【正文】 然沒有用上，但是小男孩非常開心能被點穴。一路上，我都緊緊的拉著他的手，好像這樣，他就不會痛了似的，終于，我們走回了大本營，此時，其他同學(xué)早都回來了，大家都湊上前來，問我們?nèi)ジ墒裁戳?，老師也走過來詢問?？墒牵趺丛铰犨@聲音越像他呢！我想站起來，走過去，可是我看不到前面有什么，“砰”的一聲，撞到了一顆樹上。就在我要嚇的哭出來時，只聽：哈哈，終于找到你了，我的蘑菇們！小男孩那開心的聲音沖淡了我心中的恐懼，慢慢的跟了過去。不過，當時的我，并不知道這一切。到了場地，首先映入眼簾的就是人山人海的人，一群和我們年齡相似的孩子們，在不停的跑來跑去，開心的大聲的說笑著，好像有用不完的活力似的，與他們相比，好像我們是那么的安靜，甚至于有些司機晨晨。時光飛劍，很快就到了我們春游的日子。一切的不愉快，私心雜念，傷感之事，統(tǒng)統(tǒng)拋掉?？梢娍鞓?放下。這個道理來自于一則故事：一個富翁背著金銀財寶到處尋找快樂，可走過千山萬水仍未找到?？鞓肥欠瞰I作文 篇4人生平平凡凡，朋友簡簡單單，歲月悠悠長長，快樂永永遠遠，一切自自在在。當我將硬幣扔給他時，硬幣和鐵碗的碰撞發(fā)出了清脆優(yōu)美的鈴聲，他隨即彎下腰向我道謝。我走進書店看起了書，過了大約2小時，我感覺天色有點晚了，于是放下書走出了書店。當我知道了四川發(fā)生地震時，我會用自己的零花錢去幫助他們……。什么是奉獻愛心呢?就是獻出自己的愛，去幫助需要幫助的人，去做讓別人快樂，也讓自己快樂的事。他也會想家，想回到親人身邊看看，也想陪伴年邁的父母，但一想到孩子們會因此失去幾天的功課，他一次又一次打消了回家的念頭。有時他也想過放棄，但看到孩子們上課一絲不茍聽講的摸樣，看到孩子們扭扭歪歪卻極其認真的字體，看到孩子們獲得知識后一張張滿意的笑臉，他總是舍棄不下，仍然堅守著自己的工作，給孩子們帶來無盡的知識。他本來可以在那繁華的大城市里拿著高薪，坐著汽車，日子挺美滿的，可當他看到這里孩子們那雙渴望讀書的眼睛的時候，他猶豫了……終于，他決定留下來，陪伴這些孩子們。水汽因為有了陽光的幫助才成就了彩虹的絢爛；紅花因為有了綠草的幫助才成就了一世芳華。爺爺一個勁的夸我。寒假回老家，給爺爺買了臺電腦，可是爺爺不會用，我自告奮勇——教爺爺學(xué)電腦。爺爺七十歲了，退休在家。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂是奉獻作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。一個人如果只一味的索取，而沒有奉獻，那么他的人生等于負數(shù)。我想會有人反駁到奉獻等于付出，付出了還會是快樂的嗎？如果是這樣，我一定會問：地震了，人民子弟兵用自己的雙手營救出被埋在廢墟里的人們，當他們看到自己從死神的手中搶回一個又一個鮮活的生命時，他們奉獻了，難道他們不快樂嗎？老師嘔心瀝血得教我們知識，他們奉獻了，可是當老師看到一份份打滿“√ ”的試卷時，難道他們不快樂嗎？不！他們都很快樂，因為奉獻本身就是一種快樂。有人說一個人如果能擁有億萬資產(chǎn)，那么他的人生就是完整的。我覺的一個完美的人生應(yīng)該是這樣的：帶著親人的期盼而來，帶著他人的敬仰而去。在汶川大地震時,我們也伸出支援的手去幫助他們,?,蔡老師也叫我們共同行動起來捐獻活動,助人為樂,我立刻把錢交給了組長,組長不停記載著。