、《陸洪閘小學(xué)創(chuàng)建和諧校園具體要求》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《陸洪閘小學(xué)校園管理?xiàng)l例》等，這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，為我校和諧校園創(chuàng)建科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基石。優(yōu)美、高雅的環(huán)境能美化學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生的情操，對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用。要求每個(gè)教師扎實(shí)地做到以下12個(gè)字，3句話：即精細(xì)管理、精心教學(xué)、善待學(xué)生。我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹上級(jí)有關(guān)部門召開的有關(guān)會(huì)議和文件精神，建立和完善了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，形成了由教務(wù)處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)協(xié)同開展校園文化環(huán)境建設(shè)的管理格局，全面落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，做到目標(biāo)明確，措施具體，責(zé)任到人。無痕教育，就是在育人的方法與過程中強(qiáng)調(diào)無聲、無息，潛移默化，潤(rùn)物無聲，即環(huán)境熏陶無痕、語(yǔ)言感染無痕、行為示范無痕、心靈碰撞無痕。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境還需要學(xué)校、社會(huì)、家庭的密切配合，只有大家都重視校園文化建設(shè)，以人為本，環(huán)境育人的功能才會(huì)得到真正加強(qiáng)，學(xué)生才能真正健康的發(fā)展?！坝⒄Z(yǔ)興趣小組”不定期組織成員通過英語(yǔ)演講比賽、書法比賽等活動(dòng)提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性。開展各種健康向上，符合青少年特點(diǎn)的校園文化活動(dòng)，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好氛圍。集體主義教育活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持不懈地開展文明禮儀活動(dòng)，把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)文明校風(fēng)作為常年的工作重點(diǎn)。我校針對(duì)不同年級(jí)、不同年齡段的學(xué)生提出不同要求，依托本校的校園文化資源，深入開展思想品德、政治、法制教育課、心理健康課等德育課程，在此基礎(chǔ)上，注重了各學(xué)科教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)的德育滲透，開展了各種類型的德育主題班會(huì)、專題報(bào)告、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、征文、演講活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)、和實(shí)踐的能力明顯提高，增強(qiáng)了校園文化的德育功能。二是建立教師讀書活動(dòng)平臺(tái)，抓好教師的閱讀成長(zhǎng)。三、搭建平臺(tái)，開展活動(dòng)為了使校園文化建設(shè)得到切實(shí)的開展，學(xué)校在不斷加強(qiáng)人員和制度建設(shè)的同時(shí)，還通過搭建各種平臺(tái)積極開展校園文化建設(shè)，為校園文化提供良好的載體。在進(jìn)行校園環(huán)境改造的同時(shí)，學(xué)校還十分重視校園文化硬件設(shè)施的建設(shè)，積極籌措資金、改造和建設(shè)各種文化設(shè)施和設(shè)備。另外你走在教學(xué)樓前的綠地上你同樣會(huì)感受到文化無處不在。學(xué)校通過“墻壁文化”、“走廊文化”、“樓梯文化”、“班級(jí)文化”等文化設(shè)施的建設(shè)，讓學(xué)生時(shí)刻感受到文化就在身邊，起到潛移默化的效果，校園內(nèi)名人警句和名人、偉人畫像隨處可見，不僅如此，我們重視學(xué)生身邊榜樣的力量，把品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生的照片和座右銘噴繪放大后懸掛文化長(zhǎng)廊內(nèi)。校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的隱性課程。它滲透于教育教學(xué)工作的方方面面，需要全員重視和參與。第二篇：加強(qiáng)校園文化建設(shè) 營(yíng)造和諧育人環(huán)境加強(qiáng)校園文化建設(shè)營(yíng)造和諧育人環(huán)境楊寨中心中學(xué)校園環(huán)境及文化建設(shè)回顧校園文化生動(dòng)地反映出一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)校貌，傳遞著一個(gè)學(xué)校的教育理念和辦學(xué)思想，凸現(xiàn)學(xué)校師生的價(jià)值觀念、審美標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展過程中起著非常重要的作用。2006年2月學(xué)校順利通過了莆田市“平安校園”考核驗(yàn)收。