寫給遠(yuǎn)方親人的一封信-全文預(yù)覽
【正文】 躁氣餒。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。其實(shí)，作為留守兒童。還記得那次我們談心吧！其實(shí)，我心里清楚，你爸爸媽媽長年在外打工，一年也就春節(jié)回來一次，甚至有時(shí)候春節(jié)也難回來，你是一個(gè)地道的留守兒童，得到父母的愛太少了，我能理解你了。我們?cè)诩艺?qǐng)你們放心吧，爺爺奶奶把我照顧得挺好的，老師對(duì)我們也很好。中間寫收信人姓名，姓名要寫得在些，下面一行寫寄信人的詳細(xì)地址，在右下角六個(gè)格中填上寄信人的郵政編碼。（2）正文信寫好了，怎樣才能把信寄到收信人手中呢？這就要正確書寫信封。例率些，對(duì)姨父說就應(yīng)、討論書信格式是寫信有一定的格式，１、討論：下面的格式正確嗎？為什么？根據(jù)討論，說說書信的正確格式。2(1)得恰當(dāng)嗎?為什么? 按要求在空格中寫出恰當(dāng)否正確。畢業(yè)考試大約七月五日左右吧?！皟?nèi)容”如、討論“學(xué)習(xí)情況”談學(xué)習(xí)情況時(shí)，可以講課；課后如何完成境中是如何學(xué)習(xí)，正所發(fā)展的；也可以寫動(dòng)：如古詩文誦讀、討論身體情況。寫你是如何做好課前預(yù)習(xí)；課上專心聽老師作業(yè)和溫習(xí)功課的。這就是我最開心的一件事，怎樣您開心了嗎？祝 身體健康您的孫子：小宇 2014年3月7日 教師評(píng)語：小作者對(duì)寫信的格式掌握的很好，文章詞語用的準(zhǔn)確，事件敘述的清晰，語句幽默詼諧。原來我剛才心急把陳醋當(dāng)成了醬油，才把本來香噴噴的雞蛋炒飯，做成了“酸飯”。再看雞蛋越來越蓬松，我連忙把飯倒了進(jìn)去，炒了一會(huì)兒，我嘗了嘗，有些淡，于是我把胡椒粉和醬油倒了進(jìn)去。到了中午，我的肚子就開始咕咕的叫了起來，于是我想：干脆我自己做飯吧。放心吧！我一定會(huì)考個(gè)好成績給你看的！最后，祝您：身體健康、萬事如意！您的侄女：張雪倩 2009年6月11日篇二：寫給遠(yuǎn)方親人的一封信寫給遠(yuǎn)方親人的一封信親愛的爸爸媽媽：您們好！最近你們還好嗎？外面天氣好嗎？爸爸媽媽，我現(xiàn)在很好，請(qǐng)您們不要牽掛我。您不是老說我英語不行嗎？原來的我根本就不愛上英語課，還常常以“我是中國人，不學(xué)外國語。最近，我們六年級(jí)學(xué)生都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，學(xué)生們都在拼命復(fù)習(xí)，我也一樣，每天上課專心聽講，下了課還是在做作業(yè)，基本上沒有課余活動(dòng)的時(shí)間。因?yàn)樵谖业挠∠笾?，初中就像是一個(gè)“大牢籠”，而“守門人”便是老師。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下，小精靈們也不停地跳著舞。有事傾斜著身子，有時(shí)挺直了身子，還有時(shí)叫上雨哥哥來伴舞，可美了。其實(shí)上蒼對(duì)每一個(gè)人都是公平的，可能的可能它是在考驗(yàn)我，看我是否成熟。我知道你現(xiàn)在只有一個(gè)愿望就是希望我能考上理想的學(xué)校，我答應(yīng)你我會(huì)盡我一切的努力完成這個(gè)心愿，完成所有人對(duì)我的希望。你說過“就是砸鍋賣鐵也要把我供出去”，這句話一直激勵(lì)我向前沖。在我上五年級(jí)時(shí)豆腐房不開了，他去辦批賣樹木，剛著手的時(shí)很順利，可后來因被騙而進(jìn)入“牢籠里”你卻天真地說等他。后來你和另一個(gè)男人走在一起，你和他年齡差距很大，但我相信年齡并不是問題。大愛無聲，真正的愛是不需要華麗的詞藻來體現(xiàn)的，它只能用無聲的行動(dòng)來表達(dá)。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。我馬上跑到廚房去查看。爸爸說：“咦？怎么有些酸？”媽媽也說是。我拿了食油和雞蛋把火點(diǎn)著，把油倒進(jìn)鍋里，然后把雞蛋打碎，倒進(jìn)碗里攪了一會(huì)兒，再倒進(jìn)鍋里。第一篇：寫給遠(yuǎn)方親人的一封信寫給遠(yuǎn)方親人的一封信 甸子小學(xué)五
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