養(yǎng)文明習慣做文明學生講話稿-全文預覽
【正文】 響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的成績。例如，在我們的校園內，樓梯上總能看見與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，教室內食品袋隨處亂扔，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔員打掃，扔了又有何妨；有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，還習以為常；甚至還有個別同學，躲在廁所里抽煙。以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的。但其中一些文明禮貌的提示標語如“不準隨地吐痰”，“禁止吸煙”，“不準踐踏草坪”等卻用中文書寫。只有當每個人都具備了文明素質。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。這正是一個不遵守社會文明的歷史教訓。同學們 ，文明在哪里？文明就在我們身邊，它反映在你的每一個言談舉止中，體現(xiàn)在你的日常行為里。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還有著一些不文明行為。我相信，經過我們的共同努力，一定會營造成一個寧靜、有序、和諧、有著良好學習環(huán)境的校園！謝謝大家！養(yǎng)文明習慣，做文明學生講話稿3尊敬的老師、親愛的同學：大家早上好！今天，我演講的題目是《養(yǎng)文明習慣，做文明學生》同學們 ，我想先問大家一個問題，人生因什么而精彩？答案有很多很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。事實上，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。謝謝大家。同學們，我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。然而在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。我校在三月份開展“安全、文明、健康”主題教育，這是我校一項常規(guī)活動，目的是為了培養(yǎng)我校學生的安全、文明、健康的意識。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰、大聲喧嘩；管住我們的手，不亂扔垃圾、隨意推搡；管住我們的腿、腳，不踩踏花草、追逐打鬧。文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬的行為
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