雖然有一點累了，但是我還是在幫助這些爺爺奶奶。我還鼓勵同學(xué)們捐出一點零花錢幫助這些爺爺奶奶，我今天非常的快樂！剛進入敬老院，我以為做些家務(wù)真的很簡單。我奉獻給了爺爺一點知識，想不到爺爺竟然這樣開心，送人玫瑰，手有余香。開機、關(guān)機、殺毒，爺爺是一教就會。每天早上，風雨無阻去報亭買報紙。記住，放下就是快樂！快樂是奉獻作文 篇5生活中，有些人總喜歡埋怨：在家里，總覺得父母對自己關(guān)心不夠；在學(xué)校，一會兒感覺老師對自己愛護不周，一會兒又覺得同學(xué)對自己不夠友好……老是感到不快樂，為什么呢？因為他們心中只想著得到與索取。不久紙就開始冒煙，最后被點燃了。有一天，他專門拜訪了一位哲學(xué)家，說明來意。時下，人們成天名疆利鎖纏身，何有快樂？成天陷入你爭我奪何的境地，快樂從何而來？成天心事重重，陰霆不開，快樂又在那里？成天小肚雞腸，心胸如豆，無法開豁，快樂又何處去尋？放下并不意味著一事不做，整天伏哉?？墒亲哌^千山萬水，也未能尋到快樂，于是他沮喪地坐在山道旁。我奉獻，我快樂！快樂是奉獻作文 篇4旅途疲勞，是因為背負的太多；旅途危險，也是因為背負的太多。我一邊擦汗，一邊看著干凈的地面，開心極了。我又撿了一會兒，垃圾袋滿了，于是我跑到垃圾桶旁將垃圾倒進去。垃圾都是零零散散的分布著，只有走一步撿一步，彎彎撿撿，一會兒腰就累的不行了，累的氣喘吁吁，汗珠也一個勁的往下掉。我挑選了社區(qū)一條比較臟的地區(qū)，開始了清潔的工作。過了兩個月，我收到了來自小男孩學(xué)校的感謝信，據(jù)老師念的說，小男孩在信中把我表揚了一頓，寫的好像我會點穴神功！老師在總結(jié)這次活動時，說我就奉獻了自己的愛心，雖然沒有用上，但是小男孩非常開心能被點穴。一路上，我都緊緊的拉著他的手，好像這樣，他就不會痛了似的，終于，我們走回了大本營，此時，其他同學(xué)早都回來了，大家都湊上前來，問我們?nèi)ジ墒裁戳?，老師也走過來詢問?？墒?，怎么越聽這聲音越像他呢！我想站起來，走過去，可是我看不到前面有什么，“砰”的一聲，撞到了一顆樹上。就在我要嚇的哭出來時，只聽：哈哈，終于找到你了，我的蘑菇們！小男孩那開心的聲音沖淡了我心中的恐懼，慢慢的跟了過去。不過，當時的我，并不知道這一切。到了場地，首先映入眼簾的就是人山人海的人，一群和我們年齡相似的孩子們，在不停的跑來跑去，開心的大聲的說笑著，好像有用不完的活力似的，與他們相比，好像我們是那么的安靜，甚至于有些司機晨晨。時光飛劍，很快就到了我們春游的日子。奉獻了，痛苦還算什么，快樂了，那東西南北風還算什么！還在遺憾，那落葉，那梅花，那竹子嗎？生活就是這樣，每時每刻都會有點小感悟。她們迎風而戰(zhàn)，經(jīng)歷了千磨萬擊，風吹雨打，仍挺直腰板，戰(zhàn)斗著！她們不放棄，哪怕只能開一冬，人們在冬日還能一睹梅花之傲氣，也值了。很可惜嗎？不，不是，他們還可以化作春泥，培育下一代綠葉，為他們奉獻，這也是快樂的。想想夏天，他們還高傲地挺立在樹枝上，微風為他們編織了綠色外衣，他們擁擠著，緊緊聚在一起，形成了一片綠蔭?？鞓肥欠瞰I作文 篇1殘冬，寒風打擊著樹木，這是否會是一種遺憾？遺憾它帶走了曾經(jīng)茂盛的大樹。