并在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下?lián)艹鰧？?7萬元作為創(chuàng)建“平安校園”的日常工作經(jīng)費(fèi)。充實(shí)保安人員，建立學(xué)生志愿者巡邏隊(duì)和班級(jí)保衛(wèi)委員，形成隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。各院系、機(jī)關(guān)行政部門根據(jù)各單位的情況與下屬單位簽訂了相應(yīng)的安全目標(biāo)管理責(zé)任書。在共建活動(dòng)中，學(xué)校遵循“預(yù)防為主，打防結(jié)合”的方針，積極組織力量配合市公安局、龍橋派出所查處和打擊各種違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)了校園周邊治安安全，確保一方平安。積極參與周邊整治。三務(wù)求形成創(chuàng)安合力。對(duì)重點(diǎn)部位、人員及網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控。一加強(qiáng)人民調(diào)解工作。三及時(shí)建立應(yīng)急預(yù)案。二設(shè)立校園110報(bào)警中心。一保持信息渠道暢通。學(xué)院成立后，校黨委針對(duì)三個(gè)校區(qū)的情況，及時(shí)組織有關(guān)部門建立健全安全管理規(guī)章制度。各系部在學(xué)生思想工作方面豐富經(jīng)驗(yàn)的教師還為網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、嚴(yán)重心理障礙者開展心理咨詢和服務(wù)。開展創(chuàng)建“平安校園”法制安全教育宣傳月活動(dòng)，即在三個(gè)校區(qū)五個(gè)地點(diǎn)舉辦一期以法制安全為內(nèi)容的宣傳欄評(píng)比，開展一次以創(chuàng)建“平安校園”為主題的征文活動(dòng)，組織一次網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽，邀請(qǐng)城廂區(qū)消防大隊(duì)來校舉辦一期消防安全知識(shí)培訓(xùn)和實(shí)踐演練，招募一支建設(shè)“平安校園”志愿者隊(duì)伍，編寫一本《平安校園安全教育手冊(cè)》。通過每周班團(tuán)活動(dòng)、法制講座、校園網(wǎng)絡(luò)、《莆田學(xué)院報(bào)》、《社區(qū)生活報(bào)》、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播電臺(tái)等多種形式進(jìn)行宣傳，使廣大師生在生活、工作、學(xué)習(xí)中接受教育。成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校黨委對(duì)創(chuàng)建“平安校園”工作高度重視，列入重要的議事日程。第一篇：創(chuàng)建平安校園營(yíng)造和諧優(yōu)美的育人環(huán)境1創(chuàng)建平安校園營(yíng)造和諧優(yōu)美的育人環(huán)境——莆田學(xué)院創(chuàng)建平安校園工作匯報(bào)莆田學(xué)院是2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所普通本科大學(xué)，由原莆田高專、福建醫(yī)大莆田分校和莆田華僑體師合并組建。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)思想上重視。通過動(dòng)員、發(fā)動(dòng)，廣大師生充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“平安校園”的重要意義和極端重要性，在思想上提高了認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上自覺參與維護(hù)校園安全穩(wěn)定，工作再忙，安全這根弦決不放松，做到人人講安全，人人促穩(wěn)定。加強(qiáng)安全常識(shí)、法規(guī)知識(shí)教育是學(xué)校一項(xiàng)常抓不懈的工作。通過對(duì)各類安全事故的通報(bào)、剖析，樹牢安全觀念。學(xué)校針對(duì)現(xiàn)階段學(xué)生心理素質(zhì)不高、就業(yè)壓力大等新情況、新問題，適時(shí)地成立了心理咨詢中心和心理協(xié)會(huì)，專門配備心理學(xué)專業(yè)的教師開展學(xué)生心理咨詢，每月出版一期《心舟導(dǎo)航》專刊。制度建設(shè)是安全工作的重要保證。建立快速反應(yīng)機(jī)制。注重通過網(wǎng)絡(luò)、師生治保組織等不同渠道收集各方面的信息，掌握學(xué)生和教職工的思想動(dòng)態(tài)，特別對(duì)BBS論壇上的信息及時(shí)進(jìn)行處理，認(rèn)真做好細(xì)致的解答和說服工作，幫助解決思想上存在的疑慮。報(bào)警中心值班人員及保安隊(duì)人員在校內(nèi)采取二十四小時(shí)接警值班及治安巡邏制度，形成了白天校園內(nèi)保安巡邏為主、夜間校園內(nèi)實(shí)行學(xué)生定點(diǎn)、定崗巡邏與學(xué)校保安巡邏相結(jié)合、保衛(wèi)處隨時(shí)進(jìn)行查班、查崗的二十四小時(shí)校園巡邏值班制度，構(gòu)成了立體化的校園治安安全防范體系。切實(shí)抓好防范工作。二加強(qiáng)重點(diǎn)監(jiān)控工作。按照“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，把消防安全擺上學(xué)校安全工作的重要日程，每天堅(jiān)持結(jié)合治安巡查對(duì)全校消防設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時(shí)整改，有效防止重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。各部門、單位在創(chuàng)