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的快樂是奉獻作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。葉子一片片落下，最終匯集到大樹底下，它到家了。一個個依依不舍的飛舞著，落到了樹底下?！倍嗌僭娙速濏炦^梅，她們厭倦暖意，在寒冬里孤傲地綻放。陽光不照顧她，雨水不眷戀她，唯有巖石與她做伴！她不怕，可以忍一忍，成長起來，就可以讓人們看到它的美，它的志氣，怕什么！即使環(huán)境再艱難又如何，她可以為人們抵擋洪水和一些泥石流。老師似乎是看出了我們在想什么，主動向我們解釋，大家沒有聽錯，就是和他們一起活動，你們可以互相幫助??！比如，他們可以看到，就可以帶你們行走，而你們的聽力觸覺嗅覺都非常靈敏，也可以幫他們聽聲音，等等！大家有信心，你們一定可以幫到他們，奉獻你們的愛心。我們一行排著整齊的隊伍走出校門，迎接這一切美好的事物。直到中午野餐的時候，老師給我們分了組，每個健全同學(xué)帶一個盲童，和我一組的是一個小男孩，他比我高，比我壯，聲音聽上去非常溫暖，后來聽老師說，他一直在不停的對我笑，好像在努力的拉進與我的距離?？赡苁鞘艿剿挠绊?，我也不由自主的急了起來，以前聽過的那些鬼故事，情不自禁浮現(xiàn)在腦海中了。我開始又有些慌神了，心里不停的嘀咕著，肯定不是他，他不是去弄水了嗎？又不是吃東西，咯是心里還是有些不安生，我大聲叫起來，喊著他的名字。他長處一口氣，道，小妹妹，你太厲害了，我果然痛的輕了點，咱們走吧！我非常不放心，因為我實在不敢保證我不會按錯穴位，或者他半路在痛起來怎么辦了。事后，我才知道，因為他服用了不干凈的水，導(dǎo)致急性闌尾炎，至于我的按摩，哈哈！那純屬是沒派上用武之地，因為他當時只是為了寬慰我，才那么說的。我看看窗外，地上有垃圾，于是就打算去社區(qū)撿垃圾。我在家里找來了一雙一次性筷子和一個大塑料袋，戴上一頂遮陽帽，開始了我的“征途”。既然決定做了，就要做好，于是我又信心滿滿的開始撿垃圾。我從下午四點半開始撿到五點，終于大功告成了。這一刻我體會到了勞動最快樂。有一個富翁背著許多金銀財寶，到處尋找快樂。請問，為何沒有快樂呢？“農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草，舒心地擦著汗水說：“快樂其實也很簡單，放下就是快樂呀！”富翁頓時開悟：自己背負著那么多的珠寶老怕別人搶，總怕別人暗害，整日憂心忡忡，快樂從何而來？于是富翁將珠寶、錢財救濟窮人，專做善事，慈悲為懷，這樣滋潤了他的心靈，他也嘗到了快樂的味道。對什么體育、繪畫、音樂等方面都頗有了解，卻總一事無成，臉上一副愁悶的表情。不久他讓太陽光通過放大鏡聚在紙上成為一點。所以，生活需要經(jīng)常清點。爺爺七十歲了，退休在家。寒假回老家，給爺爺買了臺電腦，可是爺爺不會用，我自告奮勇——教爺爺學(xué)電腦。爺爺一個勁的夸我。還和那些爺爺奶奶們一起玩。張爺爺連忙說：“孩子真乖！”我回答到：“爺爺，這是我作為少先隊員應(yīng)該做的！”接著，我又幫助其它爺爺奶奶打掃房間和洗腳。別人得到了快樂，自己也會得到樂！快樂是奉獻作文 篇7今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻五元錢 ,可對貧困